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貔貅用生辰八字怎么开光

孙霜柒作者:孙霜柒2024-08-03 00:18:51

在中国传统文化中,貔貅被认为是一种具有辟邪、镇宅、招财等功效的瑞兽,因此备受人们喜爱。很多人在购买了貔貅之后,都会想要为它进行开光,以进一步激活它的灵气。而开光的时间通常是根据主人的生辰八字来进行选择。下面我们就来介绍一下,如何为貔貅用生辰八字进行开光的方法。

貔貅用生辰八字怎么开光

傅兹

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
傅兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:立太师、太傅、太保,兹惟三公

澄琢

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澄,来源于徐文澜的《宋诗》《咏酒》,原文:才倾一盏碧澄澄,自是山妻手法成

瑶季

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑶季,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》,原文:愿为季长赋,安用瑶与珉

存陵

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
存陵,来源于范仲淹的《宋诗》《留题方干处士旧居》,原文:风雅先生旧隐存,子陵台下白云村

幽谒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幽谒,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》,原文:拟借寒泉洗此心,幽亭曾屡谒清音

礼昃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:未知其为礼也

湘珧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
湘,来源于张孝祥的《宋词》《临江仙》,原文:使君五岭又三湘

追旎

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
追,来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其二》,原文:新诗聊慰今,旧事那追往

绪亘

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绪,来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》,原文:月落乌啼,酒阑烛暗,离绪伤吴越

銮源

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
銮源,来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:归来仍对金銮老,三峡词源气未衰

恽择

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恽,来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》,原文:共疑杨恽非锄豆,谁信刘章解立苗

弘淮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
弘淮,来源于晁说之的《宋诗》《王顺之得子寄二绝次韵报之 其二》,原文:茂弘不用长年悲,淮水东流本与期

淮筱

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淮,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:寒潮小,渡淮迟

铮坤

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

重缈

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
重缈,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:缥缈红云,望九重天表

烨勋

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烨,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:世代有宗英,声华烨烨

明权

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
明权,来源于郭印的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:达理必明其权,尽性以至于命

颖献

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颖献,来源于吴潜的《宋诗》《十用喜雨韵三首 其三》,原文:嘉祥已庆连金颖,盛事还祈献石砧

源茶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
源茶,来源于高翥的《宋诗》《蕺山戒珠寺寺王右军故居也》,原文:逢僧小作煎茶供,略问源流笑不知

璎灏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

翌闻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
翌,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

理郝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
理,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 茱菊》,原文:灾祥理不僭,此柄孰主张

品虞

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
品虞,来源于章望之的《宋诗》《夏昼》,原文:其人品孰亚,周氏与虞唐

戎征

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
戎征,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:甲戌,我惟征徐戎

翩颀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
翩,来源于洪炎的《宋诗》《奉送驹父师川二郎中赴召四言》,原文:翩翩者鹄,俯瞩鱼游

自天

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
自天,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:自古天教仁者寿,只今人饮贤人德

瞻艺

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瞻,来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》,原文:三朝瞻上宰,四海入洪钧

鸠文

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸠文,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其七》,原文:君已文如凤,吾方拙似鸠

津馟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
津,来源于唐庚的《宋诗》《人日》,原文:蟆颐频语及,彷彿到东津

雅阑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
雅阑,来源于林逋的《宋诗》《水轩》,原文:日于诗雅转沉迷,尤爱凭阑此构题

蔚祈

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔚,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十三》,原文:道林蔚天京,下光诸地仙

隋曙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隋,来源于许浑的《唐诗》《送上元王明府赴任》,原文:日照蒹葭明楚塞,烟分杨柳见隋堤

些湛

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
些,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・隔尾》,原文:醉与樵夫讲些经传

陇孜

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
陇,来源于葛胜仲的《宋诗》《跋胡德辉诗卷》,原文:粗能擿陇云,亦不误雌霓

笈樗

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
笈,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:丹书玉笈世莫窥,指示文字相尔汝

境时

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境时,来源于洪迈的《宋诗》《赠觉师》,原文:惟余章句习,心境时相恼

良允

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
良,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》,原文:为霖会有时,正尔良苦辛

俞翡

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
俞,来源于韩淲的《宋诗》《寄宋君辅》,原文:范欧久逾新,黄俞近莫辨

隆潭

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隆,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:祖业隆盘古,孙谋复大庭

阔酝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
阔酝,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

婵缨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
婵,来源于周朴的《唐诗》《春宫怨》,原文:早被婵娟误,欲妆临镜慵

匡渲

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匡,来源于郑谷的《唐诗》《再经南阳》,原文:寥落墙匡春欲暮,烧残宫树有花开

祈缪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祈,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其二》,原文:人愿武公归入相,我祈河内且留恂

慈寒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
慈寒,来源于程俱的《宋诗》《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》,原文:慈颜华髪顾之笑,坐令寒日生春晖

潇析

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
潇,来源于方干的《唐诗》《途中寄刘沆》,原文:路入潇湘树,书随巴蜀人

翀楦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

芹豫

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芹,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

屹寅

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
屹,来源于徐观的《宋诗》《新亭》,原文:屹尔中流,恢我王度

苡燏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
火光貌。
国学点评
苡,来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》,原文:公自南来无薏苡,我从东渡乏朱提

姬汝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
姬汝,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:试听一曲醒汝狂,文姬指法传中郎

桢慕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

旨嫒

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旨,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》,原文:三画分明寄玄旨,谁将脩绠汲深泉

茗斐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
茗,来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》,原文:吾生嗜苦茗,春山恣攀缘

琦遥

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

晠润

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于方岳的《宋诗》《七夕郑文振席上姬有楚云者为作三弄》,原文:河汉低逾润,江潮夜未平

谨艾

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
谨艾,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》,原文:谨重子所优,淑艾吾犹寡

林灿

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
林灿,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》,原文:欲题书后三千颗,须待烟林灿若星

年燝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
年,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其二》,原文:年年当令节,同献玉皇家

椰旒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
椰,来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

樗玫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
樗,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:末言樗散材,初不堪梁柱

旎璎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旎,来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》,原文:公之去兮,旌旗旖旎

缨素

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
缨素,来源于宋祁的《宋诗》《送行》,原文:高盖浮清旭,长缨缚素尘

钰固

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》,原文:敢告固不绐,但怪所见愚

芗韪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芗,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:珍重芗林三昧手,不教一日不花开

炜言

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

文悦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
文悦,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:既修政而人悦兮,文书省于幙府

援璇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
援,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》,原文:要须大敌勇,钩援临崇墉

茹童

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茹,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

灏槐

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
灏,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:飘摇逾巖岑,淫翳混鸿灏

亭晰

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亭,来源于林希逸的《宋诗》《题天风海涛》,原文:亭后千寻屴崱峰,亭前万里见晴空

资存

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
资存,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:且喜余生尚存世,资储谁复伤漂沦

芦和

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芦和,来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》,原文:新炊菰米饭,道和〔竹枝〕歌,芦花深处躲

昭尚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昭尚,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》,原文:有官未得断国论,昭代尚把浮名逃

绍幽

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绍幽,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:平日阳和已浃民,浪驰幽迹绍芳尘

崧戍

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崧,来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》,原文:元是降神崧岳,生英杰、奇伟非常

禧卿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
禧卿,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

夕缎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
夕,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:昨日解酲今夕又

存含

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
存含,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:王忱绣被下庭堂,李约宝珠存含禭

晷瑛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:家贫迫短晷,及时戒衣裘

语素

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
语素,来源于郭印的《宋诗》《寄何修撰》,原文:寄语当年蓑笠友,樵渔素约敢相违

晋辑

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
晋辑,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:(见《文苑英华》卷二四○)(按:《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗,实误

翙影

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

沉傅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
沉,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》,原文:从容出谈笑,桑梓脱沉堙

蓬芾

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蓬,来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》,原文:书生故倦游,庞眉感秋蓬

笈卫

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

影卿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
影卿,来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》,原文:欲宽公卿忧,只影非所羨

岳旆

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
岳旆,来源于韦骧的《宋诗》《用别韵再和》,原文:岱岳参天十八盘,当年旌旆许追攀

竺芮

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竺,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:灵峰天竺寺,水向南北流

皖缮

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

勖霓

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

翙淖

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

纴渌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

逵冬

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
逵,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》,原文:戴逵仙去徽之死,乘兴无人更棹船

珐淳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:一部淳熙书,井井不可刊

冉浩

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
冉,来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其二》,原文:冉冉岁华晚,昆虫皆闭关

闳箴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

勘琛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勘,来源于陈曙的《唐诗》《答高越(题拟)》,原文:诗中异处较多,对勘之下,以此为胜,故仍录而存之

祈柃

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
祈,来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》,原文:先之汛洒五日雨,一雪不待公有祈

鑫桠

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

馥藻

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
馥,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔饮余家咏枯菊》,原文:鬓头插蕊惜光煇,酒面浮英爱芬馥

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