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生辰八字没有说时间:深入探讨八字命理

傅昶作者:傅昶2024-08-04 18:32:22

生辰八字,又称八字命理,是中国传统的命理学术之一,通过八个字的组合,推算一个人的性格、运势等。然而,有人认为,八字虽然能揭示一个人的性格特点,但却不能准确预测该人的命运发展。因为八字并没有具体的时间概念,无法确定事件发生的具体时间点。在这篇文章中,我们将探讨生辰八字没有说时间这一命理现象的原因,以及如何正确看待八字命理的作用。

生辰八字没有说时间

嫒岚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 蓑衣》,原文:滴沥珠影泫,离披岚彩虚

笺旖

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笺,来源于戴表元的《宋诗》《剡笺送任叔实》,原文:有时得笺不自爱,杜曲蛮歌相献酬

悟骓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
悟,来源于刘克庄的《宋诗》《余辛卯岁卧病郡城陈宗之胡希圣有诗问讯后五岁希圣寄新刊漫游集前诗已载集中次韵二首 其一》,原文:晚悟河难塞,收方入枕函

零洌

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
零,来源于张说的《唐诗》《代书寄吉十一》,原文:零落答故人,将随江树老

绘筱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绘,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:形容若绘画,讥讽过赏罚

憬岳

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

芈博

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

炽舜

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《初到荣州》,原文:地炉堆兽炽石炭,瓦鼎号蚓煎秋茶

昼伦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昼伦,来源于周密的《宋诗》《睡起》,原文:体安一榻虚,昼梦有伦序

澎傅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《寿天甯寺主僧可举八十》,原文:法嗣镇别洲,澎湃好消息

琰箪

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琰,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》,原文:刘牢之、桓尹、谢琰等众将,都肩加字赐赏

酝纯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
酝纯,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:先生饱酝藉,表里皆纯粹

辕崔

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辕崔,来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其二》,原文:醉墨淋漓酒百杯,辕门山色碧崔嵬

尤僖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其五》,原文:古云龟与鹤,阅世寿尤长

年晰

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
年,来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》,原文:年去年来来去早

倩昶

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
倩,来源于李之仪的《宋诗》《戏子微兼次韵陈君俞寄题兰皋》,原文:学优曼倩三冬足,才过荆州十部贤

唯皖

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
唯皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》,原文:平昔相从三十年,白云唯识皖公山

桔骊

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
桔,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:草际成棋局,林端举桔槔

夕骥

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
夕,来源于刘克庄的《宋词》《烛影摇红》,原文:月夕花朝咏啸

瑱朔

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

纮晗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

缥媵

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
缥,来源于李频的《唐诗》《留题姚氏山斋》,原文:乱书离缥帙,迸笋出苔莓

舟苡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舟,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 三》,原文:莫言天下至柔者,载舟覆舟皆我曹

谧优

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
谧,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:寰宇谧,太阶平

迪澎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
迪,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:延陵多贤孙,杰然者迪吉

燏皎

拼音五行释意
火光貌。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

祁芈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
祁,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:哀时无祁奚,丹书谁为焚

桥霆

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桥霆,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 四》,原文:城头晚鼓雷霆后,桥上游人笑语多

璨裳

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璨,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:云表金茎珠璀璨

珈箪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

虢域

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《寄张芸叟》,原文:摄官为别驾,虢州仍近家

遒缎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
遒,来源于释居简的《宋诗》《蔡提干卜居》,原文:名落天地间,迥觉天地遒

泊宓

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:昔遇风雪时,孤舟泊吴埭

仞清

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
仞清,来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》,原文:一渠寒水流清济,千仞浓岚耸太行

敏鸠

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:后至,不书其国,辟不敏也

支璎

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支,来源于丁谓的《宋诗》《犀》,原文:巴浦千年迹,黄支万里程

储樨

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
储,来源于许及之的《宋诗》《又代贺十韵》,原文:南极昭穹象,东储庆寿昌

茶津

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茶津,来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》,原文:煎茶憩野店,唤船截烟津

阜杨

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阜杨,来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其四》,原文:西湖杨柳云生镜,东阜离支锦作屏

仟林

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仟林,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

巡荔

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:迅雷烈风仅翻覆,明虹霁日俄逡巡

晷搦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:昔人重时晷,所志树勋业

萱简

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萱简,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:绿衣槐简舞蹁跹,重拜萱堂王母仙

其秉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
其秉,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:徐行呼二竖,秉炬导其前

策析

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
策,来源于洪适的《宋诗》《野处有诗羨山居小隐之广而有拓地不可之叹》,原文:败叶翻风策策声,山根可掬石泉清

晠卓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于王迈的《宋诗》《父执德化陈宰叔高槩寄诗和之》,原文:晚岁宰一同,治最方卓鲁

琦玉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》,原文:何言遇老琦,二公论辈行

荏熹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荏,来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》,原文:干戈十年余,荏苒百忧至

虔恣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
虔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》,原文:弑其君虔于干溪

燏篁

拼音五行释意
火光貌。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

越帧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
越,来源于连文凤的《宋诗》《飞云亭》,原文:越山眇何许,孤影更依依

韦彻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
韦彻,来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》,原文:韦生富春秋,洞彻有清识

自鉴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
自鉴,来源于苏轼的《宋诗》《王氏生日致语口号》,原文:天容水色聊同夜,发泽肤光自鉴人

真涔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
真涔,来源于徐积的《宋诗》《雪 其二》,原文:蹄涔易见真漥满,粪土难辞伪色鲜

琲曙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

昀町

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

斓佶

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
斓,来源于欧阳修的《宋诗》《初食车螯》,原文:璀璨壳如玉,斑斓点生花

晢杨

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

驹晖

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:惟君名家驹,少日便千里

陟翎

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:降迹临下土,成功陟上清

韬挚

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韬,来源于夏竦的《宋诗》《渔者》,原文:读徧龙韬事可知,一竿闲把直钩垂

翌益

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

琮璎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

蔓璃

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蔓,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 吴》,原文:停桡眺迥陆,裂蔓登层闉

勖卫

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

淄页

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

园盂

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
园盂,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:竟日不知园外事,耳明钟鼓唤斋盂

籍藻

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
籍藻,来源于孟球的《唐诗》《和主司王起》,原文:仙籍共知推丽藻,禁垣同得荐嘉名

术时

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
术时,来源于韩淲的《宋诗》《午窗羽客相访》,原文:时能茹芝术,谓可生毛羽

缥飐

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
缥飐,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:翻枝飐叶缥缈间,俄有珍禽集雕栏

禹临

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禹临,来源于吴龙翰的《宋诗》《登会稽山》,原文:会须重过此,禹穴一登临

经簌

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
经,来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》,原文:」)等闲经夏复经寒,梦里惊嗟岂暂安

峪虔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

泱振

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

昀盛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:交游盛京洛,罇俎陪丞相

澎珩

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

玮燝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

觅资

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
觅资,来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:善颂阴资,何须更觅,西山灵剂

麟廷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
麟廷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽唐伯玉常卿二首 其一》,原文:凤至虞廷喜,麟亡鲁野愁

情睿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
情睿,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:渐奏长安道,神皐动睿情

新僖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
新僖,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

艺维

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
艺维,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:徐庶交游尽名士,王维才艺重当时

恽政

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

严晷

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
严,来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》,原文:虎豹九关严,漂零落闲处

蓁弈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蓁,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

煦韦

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

葭勖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
葭,来源于张耒的《宋诗》《自巴河至蕲阳口道中得二诗示仲达与秬同赋 其二》,原文:雨足郊原丰稻菽,日斜鸥鹭满蒹葭

僖烊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

滟朔

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滟,来源于刘才邵的《宋诗》《鬰孤台》,原文:谭屑霏霏随玉麈,酒波滟滟溢金罍

允繁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
允,来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》,原文:中允实高蹈,倦游自丁年

阔圭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
阔圭,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:宝圭纯不琢,秋汉阔无浑

庆僖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
庆僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:袭庆安僖八十春,绵绵僊李更蟠根

崇珲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
崇,来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》,原文:崇德尚贤,心膂股肱

郝黎

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

绚戈

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

延翡

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
延,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其二》,原文:延宾竹榻静,过雨石堂清

绡粹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绡,来源于周密的《宋词》《水龙吟》,原文:听湘弦奏彻,冰绡偷翦,聚相思泪

斐荔

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
斐,来源于楼钥的《宋诗》《周伯范棋会以足疾不赴走笔寄坐客》,原文:斐然申前盟,余将踵后尘

正静

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
正静,来源于刘敞的《宋诗》《鳯凰山笙竹》,原文:道家正贵知音少,野处还于静节宜

霓圣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霓圣,来源于张春皓的《宋诗》《十龟潭祈雨》,原文:早望云霓施圣泽,何难菅屦步灵山

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