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1990年3月14日生辰八字详解-深度解析您的八字命格

胡瑭惋作者：胡瑭惋2024-08-05 23:36:24

1990年3月14日生辰八字是癸未年丙寅月辛卯日。这种八字具有水火土木相间的特点，代表着一个既温柔又坚毅的性格。癸未年代表着平稳安定，丙寅月则带有进取和活跃的特质，辛卯日则展现出聪明和机敏。整体来看，这个命格适合从事与人群接触较多的工作，例如销售、媒体等领域。同时，也需要注意情绪起伏较大，需要学会调节自己的情绪，保持内心平和。通过深度解析八字，可以更好地了解自己的性格特点，帮助自己在人生道路上更加顺利地前进。

1990年3月14生辰八字

袅瑾

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
袅，来源于卢襄的《宋诗》《剡山瑞香花》，原文：入梦生香酒力微，不须金鸭袅孤馡

骅弈

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
骅，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：悲鸣非不切，岁月老骅骝

皎玮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皎，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦》，原文：缑山王郎子，粲若玉树皎

喻馠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
馠hān木芳香。
国学点评
喻，来源于王铚的《宋诗》《白头吟一首》，原文：请把阿娇作近喻，到底君王不重顾

晢淙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

矜芾

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
矜，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：矜怜

中偕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
中偕，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其三》，原文：闻道蝎中犹滑涣，可偕五细尚穷边

稽矗

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
稽，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：鉴水稽山尘不染

珐崇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》，原文：圆丘崇且髙，广汉清且浅

素莱

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
素莱，来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》，原文：千载莱芜后，传家有素风

治中

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
治中，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 四》，原文：胡兵未济汉不整，治中都护有八井

远尚

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
远尚，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 一》，原文：吾弟东山时，心尚一何远

洵翙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

邕陇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：上思天戒，下思致时邕

薏鹤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
薏鹤，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

景亘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
景亘，来源于翁承赞的《唐诗》《题莒潭安闽院》，原文：景福滋闽壤，芳名亘古今

翩爕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
翩，来源于释居简的《宋诗》《红叶 其一》，原文：猎猎翩翩赤羽旗，霜裁风剪乱零吹

凝奈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凝奈，来源于李处权的《宋诗》《雪后赴徐氏招呈德孺》，原文：宴寝凝香归入夜，流苏帐小奈公何

新明

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
新明，来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》，原文：明朝踏新泥，已有跻攀约

昙岿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昙，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九四》，原文：瞿昙广说，达磨直指

睿琪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：睿襟思启沃，宸扆伫疑丞

峤序

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峤，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：海峤吞暝晖，松标挂辰极

嫒薇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》，原文：若见薇花烦寄语，前朝学士已为渔

晣纭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

皖单

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

臻临

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 三举酒用《瑞粟呈祥》。》，原文：至治发闻惟馨香，播厥百谷臻穰穰

瓷婷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

琢婳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琢，来源于李壁的《宋诗》《观雁湖经行留题》，原文：溪作玉膏色，洞如天琢成

远勤

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
远勤，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：山嶂緜连那可极，路远辛勤梦颜色

潭远

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潭远，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 三》，原文：海风闻鹤远，潭日见鱼深

莘釉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

陟支

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陟支，来源于汪元量的《宋诗》《天坛山》，原文：支藤陟曾巅，中有少室屋

扬晷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
扬，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：腰缠十万贯，骑鹤上扬州

桦未

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

棠芉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棠，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》，原文：三朝侍枫禁，列郡憇棠阴

斓籍

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
斓，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 九月》，原文：露花飞飞风草草，翠锦斓斑满层道

翌绎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

罡纪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
罡纪，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：前驱天丁后火铃，飞罡蹑纪下太清

磊重

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磊重，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》，原文：魁磊孰与吐，欲就重华陈

肖勃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：好恶着，则贤不肖别矣

庄懿

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庄，来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：郗枝芳映庄椿绿

喻钊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：看取濇脉喻止代，此是死期之大槩

纾炫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纾，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：纾徐如行云，去就不尔屑

冕苡

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
冕，来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》，原文：山林轩冕欤，等是寄焉耳

梦靛

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
梦，来源于周密的《宋诗》《杂诗》，原文：有如梦中游，梦觉无余懽

洵戈

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

丁宣

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
丁宣，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二○》，原文：言貌难取人，宣尼窃丁宁

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

昶运

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

芍颜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芍颜，来源于冯伟寿的《宋词》《春云怨》，原文：软日烘烟，干风吹雾，芍药荼䕷弄颜色

盂斯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
盂斯，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：河洛斯文在，盘盂乃训垂

姣专

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
姣，来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》，原文：意气充眉宇，比昔姣且都

洵振

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

荑裳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

戍其

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戍其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：不可使往则其言戍卫何

启和

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
启和，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：元和运启千年圣，同遇明时余最幸

椒杨

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椒，来源于邵谒的《唐诗》《金谷园怀古》，原文：如何金谷园，郁郁椒兰房

艾烯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《北窗》，原文：挂冠反布韦，上印谢银艾

楦棋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

琮猷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
琮，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：江头骤雨壮滩声，汹涌琮琤乱石鸣

洵桢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

茗炘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
茗，来源于卫宗武的《宋诗》《北山遇雪》，原文：对书明彻眼，煮茗清入脾

择权

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
择权，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：因择健才通便民，付职与权将有设

淞献

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

戚诣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戚，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：谥易徽名正，恩加戚属优

鸿桢

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鸿桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

凡嶂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凡嶂，来源于查道的《宋诗》《登岱》，原文：凌空叠嶂绝凡埃，青帝高居绛节开

泉恺

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泉，来源于宋之问的《唐诗》《秋晚游普耀寺》，原文：荷覆香泉密，藤缘宝树幽

简瑥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
简，来源于韩维的《宋诗》《滍城》，原文：纷攘自诸家，简易独太古

浩奈

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
浩奈，来源于赵文的《宋词》《玉烛新》，原文：奈浩荡、春心相侯

犹献

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
犹献，来源于洪适的《宋诗》《蓝宪遣人往吴门移洛花未至而去 其一》，原文：世事好乖犹献鹄，雕栏不用怨东风

钏瑱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

楣翙

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》，原文：平地烟霄向此分，绣楣丹槛照清芬

纴缘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

玢慷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

意夕

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
意夕，来源于宋庠的《宋诗》《岁暮北楼晚景》，原文：夕阳高鸟知何意，飞尽青冥不肯还

伦殷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
伦殷，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

般涧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
般涧，来源于陈丕的《宋诗》《句》，原文：春禽得意千般语，涧草无名百种香

沥瞳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沥，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

尔夕

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尔夕，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题阳武宰王安之庆丰亭》，原文：寒温适所适，朝夕馈尔珍

云珐

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
云，来源于陈云的《宋词》《谒金门》，原文：云山青不尽

史戎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
史戎，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：共叹才高堪御史，果能忠谏致戎麾

儒暄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
儒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太白墓》，原文：攘臂竞真伪，世儒良可咍

舸禾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
舸，来源于蔡戡的《宋诗》《荆溪即事》，原文：功名已矣君休问，一舸从教寄五湖

怡卿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
怡，来源于释元照的《宋诗》《白云庵》，原文：却忆古人诗，祗可自怡悦

唯曦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
唯，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：唯有旧学徒，尚俾承余光

勤兹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勤兹，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：殷勤还兹堂，如母逢厥儿

涧溯

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涧溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：溯其过涧

捷正

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
捷正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：捷菑，不正也

瑹纪

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于韦应物的《唐诗》《京师叛乱寄诸弟》，原文：弱冠遭世难，二纪犹未平

翙奂

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胥铭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
胥铭，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：又《胥山碑铭》，元和十年卢元辅文，王遹书，见《舆地碑目》

槐銮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
槐，来源于晁端礼的《宋词》《舜韶新》，原文：被数声、幽鸟惊回，砌下槐阴亭午

骥俪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
骥，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：骥蹄初蹑景，鹏翅欲抟扶

晠札

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》，原文：庭前玉札碎，竹里鈆华飘

冶逸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冶逸，来源于张徽的《宋诗》《送龙学和寄王元之郎中》，原文：品流有日归陶冶，隐逸无时奉宴闲

芙秸

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芙，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

檬仪

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

嵊禺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

禧情

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

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