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生辰八字取名:必要吗?

陈樗秉作者:陈樗秉2024-08-23 20:19:10

在中国文化中,取名字是一个重要的文化传统,人们认为名字与命运息息相关。而根据生辰八字来取名更是一种常见的做法。但是,是否一定要根据生辰八字来取名呢?对于这个问题,众说纷纭。有人认为根据八字来取名可以增加运势,有人则认为取名并不必须受制于八字。无论如何,取名是一个神圣而个性化的过程,重要的是给孩子取一个寓意美好、与自身家庭背景文化相符的名字。在这个众说纷纭的话题上,我们一同来探讨生辰八字取名的必要性与意义。

取名字非要根据生辰八字吗

彬醇

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chún纯真朴实。
国学点评
彬,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:夫君青云姿,文行尤彬彬

璃漳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璃,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:琉璃滑处玉花飞

朦锦

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朦锦,来源于无名氏的《元曲》《尾声・离恨多,离恨多,相思罕,相思罕。乍相逢使不得娇妆扮,只除是》,原文:锦被里朦胧再合眼

景郇

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
景,来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》,原文:暮景千山雪,春寒百尺楼

搦骃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

致诣

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
致,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:亢仓致虚极,潜迹依远岫

益怀

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
益怀,来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》,原文:欣然对三益,放怀歌数阕

漾惋

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
漾,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:晴洲漾苹荇,雨岸眠菰蒲

韫琥

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韫,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

婳润

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

馚琪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》,原文:王者有德琪树生,兵马欲洗银瓮出

镌缃

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
镌,来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》,原文:鄱阳太守笔如椽,雄文大字青瑶镌

詹竣

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
詹,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:今人詹锳《李诗辨伪》以为非李白作,论证甚详瞻

奕尤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奕尤,来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其一》,原文:吾家奕奕茂芝兰,士论尤推季孟间

燏笙

拼音五行释意
火光貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

亭滢

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亭,来源于陈元晋的《宋诗》《晚步》,原文:此意我方适,亭亭夜未残

熠沥

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
熠,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:窗光流熠耀,帘影乱蟾蜍

旖纭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旖,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

箪俪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箪,来源于吕本中的《宋诗》《癸亥岁正月二首 其二》,原文:还家对箪瓢,此士正不穷

华才

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
华才,来源于程珌的《宋诗》《挽王柳州》,原文:才华唐令君,名胜晋参军

奥晴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
奥晴,来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》,原文:吾庐奥且曲,退缩如晴蜗

川嵊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
川,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:选佛堂中川藞苴

同芝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
同芝,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:壮志还同诸葛膝,清名还似紫芝眉

昉璩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

觉潭

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
觉潭,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:我觉山高,潭空水冷,月明星淡

璃戚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璃,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》,原文:好个玻璃盏子,不要当面讳却

凝振

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凝振,来源于克符道者的《唐诗》《四祖双峯松》,原文:凝霜分五叶,含雪振双峯

犹自

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
犹自,来源于释月磵的《宋诗》《天池资胜庵》,原文:万个筼筜带雪青,一庵犹自揭唐名

种些

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
种些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(旦)我公休与婆知,种些善基,有旧底衣服把赠与(末)兀底老汉有粗道服,赠君家须着取

箬琲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箬,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》,原文:箬屋开地鑪,翠墙挂藤衣

勰琛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

亭曜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亭曜,来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》,原文:亭亭南北枢,赫赫东西曜

洵中

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

桅裕

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桅,来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:罾竿夹岸长若桅,水笼畜鱼鲜且肥

季烊

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
季,来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》,原文:婴肸悼季世,箕干感沦胥

夕奂

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕,来源于廖行之的《宋诗》《七夕》,原文:两年违色养,七夕又他乡

临怡

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
临怡,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:把笔临芳不自怡,首征章句促妖期

谧笈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

樱箩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《晚憩富阳二首 其二》,原文:急唤清空竹陵酒,旋尝梅子与樱桃

蕴榆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蕴,来源于刘敞的《宋诗》《夜雨》,原文:盛阳烁微阴,五月气蕴隆

敦晨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
敦,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧燿

鹤釉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
鹤,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:月明骑鹤归

畅闲

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
畅闲,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:闲畅非唯时所推,千载嘉名犹著白

佰琢

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

飔桅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
飔,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

诚温

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诚温,来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其一》,原文:忠清两杨绾,诚一再温公

槿邵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
槿,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其二》,原文:羊肠荦确褰裳过,蜗壳跧藏插槿边

鸿竣

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
鸿,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:筝声恰度秋鸿阵

筱谨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

媛玉

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
媛,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:刘郎别浦横,孙媛荒台蹲

箪迪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
箪,来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》,原文:箪食与豆羹,岂足动颜色

单鑫

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
单,来源于张元干的《宋词》《兰陵王》,原文:单衣欲试寒犹浅

闰釉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
闰,来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》,原文:应运千龄契,持盈七闰间

戍至

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
戍至,来源于范雍的《宋诗》《纪事夏事 其一》,原文:虏骑择虚至,戍兵常忌分

月悟

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
月悟,来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》,原文:浮生百岁不早悟,日月扰扰空循环

礴墨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
礴墨,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:明公图不朽,盘礴笔墨间

桠凰

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

炯存

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炯存,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》,原文:是心之存,炯千万载

醇桥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
醇,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其二》,原文:浊酒三杯三代醇,中闲滋味是人伦

恣昭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恣,来源于朱翌的《宋诗》《雨后登城上亭》,原文:突兀小亭吾画箧,真形妙境恣君窥

素由

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
素由,来源于杜牧的《唐诗》《自贻》,原文:自嫌如匹素,刀尺不由身

磐恣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
磐恣,来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》,原文:深林更叫啸,磐石恣徙倚

序冉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
序冉,来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》,原文:山高积雪明,岁序冉以逼

庭望

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庭望,来源于洪皓的《宋诗》《重九彦清出猎独处无聊》,原文:白衣不至黄花少,怅望庭闱涕泪繁

阑柒

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
阑,来源于吕渭老的《宋词》《小重山》,原文:酒阑人散斗西倾

悟易

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
悟易,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:遂兼孔氏易,极变悟神速

玖昃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玖,来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》,原文:雅意肯要琼玖报,十丸聊以助吾颠

明序

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
明序,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄郊迎神》,原文:朱明季序,黄郊王辰

菀鸠

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
菀,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》,原文:柔桑叶菀暗东冈,山下乱石如羣羊

玢渊

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

堇丁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

翡专

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翡,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:鸳鸯翡翠承宴私,南山一笑君无辞

晏玖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晏,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:我朝晏与杨,炳炳贵名起

皖佶

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《江上晚眺 其二》,原文:往来狂走马,直过皖山头

慈慕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慈慕,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其三》,原文:慕子啼玄草,慈亲哭彩衣

敦宣

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敦宣,来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》,原文:宣风问耆艾,敦俗劝耕桑

昊壬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昊,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

枫帧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《城上野步用辘轳体》,原文:叶飞枫骨立,萍尽沼奁开

玺阮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
玺,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:汉玺行褒召,潘舆且燕娱

蕊骓

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》,原文:斜枝嫩叶包开蕊

玢瑄

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

薇霁

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
薇,来源于韩淲的《宋诗》《斯远作冷语甚佳以其富贵神仙中致非畸人山泽所宜戏次韵柬之》,原文:飞流作枕山作屏,采薇散发神气宁

德湫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
德,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:物资始,德难名

璋渭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋,来源于武元衡的《唐诗》《河东赠别炼师》,原文:孔璋才素健,羽檄定纷纷

溯洌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
溯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游方广》,原文:海人猨臂上,哀湍不堪溯

蓓临

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蓓临,来源于郑刚中的《宋诗》《道旁赠梅花》,原文:未肯临风吐香粉,先将蓓蕾试轻红

绎煊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绎,来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:昨来恣吟绎,日觉祛蒙鄙

暄颜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暄,来源于韦应物的《唐诗》《西郊游瞩》,原文:新禽哢暄节,晴光泛嘉木

苡灏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
苡,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:猜嫌伤薏苡,愁暮向江篱

仞砺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
仞,来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》,原文:但觉万仞渊,中有蛟龙蟠

执筠

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
执筠,来源于苏辙的《宋诗》《山胡》,原文:被执应多恨,筠笼仅不容

晠乘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:花乘流水传春信

戍越

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戍越,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其二》,原文:君看百战功名地,越戍吴台两窖尘

萄皤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萄,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:千里潇湘葡萄涨,人解扁舟欲去

耘枫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
耘,来源于陈文蔚的《宋诗》《观物二首 其一》,原文:嗟我费耘治,尚媿窗前草

籍明

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
籍明,来源于戴栩的《宋诗》《送蔡子重知松阳县》,原文:办得分明归版籍,写将清静入丝桐

玢瑷

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

自诣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
自诣,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 诣斋》,原文:紫鸾自超诣,一日可天地

蔳宜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐其政,不易其宜

采易

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
采易,来源于白居易的《唐诗》《采地黄者》,原文:采时将何用,持以易糇粮

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