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1986年11月06号生辰八字详解

陈桢琛作者:陈桢琛2024-08-31 13:32:19

1986年11月06号生辰八字,是指一个人出生的年、月、日、时四个要素。通过八字的组合,可以看出一个人的性格特点、事业运势、健康状况等方面的信息。对于1986年11月06号出生的人来说,这篇文章将会详细分析各个八字的含义,并给出相应的发展建议。不妨跟随我们一起来揭示你生辰八字的奥秘吧!

1986年11月06号生辰八字

榷昀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
榷,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:前村犬吠无他事,不是搜盐定榷茶

援婕

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
援婕,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:待藏班婕扇,却援鲁阳戈

禺碧

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
禺碧,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

璋鹭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:小词聊代弄璋诗

祈常

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祈常,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其六》,原文:但祈公永辄萝图,常诵缉熙比帝学

槐纪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
槐纪,来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其一》,原文:盛德三槐旧,论交二纪深

凰滇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凰,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其四》,原文:凤凰不鸷搏,羣狡亦莫欺

逵语

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
逵语,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

邵泊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
邵,来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》,原文:莫笑道人行此路,却怀程邵看花心

渌潭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
渌潭,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:北潭去城无百步,渌水冰销鱼拨剌

柒虔

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

易昉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
易昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

笠君

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笠君,来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》,原文:我亦东西南北人,从君预可揩杖笠

垣临

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
垣临,来源于项安世的《宋诗》《春日隄上》,原文:总在疎篱断垣里,背隄临水少人家

炔凝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

萧诣

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萧诣,来源于司马光的《宋诗》《书事》,原文:梁竦慵为吏,萧咸耻诣曹

芈戈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

彰忻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彰,来源于王迥的《唐诗》《同孟浩然宴赋》,原文:共赋新诗发宫征,书于屋壁彰厥美

柃滦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

砺泓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《古东门行》,原文:安陵谁辨削砺功,韩国讵明深井里

禹郄

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
禹,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:忧鱼思舟檝,感禹勤畎浍

之情

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
之情,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・调笑令》,原文:(长吁科)(末云)小姐倚栏长叹,似有动情之意

幂曦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
幂,来源于祖无择的《宋诗》《简寂观》,原文:流尘幂幂凝丹灶,清吹徐徐触绛旛

桠芈

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

彰纪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
彰纪,来源于江油令的《唐诗》《赋山火诗》,原文:(均见《唐诗纪事》卷十八引《彰明逸事》)

尉召

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尉召,来源于武元衡的《唐诗》《塞下曲》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

戚泰

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
戚泰,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》,原文:黄钟路鼓鸣清庙,玉戚金支舞泰尊

禺釉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
禺,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

琛冬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琛,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:明堂朝罢夷琛献

慈纾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
慈纾,来源于韦安石的《唐诗》《侍宴旋师喜捷应制》,原文:厚眷纾天藻,深慈解御衣

昭謇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昭,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:昭阳歌舞伴,此夕未知秋

蕋楠

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

团丁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
团丁,来源于李复的《宋诗》《兵餽行》,原文:调丁团甲差民兵,一路一十五万人

惟靖

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
惟靖,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:本邦伊晋,惟时不靖

恺犹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恺,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:恺之维摩失旧啧,但见累世令人模

园玄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
园玄,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或琢玄圃玉,或布祇园金

帧缤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

烊昊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

柃润

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴吴郎见过北舍》,原文:圃畦新雨润,媿子废鉏来

畅柔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
畅柔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

旨胥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:耕耘具甘旨,采掇求兰荃

朝梦

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
朝梦,来源于孙应时的《宋诗》《答简夫 其二》,原文:便踏早朝陪凤辇,更忧春梦隔鲸波

钊翙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

崔辽

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
崔,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》,原文:高山崔巍兮,水流汤汤

嶂筠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嶂筠,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:竺友啸闻青嶂外,胡床移近绿筠边

瑭誉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

籍戚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
籍,来源于陈杰的《宋诗》《移居戍将衙》,原文:白骨闺犹梦,黄丁籍已收

纶臻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
纶,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:记羽扇纶巾,气凌诸葛

钥娅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钥,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:放钥严扉启,笼纱逸足牵

萱莆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
萱,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

羿忆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
羿忆,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

葭召

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭召,来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》,原文:去年趋召偶同时,每喜蒹葭玉树依

隽俞

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
隽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:相国昔分陕,幕府罗隽贤

析荷

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
析荷,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:不谓心尚孩,析薪未克荷

洛吟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洛吟,来源于韩淲的《宋诗》《赠郑处晦》,原文:自古高吟唯洛下,一时胜事说山阴

渝童

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
渝童,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野屯田知渝州》,原文:歌将听巴人,舞欲教渝童

馥桠

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
馥,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:浓馥穿罗袖

诺艺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

良汝

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
良汝,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:开笼出飞鸟,汝亦良得所

蔳珂

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢尚书赠曾术人》,原文:逢人只说忠和孝,莫道鸣珂与曳绅

容奘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
容,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》,原文:百礼崇容,千官肃事

德璐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》,原文:乐用崇德,礼以陈词

辽椰

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
辽,来源于陈师道的《宋诗》《和朱智叔鹿鸣席上》,原文:千年辽鹤空城郭,谁见朱公有异孙

川幻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
川幻,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:山川幻出,剡溪梁苑,齐宫郢里

桢琳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

越种

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
越种,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》,原文:桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜

钥琤

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钥,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:鱼钥未开铃铎静,一林鶗鴂占春啼

渲晤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

漾渲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
漾,来源于秦噩的《宋诗》《清溪晓行》,原文:晃漾吸初日,风静波不生

蕖臻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕖,来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》,原文:亭外何所有,青蒲映红蕖

洵琮

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

筝纭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筝,来源于张九龄的《唐诗》《听筝》,原文:端居正无绪,那复发秦筝

蔚灏

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蔚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵景文会朱充仁大夫魏敏中朝奉于望湖楼长句》,原文:抬眸瞩新榜,蔚蔚气自殊

奂冕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
奂,来源于叶簵的《宋诗》《题光华亭》,原文:轮奂不妨农事日,风光好近麦秋天

艺简

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
艺简,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

约楹

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
约,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》,原文:淮山烧色起,阴剥应期约

谦渭

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
谦,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:高吟成章又奇绝,睥睨韩杜君何谦

杨真

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
杨真,来源于杨立斋的《元曲》《般涉调・哨遍》,原文:张五牛、商正叔编《双渐小卿》,赵真卿善歌,立斋见杨玉娥唱其曲,因作〔鹧鸪天〕及〔哨遍〕以咏之

浦缤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
浦缤,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:柳塘吹漠漠,银浦剪缤缤

淳潆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《送梁藤州广誉解组还朝兼简葛子章卢伯真》,原文:干道淳熙间,随牒公之邑

宓炘

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:恭维虹瑞生虞帝,远以鸾骖会宓妃

礴尧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
礴,来源于释居简的《宋诗》《画虎行》,原文:李生解衣盘礴时,笔端别有百步威

知媖

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīng女子的美称。
国学点评
知,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》,原文:贵贱何以殊,知与不知尔

瑗奎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳顺闻

浠薏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

珊境

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珊境,来源于萧立之的《宋诗》《题玉庭观二首 其二》,原文:江南绝顶真境界,仙子珊珊鸣珮环

远援

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
远援,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:怀贤久徂谢,赠远空攀援

桑奘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桑,来源于刘黻的《宋诗》《避寇》,原文:若非急讨捕,终难保桑耕

意征

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
意征,来源于董嗣杲的《宋诗》《宿嘉兴新城市》,原文:习俗困促迫,意度无専征

熹琀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

桑喻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《桑》,原文:溪桥接桑畦,钩笼晓群过

合铭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
合铭,来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡公南别驾二首 其二》,原文:星屏尘埃合,铭旌道路长

颉娆

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

决淄

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
决淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

鉴浩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鉴浩,来源于王诲的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:行路光华浮画鹢,浩然佳思鉴湖秋

逵晃

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逵,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・步步娇》,原文:我就是梁山泊上黑爹爹李逵,这个哥哥是真正花和尚鲁智深

栾支

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栾,来源于王之望的《宋诗》《和钱处和梅花五绝 其三》,原文:莫欺玉蕊瘦栾栾,中有江南长恨端

骥箪

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
骥,来源于吕本中的《宋诗》《外弟赵才仲数以书来论诗因作此答之》,原文:茫然揽辔来,六骥仰朝秣

冶楹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
冶,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

瑛芈

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

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