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光华小学什么时候改名？改名背后的故事揭秘

丁忻作者：丁忻2024-09-08 13:23:20

光华小学作为一所历史悠久的学府，承载着无数人的教育梦想和回忆。关于光华小学改名的问题，一直以来备受关注。在这篇文章中，我们将揭晓光华小学改名的时间以及改名背后的原因。

光华小学什么时候改名

壹荟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壹，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其二》，原文：壹德诒谋地，群生顾复恩

至团

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
至团，来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其一》，原文：秋至百芳歇，篱边佳色团

琼希

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琼希，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》，原文：玉醴湛兮琼茅，希修杂兮兰茝

舜箪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
舜箪，来源于程公许的《宋诗》《满戌有日置酒学宫为诸友赠别》，原文：孔辙回环颜一箪，君民尧舜无两般

凡齐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凡齐，来源于吕巖的《唐诗》《西江月（六首。以下词）（原八首，前二首已见《全唐诗》，此六首，《全宋词》亦未收。） 四》，原文：凡铅纵与岳山齐，不肯假与金妻

元缨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
元缨，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄南阳谢外舅》，原文：天与解缨绂，元非傲当涂

涟栾

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涟栾，来源于王维的《唐诗》《辋川集 斤竹岭》，原文：檀栾暎空曲，青翠漾涟漪

霁郝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霁，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺用前韵寄世美二首 其一》，原文：雪霁高阳里，欣欣春意深

逸继

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
逸继，来源于吕南公的《宋诗》《戏作数目诗》，原文：六逸如堪继，相邀且倒倾

禧闻

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
禧闻，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：开禧回禄前未闻，今更五分多二分

昙斓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○五》，原文：瞿昙你自瞿昙，达磨从他达磨

锐璞

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
锐璞，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：浑浑气其和，璞玉无芒锐

裕楚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
裕，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：床头看周易，象在益长裕

庭宸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
庭宸，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》，原文：朝罢雍容问民瘼，愿言康乐上宸庭

静徵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
静，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：提携兰畹曲，笑语柴门静

馟梧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于释法泰的《宋诗》《颂古十二首 其八》，原文：秋风吹梧桐，树叶鸣嚗嚗

昶时

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昶时，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

常佶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：奉东朝兮，常得其欢

阮裕

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
阮裕，来源于李彭的《宋诗》《次韵寄钱伸仲》，原文：简秀叹真长，韶润思阮裕

禹桢

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
禹，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：昔在四岳，佑尧象禹，为国心膂

旬傅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旬，来源于林希逸的《宋诗》《和后村答空青韵》，原文：病能祟眼似波旬，闻说仙方妙入神

莲萝

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莲萝，来源于孟郊的《唐诗》《观音巖》，原文：空山寂寞香灯少，莲坐春云长薜萝

诣域

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣，来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》，原文：书成诣匦投，甘心斧钺诛

佰袁

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

青亦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
青亦，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十二》，原文：招摇青桂树，幽蠹亦成科

滟峤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滟，来源于韩元吉的《宋诗》《刘子渊监庙年八十六耳目聪明能饮酒举大白喜赋诗比过之因示长句次其韵》，原文：持杯潋滟千眉耸，落笔纵横四坐惊

盛瞻

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
盛瞻，来源于羊士谔的《唐诗》《都城从事萧员外寄海梨花诗尽绮丽至惠然远及》，原文：陈词今见唐风盛，从事遥瞻卫国贤

淳婳

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淳，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：玉巵前肃穆，天语听温淳

斌轼

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

晗汝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

幂温

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幂，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：作其祝号，玄酒以祭，荐其血毛，腥其俎，孰其殽，与其越席，疏布以幂，衣其浣帛，醴醆以献，荐其燔炙，君与夫人交献，以嘉魂魄，是谓合莫

诀兆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诀，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：平生肺腑友，一诀余空床

时敦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
时敦，来源于赵抃的《宋诗》《送曾交屯田赴阙》，原文：任诚时少与，敦义世推高

延淮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
延淮，来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：北方旱气与兵连，犹恐淮州亦蔓延

瑭乘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

亘恒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
亘恒，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

睨采

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
睨采，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

诀枫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诀，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：生逢尧舜君，不忍便永诀

烯姿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于郑谷的《唐诗》《赠文士王雄》，原文：公道天难废，贞姿世任嗔

文品

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
文品，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・滚绣球》，原文：据着他满腹文，那堪一品人，酒席上那些谈论，怎不教我似倩女离魂

婧葭

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于黄公度的《宋诗》《至日题江山驿》，原文：云容山意商量雪，梅蕾葭灰漏泄春

林植

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
林植，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：林塘能早就，肯但植芙蕖

绪籍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绪籍，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬王明远见寄》，原文：白日声名君籍籍，青云意绪我斑斑

炀阔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶灶》，原文：炀者若吾徒，年年看不足

琅箩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琅，来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其二》，原文：奎壁近霑琅钮湿，斗牛直射宝光寒

隽飔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：一从隽轨得追攀，日日江皋倒载还

楚珹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珹chéng木玉名。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」遂受盟于楚

凛壹

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
凛，来源于林锡翁的《宋诗》《猫儿峰》，原文：回顾威风何凛凛，山中安得有拖肠

季淮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
季淮，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

继隽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
继隽，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：衣冠多隽才，继踵公与侯

斌渲

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

棕央

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《黄升卿送棕鞋》，原文：编棕织蒲绳作底，轻凉坚密稳称趾

简冶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
简冶，来源于金君卿的《宋诗》《周涛权宰大冶以湖光亭诗见寄因和之》，原文：富冶地饶民讼简，洞庭风便客舟稀

娥佳

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
娥佳，来源于虞俦的《宋诗》《梦中作虀鲙》，原文：莫遣佳人频下筯，翠娥深处要人颦

鸿谊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸿谊，来源于赵抃的《宋诗》《初到睦州寄毗陵范御史》，原文：前日鹓鸿接羽仪，平生风谊见施为

戎勤

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戎勤，来源于孙觌的《宋诗》《明水逵老以黄甘荔子土芋为饷小诗答谢》，原文：偪仄戎马间，敢厌薪水勤

律朴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
律朴，来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》，原文：朴老深于律，遗篇处处留

畚瑚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

继泱

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
继，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：朝极辨，不继之以倦

滇苏

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

槐嘉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
槐嘉，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：高槐汤饼排朝馔，嘉菊香菹芼戛羹

淑曜

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淑曜，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和幸新丰温泉宫应制》，原文：藻曜凝芳洁，葳蕤献淑祥

兴俪

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
兴俪，来源于韦贯之的《唐诗》《同窦羣雪中寓直（题拟）》，原文：咏兰幽助兴，俪玉粲相辉

晖炘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晖，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：清波渺渺日晖晖

淼祯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

术勃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
术，来源于则天皇后的《唐诗》《制袍字赐狄仁杰》，原文：敷政术，守清勤

茹晏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
茹，来源于杨万里的《宋诗》《雨霁幽兴寄张钦夫》，原文：草茹我岂腴，饱亦与彼侔

绡潮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绡，来源于郭世模的《宋词》《浣溪沙》，原文：夜寒绡帐烛花融

储婧

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
储，来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》，原文：储精房，钟驯良

焘种

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

廷漳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
廷，来源于沈遘的《宋诗》《五言送陈舜俞寿州从事》，原文：推先东国士，倾动汉廷臣

德资

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
德资，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：有夫李德昌，将带资本课银一十锭，贩南昌买卖

季元

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
季元，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其一六》，原文：佩印已惭苏季子，埋名谁志李元宾

纴灿

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

诣琥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诣，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：愁作送公诗，出门更何诣

禺祈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禺，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》，原文：不到番禺久，繁雄良自如

遥翼

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
遥翼，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：佳人何在遥相望，我无羽翼从君翔

华焘

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
华，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：壬寅，华、向入

希晋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
希晋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：王希明纂汉晋志以释之，《唐书》误以为王希明也

衡轶

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
衡，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：軝衡輗軏轸，名物与古殊

柳琅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柳，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：柳因何事翠眉颦

单染

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
单染，来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》，原文：千岁分根染天水，单台五出异朝霞

觅尔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
觅尔，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：高歌与尔相寻觅

舟炫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舟，来源于周必大的《宋词》《点绛唇》，原文：归舟起

祁芈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《五月初二日闻祁门县四月二十七日大水没鼓楼蛟龙鬬争溺死者多休宁县江潭等处亦多漂溺》，原文：祁门郑龙鬬，此祸又谁胎

镌宗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
镌宗，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〗然则诗之作在大和间，镌石则在武宗会昌中，其间相去固将十载矣

檀弛

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
檀弛，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》，原文：弛檐逢除夕，檀栾共拥鑪

憬勤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

涌钧

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
涌，来源于刘藻的《宋诗》《蒙斋》，原文：山下一泉涌，望中千亩平

久桥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
久桥，来源于方回的《宋诗》《三月三日西湖第三桥四首 其三》，原文：尽道西湖久寂寥，红栏干落但空桥

葆誉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
葆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》，原文：年来懒惰百事废，洗空人伪惟葆真

凛政

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凛政，来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》，原文：高风凛凛推前辈，政路骎骎却倦游

傅淄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
傅，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：武丁得傅，文王获姜

嵇允

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵇，来源于张九成的《宋诗》《读书 其一》，原文：不羨嵇叔夜，左右持酒蟹

庚缈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
庚，来源于刘黻的《宋诗》《十月十三生日》，原文：命薄不嫌增甲子，骚清犹可记庚寅

冉些

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
冉，来源于戴表元的《宋诗》《舟中望紫巖》，原文：初疑雨气集，冉冉游尘黄

芃园

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芃园，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》，原文：芃芃麦垅惊翬起，灼灼桃园舞蝶来

兴仞

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
兴仞，来源于释居简的《宋诗》《上巳日》，原文：逸兴不随今古尽，振衣千仞赴心期

俞翀

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
俞，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：臯夔稷契赞帝俞，周有闳颠弘庙谟

毓识

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：二曰园圃，毓草木

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