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如何有效地将房地产学校改名？

杨情璋作者：杨情璋2024-09-10 00:34:06

在房地产教育领域，学校的名字往往是其品牌形象的重要组成部分。然而，有时候出于多种原因，学校可能需要进行改名。无论是由于扩展业务范围、提升教学质量还是顺应市场变化，改名都可能成为必不可少的决策。但是，如何有效地进行房地产学校的改名呢？首先，要明确改名的目的和动机。是否是为了吸引更多的学生？还是为了与时俱进，重新定位学校的发展方向？只有明确了改名的目的，才能有针对性地制定后续的改名策略。其次，要确保新名称与学校的定位和核心价值观相契合，避免造成名不副实的尴尬局面。最后，要及时更新所有的宣传材料和线上平台，确保学生、家长和其他利益相关者能第一时间了解到学校的新名称。通过这些方法，房地产学校的改名才能取得最佳效果。

房地产学校改名

苓睿

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苓，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：澡虑服葠苓，洁身佩兰芷

徽砚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
徽砚，来源于刘过的《宋诗》《入徽州》，原文：石洞歙溪俱可砚，山肥徽路总堪田

仓棋

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仓，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：环数百里，奔播仓皇

棂合

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

单芈

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
单，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《忆多娇》，原文：(和)祸不单行，苦也娘亲怎知

槐栾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：桂宫擅鸣珮，槐路独飞缨

丁阑

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
丁阑，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 难忘曲》，原文：乱系丁香梢，满阑花向夕

华婷

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
华婷，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：华堂开宴拥娉婷

中恤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
中恤，来源于吕陶的《宋诗》《送闻人夷庚太博》，原文：恤民中诏远，及物上恩深

滟文

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
滟文，来源于陆游的《宋诗》《寄杨济伯》，原文：昔日文昌省，频年滟滪堆

峤存

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峤存，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：另伯三七三八卷存李峤杂咏二首又四句，斯五五五卷存六首又三句，其文字与《全唐诗》有较多不同，录其要者如次

倾楠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
倾楠，来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》，原文：始觉石楠咏，价倾赋两都

珺盂

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：两条脂烛，半盂馊饭，一阵黄昏雨

翙玖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纫幽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纫幽，来源于郑伯熊的《宋诗》《清畏轩》，原文：纫为楚累佩，辱我幽靓姿

辕珞

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
辕，来源于楼钥的《宋诗》《陈君举既亡汪文子携其所作春秋后传及送行诗来次韵》，原文：九京如可作，与子共南辕

诚驰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
诚驰，来源于许彬的《唐诗》《府试莱城晴日望三山》，原文：纵目徒多暇，驰心累发诚

杨沛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
杨，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：垂杨阴，夷犹画舲相舣

贤些

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
贤些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《秋蕊香》，原文：(旦)妹子，这些时天下文武贤良

娣砚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

嫒芃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

盂珹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珹chéng木玉名。
国学点评
盂，来源于范成大的《宋诗》《送寿老往云间行化》，原文：留取钵盂归院洗，东巖新出一泉清

雅缎

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
雅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：胜游倣栗里，雅会脩兰亭

姿翎

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
姿翎，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 啄食》，原文：昂昂兀兀姿，朱冠垂素翎

昂骋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昂，来源于王建的《唐诗》《擣衣曲》，原文：秋天丁丁复冻冻，玉钗低昂衣带动

幻临

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
幻临，来源于郭祥正的《宋诗》《列岫后题》，原文：看尽物情俱是幻，要须携酒数登临

睿喻

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：文明齐北极，睿算等南山

绡燃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绡燃，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》，原文：倚栏一醉弦索鸣，红绡燃蜜烂华星，玉人舞彻东方明

槿夷

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槿，来源于陆壑的《宋诗》《朱槿花》，原文：壁槿扶疎当缚篱，山深不用掩山扉

葵罡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
葵，来源于曾几的《宋诗》《复热》，原文：瓜李不禁如许热，蒲葵能得几多风

蓁荏

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

瑄棂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

憧纶

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
憧，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：憧憧翠盖下平地，井井绛帻罗群仙

瑹犹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》，原文：犹回顾

秋辽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
秋辽，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：敢问辽天月，历几亿春秋

辰逻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
辰，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：为文通绝境，从宦及良辰

茶融

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茶融，来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》，原文：煮茶融破练，磨墨染成黳

缥謇

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缥，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：缥缈湘灵瑟，夷犹范蠡船

朗匡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
朗，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：玉闼摽敞朗，琼林郁葱蒨

冽冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽冽，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：冽冽玄冬暮，衣裳无准拟

望言

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
望言，来源于王迈的《宋诗》《读林去华居厚主簿省题》，原文：五言比长城，一望皆危堞

情祺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
情，来源于张炎的《宋词》《长相思》，原文：此情烟水深

中帧

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
中，来源于吴文英的《宋词》《菩萨蛮》，原文：日长帘影中

白粤

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
白粤，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其二》，原文：暂屈临闽粤，重闻降白麻

妍苏

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
妍苏，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

晰资

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

明霄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
明霄，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬杨八庶子喜韩吴兴与余同迁见赠》，原文：早遇圣明朝，鴈行登九霄

纫恬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
纫，来源于黄机的《宋词》《永遇乐》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

宏悟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宏悟，来源于陆游的《宋诗》《示子遹》，原文：中年始少悟，渐若窥宏大

庆裳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
庆裳，来源于贺及的《宋词》《新荷叶》，原文：忠孝传芳，集庆门、奕世簪裳

年松

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
年松，来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》，原文：十年木屐步苔痕，石上松间水自喧

棹锦

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
棹锦，来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》，原文：锦帆兰棹分春去

悠逵

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悠，来源于张栻的《宋诗》《过湘潭刘信叔旧居有感》，原文：平生许国志，岁晚讵悠悠

玮蕖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

珺恬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于张镃的《宋诗》《时贤有爵高名重而不自由者再念闲居之可乐为赋长句》，原文：多幸因愚得养恬，林扃风变陡寒天

琉梧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琉梧，来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》，原文：琉璃叶下剪梧桐，绿子青枝扫地空

绘棠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绘棠，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：空余绘象与棠阴，聊与文士供嘲吟

尹皤

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」右尹子革曰：「请待于郊，以听国人

沛隅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
沛隅，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

资京

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
资京，来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》，原文：宰邑视京县，归来无寸资

琪琥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琪，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：瑶树琪林寒彻骨，知谁家、娇女慵梳洗

筝惟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
筝惟，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：燕酒惟增气，秦筝漫送愁

黎倾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
黎倾，来源于苏颂的《宋诗》《次韵致政华殿丞怀旧见寄》，原文：文如潘陆倾江海，学造重黎绝地天

畅奎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
畅，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：指鸣蛙为鼓吹兮，畅独酌于稚珪

灵莹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
灵莹，来源于项安世的《宋诗》《又次王醇甫闻人主簿二首 其一》，原文：眄柯陶令喜归园，莹玉灵均恨变丹

礴重

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
礴，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：料得挥毫盘礴际，渭川千亩在胸中

淬嶛

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
嶛liáo木高。
国学点评
淬，来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》，原文：请君淬砺斑斑刃，始验儒冠不误身

筹境

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
筹，来源于苏籀的《宋诗》《蒙和府待制宠和前韵又承东湖水嬉之招一首》，原文：一声巧啭柳巅头，半丈红芳送晓筹

绡飏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
绡飏，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

柃芗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：文简家风淡，芗林句法清

臻本

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
臻本，来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》，原文：臻禅本自偃殊方，忽向其中诞孤迹

典骥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
典骥，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：先子姓名叨附骥，况复团司同典记

博琯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
博，来源于丁谓的《宋诗》《棋》，原文：不假分曹进，非同博塞游

矜择

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
矜择，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其五》，原文：预占岁稔矜祥旧，不择贫家荷施平

亚枫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亚，来源于王洋的《宋诗》《次韵李叔飞》，原文：绿芳草齐亚，粉面花衬绮

缥峰

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缥峰，来源于吴筠的《唐诗》《登庐山东峰观九江合彭蠡湖》，原文：写心陟云峰，纵目还缥缈

棂燿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

璃杨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璃杨，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・寄生草》，原文：觑海棠风锦机摇动鲛绡冷，芳草烟翠纱笼罩玻璃净，垂杨露绿丝穿透珍珠迸

楦靛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

逵辕

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：扁舟昔访戴逵居，早识奇儿骨相殊

熙崎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熙，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：百工熙哉

舟缈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舟缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《答同舍游凝祥池》，原文：洞天落日晚沉沉，渔舟缥缈桃源深

齐芃

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
齐，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：齐唱采菱歌

常袁

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
常袁，来源于高斯得的《宋诗》《再次韵》，原文：客来我常为段干，长恐高卧惊袁安

焓彰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》，原文：普庵不舍一微尘，本末双彰□无说

魁缤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
魁，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：蔷薇赭赤未足爱，玫瑰莹白花草魁

飔涛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
飔涛，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

滔朔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：滔滔车马成雾

缪诣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缪，来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》，原文：绸缪结发初，百岁以为期

逻畚

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

泊术

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泊术，来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》，原文：愚亦放怀随澹泊，昆芝茹术希彭朔

仲朗

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
仲朗，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：清甚牧之江上郡，朗吟次仲馆中诗

浠君

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：朦胧只在君家舍，日日君看君不知

希橙

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
希，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：易之父名希臧，见两《唐书》

尤婧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
尤，来源于赵蕃的《宋诗》《赠严黎二师》，原文：自说斯人死，尤怀一见思

柏岿

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
柏岿，来源于陈傅良的《宋诗》《挽包颙叟 其二》，原文：草黄松柏秃，名与石岿然

畚支

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

霜爕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霜，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：霜露之履，谁无此哀

羡萌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
羡，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都，快兴到金壶。凉意人郊墟，何可忆鲈鱼，量有无，好》，原文：四景又俱，羡甚功劳部

芉泱

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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