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湛江师范学院改名日期：一段历史的变迁

李盂作者：李盂2024-09-14 14:19:23

湛江师范学院是一所拥有悠久历史的学府，其改名日期一直备受关注。据悉，湛江师范学院的改名日期可以追溯到20世纪50年代初期。当时，湛江师范学院的前身为XX大学，由于历史原因，学校在某一年进行了改名，并正式定名为湛江师范学院。这一重要的历史节点，标志着学校的发展进入了一个新的阶段，也为湛江师范学院今后的发展奠定了坚实的基础。

湛江师范学院改名日期

犹兹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
犹兹，来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》，原文：突兀犹趁人，及兹叹冥莫

勃勤

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勃，来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》，原文：与尔同逍遥，红尘免蓬勃

荔瑄

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荔，来源于曾觌的《宋词》《木兰花慢》，原文：正枝头荔子，晚红皱、袅熏风

禺玢

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禺，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

亘律

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

绪曜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《燕归梁》，原文：情绪年年相似

缨尤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缨尤，来源于韩淲的《宋诗》《吴雷州挽诗 其一》，原文：诚斋廉茂荐，尤足动簪缨

泓备

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
泓，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：留斩泓下蛟，莫试街中狗

州澧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
州澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

琝帧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

栗纮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
栗纮，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：王淮林栗胡纮辈，仲尼日月曾何伤

棠秸

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
棠，来源于李清照的《宋词》《好事近》，原文：长记海棠开后，正是伤春时节

灏贤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
灏，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：晶晶灏气凝，余光浮远川

忱蔚

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
忱，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其二》，原文：向来简斋僊，九德罄忱恂

潆朝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

央鹤

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
央鹤，来源于孙应时的《宋诗》《上史魏公寿三首 其一》，原文：清都绛阙拱慈皇，鹤驾鸡鸣起未央

鹭绅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鹭绅，来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：肃肃皆鹓鹭，济济盛簪绅

勤嵇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勤嵇，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：多谢寄诗勤问讯，自怜疏懒似嵇康

禧励

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
禧励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

些晗

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：香风入牙颊，楚些发天藻

绘鸥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绘，来源于韦骧的《宋诗》《和太守临清阁一首》，原文：绘工忧措手，诗将勇濡翰

涧术

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涧术，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》，原文：洗术分巖瀑，烹芝束涧薪

珲舟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：停舟处

颉冰

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
颉冰，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：上追轩颉相唯诺，下揖冰斯同鷇㝅

旭扬

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
旭扬，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》，原文：吐艳迎丹旭，扬芬散薄埃

娴津

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

青烽

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
青烽，来源于楼钥的《宋诗》《送袁和叔尉江阴》，原文：官府阔稀行旅惊，边头久无夕烽青

中渲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
中渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

濡骃

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
濡，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：承恩必若颁时服，莫使霑濡有泪痕

熹皙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

峪洛

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

燏崇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

壬贤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：系赞以藏，震于壬憸

汉尚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汉尚，来源于皎然的《唐诗》《送李少宾赴举》，原文：周谷雨未散，汉河流尚横

峨骃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《归来引送王子立归筠州》，原文：于此有人兮，俨峨峨其丰硕

暄棋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《弈棋二首呈任公渐 其一》，原文：偶无公事负朝暄，三百枯棋共一樽

辰亦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
辰亦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：己卯嘉辰寿阿同，愿渠无过亦无功

庄缔

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
庄，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《满庭芳》，原文：李家庄上，招赘做东床

影煦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
影煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

炔宣

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

佰醇

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

荏休

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荏休，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

亭骊

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
亭骊，来源于潘阆的《宋诗》《离滁阳》，原文：长亭黄叶正纷纷，一曲骊歌酒十分

媖识

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

曙爀

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
曙，来源于刘长卿的《唐诗》《观李凑所画美人障子》，原文：华堂翠幕春风来，内阁金屏曙色开

恺堇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：神具醉止，恺乐欣欣

淖沐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

皓栗

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皓，来源于陆游的《宋诗》《春夜读书》，原文：枯肠不饱三升稷，皓首犹亲二尺檠

峻羲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峻，来源于范师道的《宋诗》《天平山》，原文：吴门多好山，天平为峻极

颐璁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颐，来源于李流谦的《宋诗》《钱元质饮客月巖前小亭酒半月上移席坐巖下四顾林塘景气清绝眉山程进儒谓予不可无诗因作此》，原文：蟇颐先生有矜色，索我题诗纪清绝

鑫临

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 冲和》，原文：礼殊祼鬯，义感昭临

茜倾

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茜倾，来源于何应龙的《宋诗》《芍药》，原文：金蕊丝头茜染成，五云楼映玉盘倾

茗启

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
茗启，来源于赵师鲁的《宋诗》《过臞庵》，原文：留客煮新茗，敲泥启旧醅

黛琯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
黛，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：如今眉黛镇愁封

靛谧

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

屿才

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
屿才，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：才迎沙屿好，指顾俄已失

箬韬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

纤霓

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纤霓，来源于杜甫的《唐诗》《泛溪》，原文：练练峰上雪，纤纤云表霓

诺棹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：心虽了是非，口不给唯诺

朴燮

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朴，来源于郑虔的《唐诗》《与林元籍郊行举对（题拟）》，原文：（元籍）（见《全浙诗话》卷五引《三台诗话》）（〖1〗《三台诗话》云：「郑司户虔初至台，见风俗朴野，选民间子弟教之

篁熹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篁，来源于范师道的《宋诗》《题隠圃赠蒋希鲁》，原文：波涛济舟楫，霜雪见松篁

砚旬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
砚旬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

乔嶛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嶛liáo木高。
国学点评
乔，来源于刘敞的《宋诗》《寄裴吴江》，原文：王乔一双凫，乃是尚方履

覃盛

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
覃盛，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：数公方盛壮，厥声实訏覃

竣珺

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

攸砚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

晢陇

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

颐松

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颐松，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：固宜天畀两元老，期颐常保松筠姿

栎珐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
栎，来源于萧燧的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：一朝违大养，悽怆栎阳宫

苡勰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苡，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》，原文：芣苡芳声远，螽斯美化隆

笙潆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笙，来源于李羣玉的《唐诗》《升仙操》，原文：嬴女去秦宫，琼笙飞碧空

愿璎

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
愿璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

恺桓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
恺桓，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

阔庆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阔庆，来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》，原文：庆逢龙跃风云阔，职有蝉联父子俱

渭纪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
渭纪，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷一五七《资州》）（〖1〗《舆地纪胜》云：「李渭为本州刺史，有诗刻留等慈寺

真慕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
真慕，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

乔馚

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》，原文：箯舆轧幽径，乔松矫疎花

憬胧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

谊隽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《送范子镇承议同年宰清源》，原文：所得最多公谊在，他年富贵岂须论

翎庭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翎庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》，原文：我庭有素鸡，翎羽白如脂

茗哲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
茗，来源于姚镛的《宋诗》《头陀庵》，原文：删松容径竹，种茗间园蔬

晏暖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晏暖，来源于乐备的《宋诗》《某属闻少伊广文归别墅将挂其冠然乎富贵恐不免耳欲谒未能因成古诗奉迓某无策可去断章不忘健羨也》，原文：归来日晏仆亦痡，豪芒饱暖归妻孥

斯栖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
斯栖，来源于徐夤的《唐诗》《春入鲤湖》，原文：回首浮生真幻梦，何如斯地傍幽栖

骃重

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

幂吟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

琥茹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琥，来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》，原文：紫霞隔断鸡犬声，下有琥珀滋长龄

旌沛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旌沛，来源于贾宜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：诏旌门第殊恩沛，教被乡闾益讼藏

辽书

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辽书，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：诗书俎豆化辽海，威武富贵何披猖

壬燏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燏yù木火光貌。
国学点评
壬，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：壬癸是非终可畏，收拾人情称晚贵

奥黎

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奥，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：晓案圣经研蕴奥，夜窗古史阅兴亡

研采

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
研采，来源于王十朋的《宋诗》《寄蒲墨与明仲》，原文：研磨发文采，好去奉仇香

津沐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
津沐，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 二》，原文：浸仁沐义，津贤育材

鹤瑧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鹤，来源于李商隐的《唐诗》《赠宗鲁笻竹杖》，原文：鹤怨朝还望，僧闲暮有期

昼旒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昼，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 翠锦亭》，原文：未为夜行人，共此昼夜永

瑧卿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其七》，原文：能知闲之乐，自可敌卿相

悟朴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
悟，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：以兹悟生理，独耻事干谒

桐佶

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿秋虫》，原文：梧桐叶未老，露滴玉井牀

昉砺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

蓬淙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

嶛犹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

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