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鞍山电视大学改名，如何应对？

杜燮明作者：杜燮明2024-09-22 17:52:24

最近，鞍山电视大学宣布将改名，这一消息引起了广泛关注和热议。作为一所历史悠久的学校，鞍山电视大学的改名将涉及到诸多方面，包括学校形象、办学理念、招生政策等。对于学生和教职员工来说，这意味着一个全新的起点，也意味着一些不确定因素。面对这一变化，我们应该如何应对？如何为自己的未来规划？本文将从多个角度分析鞍山电视大学改名的影响，为读者提供一些可行的建议。

鞍山电视大学改名

瑭书

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

睨桢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睨，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其三》，原文：其中多仙子，傲睨游乳泉

勉栾

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
勉，来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》，原文：一官垂涎傥不勉，譬之北辕求适楚

彤婕

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彤，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》，原文：一领彤弓下赤墀，惟将清净作藩篱

纾札

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

沦潮

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
沦，来源于詹初的《宋诗》《求心斋》，原文：如何彼放失，物欲共沉沦

献些

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
献些，来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》，原文：敢献些儿长寿物，蟠桃核里有双仁

寓丁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
寓，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：高情寓祥云，幽意及疏荜

兴诺

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
兴诺，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：平分风月助诗兴，一诺无事留公府

恢洛

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恢洛，来源于罗必元的《宋诗》《凤凰台》，原文：君子坐朝今在治，重恢关洛不须愁

娣晷

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

钲戚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
钲，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

绰箩

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绰，来源于释文珦的《宋诗》《骖服腾飞行》，原文：华绶杂佩陆离，指顾绰有余辉

芾倾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芾，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

鉴天

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鉴天，来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》，原文：河汉横斜天似水，玉鉴光寒

苡萱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

炘皋

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于陈侗的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：夕郎乡思满江皋，昼锦东归意气豪

俐耘

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
俐，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：世无伶俐衲子，天有愚懵仙人

芸凰

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芸凰，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》，原文：芸阁登儒拜黼衣，凤凰来泊凤凰枝

沁挚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沁，来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深，碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁，》，原文：挂云和八尺琴，卧苔石将云根枕，折梅蕊把云梢沁

骞圣

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骞圣，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送王取道二首 其一》，原文：仁如尧舜圣天子，孝似骞参贤使君

颜曙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
颜曙，来源于梅尧臣的《宋诗》《九月十八日山中见杜鹃花复开》，原文：何必因啼血，颜色胜曙霞

瑹晨

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于杜甫的《唐诗》《漫成二首 二》，原文：江臯已仲春，花下复清晨

镌璃

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
镌，来源于许及之的《宋诗》《书债山积久逋余丞相报缄连发二书毕喜作口号》，原文：自思堪笑亦堪怜，懒与顽兼不可镌

源昭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
源昭，来源于邵雍的《宋诗》《金玉吟》，原文：莫若致之为外事，心源可乐是昭回

殷燏

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
殷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：殷人尚白

谦鑫

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
谦，来源于陈巖的《宋诗》《拱辰峰》，原文：居高素以谦为德，日月倾心斗极边

涌铭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《履冰》，原文：涌水怒愁裂，寒蛟蟠畏惊

驹涧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
驹，来源于葛敏修的《宋诗》《罗仙观》，原文：千年光景驰驹隙，三级波涛透禹门

追巡

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
追巡，来源于李纲的《宋词》《念奴娇》，原文：追想当日巡行，勒兵十万骑，横临边朔

娆文

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娆文，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・元和令》，原文：觑了田文门下女妖娆，(做烦恼出门，唱)我宁可首阳山白饿倒

砺团

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
砺，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：汝砺作诗，式赠其行

啸珹

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
啸，来源于杨炯的《唐诗》《巫峡》，原文：山空夜猿啸，征客泪沾裳

潭艾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
潭，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其一》，原文：谁云陵谷换，自此识南潭

澎城

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

珞清

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

般锦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
般锦，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・耍孩儿》，原文：我立的其身正，倚仗着我花枝般模样，愁甚么锦片也似前程

恣映

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恣映，来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》，原文：重雪催诗夜映窗，杉枯竹折恣撑摐

颜燝

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：嬉嬉南陔，眷眷慈颜

翊笠

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翊，来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》，原文：厌看冯翊风沙久，喜见兰亭烟景初

蘅舟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蘅舟，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

冽旖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冽，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

祈玺

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祈玺，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：璧充传国玺，圭用祈太折

季靛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
季，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：世不乏季子，藉甚有休声

澈町

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
澈，来源于柴元彪的《宋诗》《宝镜吟》，原文：冷侵鸾镜影自舞，泓澈鬼神胆欲落

正琤

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
正琤，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

玮岐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

晶汉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晶汉，来源于徐铉的《唐诗》《奉和七夕应令》，原文：今宵星汉共晶光，应笑罗敷嫁侍郎

才涔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才涔，来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》，原文：才大渺弥如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

町岐

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：所得眇何有，所亡无町畦

鸿煦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸿煦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

畅橙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》，原文：元和畅万物，动植咸使遂

芗婧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

萌初

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萌初，来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》，原文：忽忆前时经此树，正见芳意初萌牙

崇州

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崇州，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：徐州文壤基崇坛，老蔡径尺刳心肝

约薇

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
约薇，来源于晁补之的《宋诗》《及第后将谒告先归留赠成甫》，原文：还家消息约蔷薇，眼看蔷薇日日稀

彤涧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
彤，来源于姚合的《唐诗》《和裴结端公早朝》，原文：彩杖祥光动，彤庭霁色鲜

胧樨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
胧，来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》，原文：朦胧咫尺人难辨，混沌东西路不分

葆篌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 台笠》，原文：足屦固易濡，鬓葆何尝湿

琮与

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琮与，来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》，原文：譬如登圆坛，罗列璧与琮

逸优

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
逸优，来源于文彦博的《宋诗》《致政中散荀龙连惠三篇俯光衰老辄亦依韵和呈再鼓羸师其气已竭止希一览而弃之可也》，原文：河内仙居颇优逸，风流雅尚有谁伦

棂璞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

津存

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
津存，来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》，原文：东潬双津隘，浮梁古制存

琤桅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

奥榆

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》，原文：初探易之奥，大衍遗五十

冶亚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
冶亚，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：藿靡莎长萦冶步，猗傩花亚罥薰衣

瑷和

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

忆闻

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
忆闻，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：忆昔曾闻谪道州，每于文字见曾游

珺芉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

予霓

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
予霓，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：借浮云以送予兮，载雌霓而为旌

珂墨

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珂，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》，原文：风欹紫玉珂，雨暗青丝鞚

薇纾

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
薇，来源于刘攽的《宋诗》《王史馆园》，原文：丹椒红桂随时实，绿芰绯薇触处花

波源

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
波源，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：沿波穷其源，与道相滨涯

珵单

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梧曦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梧曦，来源于李龏的《宋诗》《致酒行》，原文：离鸾别凤烟梧中，曦轮送客沟水东

斯曼

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
斯曼，来源于刘攽的《宋诗》《次韵子瞻赠乔道人》，原文：昔有仙公项曼都，去家十年若斯须

桢昃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

鸢嶛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嶛liáo木高。
国学点评
鸢，来源于王令的《宋诗》《春风》，原文：旁林曲树足飞鸟，不问燕雀鸱鸢乌

旆昊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旆，来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十七》，原文：大江东流去，苍山旌旆愁

幂翙

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，绤幂，加勺，皆南枋

墨涧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
墨涧，来源于王柏的《宋诗》《和秋涧惠兰韵》，原文：墨竹方生秋涧上，紫兰已到鲁斋中

凇箐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

静常

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
静常，来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》，原文：静想生初常反照，雱然母血知多少

晋桓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 晋侯赏桓子狄臣千室，亦赏士伯以瓜衍之县

袤琮

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

纪卫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纪卫，来源于杨洵美的《唐诗》《句》，原文：（宾卫，《唐诗纪事》卷五一作「兵卫」

箴皎

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
箴，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其一》，原文：献箴诚剀切，屡谏极忠良

季晠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
季，来源于岳珂的《宋诗》《米元章四大字诗帖赞》，原文：予得此诗，季春既望

琀武

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：云断武陵溪口

亦寒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
亦寒，来源于方岳的《宋诗》《次韵三四弟》，原文：仕宦金吾吾亦爱，饥寒玉汝汝当知

辰煜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
辰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中和节赐百官宴集因示后怀》，原文：藻思贞百度，著明并三辰

彰翩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
彰，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四》，原文：半开半合，隠显全彰

珺郇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

恽诺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

同珵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
同，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：同乡更同调，目击心已传

睿硝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
睿，来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》，原文：臣在东周独留滞，忻逢睿藻日边来

绪嫣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绪嫣，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：仙李蝉嫣系绪长，丹崖谱牒自曹王

璩矜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

尔忆

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
尔忆，来源于刘攽的《宋诗》《滑州罢为白马县舍弟司法省归寄此诗》，原文：迟尔宽相忆，他时信息稀

严闲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
严闲，来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 一》，原文：大隐严城内，闲门向水开

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