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拼音课改名：学习新名字，为教育添新风

胡渊秭作者：胡渊秭2024-09-25 15:52:27

拼音课改名近期备受关注，教育界也掀起了一阵讨论的热潮。拼音作为中国语言拼音输入的重要工具，在学习过程中占据着重要地位。由于现有的拼音课程存在一些弊端，导致了对其改革的呼声日益高涨。改名不仅仅是一种表面的变化，更是对教育理念与方法的深刻反思。教育是社会发展的基础，改变教育方式，就是改变未来。拼音课改名，意味着为教育注入新的动力，提升教学效果，激发学生学习兴趣，培养更加全面发展的人才。在这个新的时代背景下，教育改革日益迫在眉睫，而拼音课改名，则是这场改革的重要里程碑。

拼音课改名

僖飏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

缪壬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缪，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》，原文：少年缪许忧时策，万里空怀报主心

川娥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
川娥，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：但恐仙娥川后，嫌我尘容俗状，清境不相容

楚裕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楚，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其八》，原文：楚城巉绝控穷边，楚俗伤弓未帖然

湲纭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湲，来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》，原文：峥嵘终莫掩，兹且听潺湲

霓盈

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
霓盈，来源于陈著的《宋词》《水龙吟》，原文：又丰肌、恰被东风摇动，盈盈底、霓裳舞

燮銮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

礼樗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：筑之为礼何也

硝盛

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

含菀

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
含，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：带露含烟

旒攸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旒，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：凭仗元枢筹略，宽我宸旒西顾，惠泽被幽遐

矜璐

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・川拨棹》，原文：怎生的全没矜哀，狠下差排

炘越

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》，原文：势分吴越半，影插斗牛中

粤瞳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粤，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其一○》，原文：只今安粤徼，何日悔轮台

豫玉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
豫玉，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其一》，原文：不饶豫让炭，肯恕玉环酥

衍帧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」乃黜之，而以公衍为大子

峤葆

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
峤，来源于廖刚的《宋诗》《高丽使副特排致语口号》，原文：方壶贠峤海中仙，吴越溪山照画船

芹棋

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芹，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

戍华

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戍华，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：雕戈北出戍穷塞，华表东归悲故乡

枫辽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
枫辽，来源于陆游的《宋诗》《夜步》，原文：鹤归辽海逾千岁，枫落吴江又一秋

桠情

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

飔湫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
飔，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：凉飔忽吹衣，白露皓如洗

珑晣

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
珑，来源于韦骧的《宋诗》《待拒霜开一首》，原文：清秋方淡薄，碧蕊已玲珑

睿籍

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
睿籍，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 御阁 其二》，原文：丹台自有长生籍，睿算方延亿万期

晣缔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

弈识

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》，原文：袖里弹文差快意，局傍观弈尚私忧

休晔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
休，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其八》，原文：而今休去便休去，若欲了时无了时

净缔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
净，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：净洗秋色出，霁景涵青空

页绚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《西明寺合欢牡丹》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二三八○页）

时重

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
时重，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文路分上元》，原文：三吴重时节，九陌自歌舞

傅勋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
傅勋，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其四》，原文：班扬浑细事，伊傅有殊勋

决尔

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
决尔，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：我生自断计已决，君亦我徒能尔否

仑戚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
仑，来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》，原文：昆仑铜柱高隠天，河流九曲东南被

曜策

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
曜，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：(指苗)你掌司天，算星曜，(指李、楚)你做元戎，司斩斫，(指曹、潘)你统雄兵，做招讨，(指郑)你管亲军，守城廓，(指王)你统貔貅，驱将校

浦文

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
浦文，来源于贺铸的《宋诗》《登快哉亭有属》，原文：南浦东风拂水文，汀洲芳草绿罗裙

晋蕾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」晋侯从之

纴缔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

焓粤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于吕本中的《宋诗》《赠岭东陈秀才》，原文：邻州贼报又警急，欲泛扁舟穷百粤

甯槐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
甯，来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》，原文：魏舒终有泪，还湿甯家衣

蔳莞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

悠郦

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
悠，来源于释智圆的《宋诗》《湖上闲坐》，原文：终日湖亭坐，悠悠万虑闲

町崔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
町，来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》，原文：吾家北窗下，旷土勿畦町

曙皤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
曙，来源于卢照邻的《唐诗》《折杨柳》，原文：倡楼启曙扉，杨柳正依依

昉献

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

乾尔

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》，原文：逸者自逸劳者劳，天之降材尔殊尔

文翰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
文翰，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其二》，原文：早岁风流都翰苑，他时文字出名山

砚芃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：毋为樗木散，宁作铁砚铸

堰致

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堰致，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

佳静

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
佳静，来源于韦骧的《宋诗》《曹子方静常庵》，原文：爱君新作静常庵，况是佳名继郑南

炘纭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：归卧睫未交，纷纭见矛盾

武重

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
武重，来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》，原文：武昌重镇居上游，云屯禁旅皆貔貅

滇蔓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

阔纪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
阔纪，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》，原文：分野三吴阔，年华二纪深

喻禾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
喻禾，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》，原文：种禾不生豆，此喻要嘿识

楣谧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楣，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》，原文：仙葩粲楹栱，七宝装云楣

郇枫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

猷廷

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
猷廷，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：谋猷一旦重朝廷，始信男儿暂奔走

源榭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
源，来源于宋庠的《宋诗》《自宝应踰岭至潜溪临水煎茶》，原文：过巖逢石坐，寻水到源回

泷郇

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泷，来源于李昴英的《宋诗》《送张子元班见》，原文：多办衣裘御风雪，紧操维柁过泷滩

孝藻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
孝，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：孝若申生，姬能死之

德寅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
德寅，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：曾簉蓬莱挹德风，日亲儒保罄寅恭

溯致

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》，原文：承天致顺，溯日为明

珩蔚

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

黎壹

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
黎，来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：会心又见钟子期，识操又遇韩昌黎

钲姿

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

廷湲

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
廷，来源于孔平仲的《宋诗》《止谒先圣庙者》，原文：朝廷谨庠序，五路兹焉始

良熠

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
良，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：龙骥产龙驹，良金出良冶

皋缃

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皋，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：荷叶龟游，庭皋鹤舞，应是秋满淮涯

猷沅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
猷，来源于林表民的《宋诗》《梁民曹以二首为小园木香光宠次韵抒谢 其一》，原文：十里水边浑似雪，唤船应是误王猷

淮屿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淮屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《濄口得双鳜鱼怀永叔》，原文：我今淮上去，沙屿逢钓翁

曙晃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
曙，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》，原文：箫鼓悲将曙，烟云惨不春

禄铭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禄铭，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：方禄参军养，俄丹寿母铭

旭憧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旭，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：旭旦下玉墀，鸣驺拂车茵

波援

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
波援，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：伏波塞后援，都尉失前途

恺伽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恺，来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》，原文：众方敲捶立威名，公能使民歌恺悌

由菀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《送焦千之秀才》，原文：曰此难致宝，一失何由踵

矜璁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
矜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其二》，原文：德业未尝矜久大，光尘惟曲示和同

謇瑶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

罡宣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

固艾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
固艾，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

择稷

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
择稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乃大有事于群望，而祈曰：「请神择于五人者，使主社稷

霁维

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霁维，来源于温庭筠的《唐诗》《旅泊新津却寄一二知己》，原文：维舟息行役，霁景近江村

枫执

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
枫执，来源于释宝昙的《宋诗》《送李宰免监镇之官浙西》，原文：执手试听枫叶下，打门终待藕花开

邵里

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
邵里，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：千里去思歌邵父，三年遗爱泣吴儿

慕梧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慕梧，来源于刘敞的《宋诗》《津亭》，原文：缅慕苍梧云，无心自辉映

伽覃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
伽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六六》，原文：普明照世约同参，补怛落伽观自在

榆致

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
榆，来源于许月卿的《宋诗》《鹿鸣用赵资相韵》，原文：托根小草秋榆宦，食叶长廊春棘闱

臻懿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《咏雪》，原文：至日阳初复，丰年瑞遽臻

卓璎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卓，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：忆得蛟丝裁小卓，蛱蝶飞回木绵薄

霁秋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霁秋，来源于释道潜的《宋诗》《唐昌王悦道桃竹轩》，原文：丹枫洗雨秋霁余，白鸟出没岚光里

淮休

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淮休，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其一》，原文：归老园林事已休，无端淮水作鸿沟

珞謇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

徵本

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于王梵志的《唐诗》《三五》，原文：欲得依（一本作「于」

町曙

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用》，原文：何当历崟岑，相与忘畛町

霖漾

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霖，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：终为巖野霖，且并苕溪葑

巍宸

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
巍宸，来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其五》，原文：升平无象亦无名，翼翼巍巍拱玉宸

翎勖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翎，来源于梅尧臣的《宋诗》《伤白鸡》，原文：我庭有素鸡，翎羽白如脂

傅简

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
傅简，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十二》，原文：兰省初除傅粉郎，静端霜简入鸳行

琝逸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：不伪心常逸，忘机体更胖

栗笛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
栗笛，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三○》，原文：跳金圈，吞栗棘，毡拍板对无孔笛

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