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改名失败的国字头大学：历史沉淀与未来发展

周秋矜作者：周秋矜2024-09-27 03:30:57

改名失败的国字头大学，在教育界引起了广泛关注。曾经风光无限的改名计划却在舆论风波中黯然收场，留下了许多遗憾和疑问。这些国字头大学背负着悠久的历史和优良的办学传统，却面临着来自内部和外部的挑战。如何在新时代背景下找到自己的发展路径，成为摆在这些大学面前的重要课题。本文将从历史沉淀和未来发展两个方面深入剖析，探讨其改名失败的原因以及应对之策，带您了解这些国字头大学的现状和前景。

改名失败的国字头大学

国什涌

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
什涌，来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》，原文：什伍持津梁，澒涌争追讨

国仑宏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仑，来源于释义青的《宋诗》《第九十八芭蕉拄杖颂》，原文：欲通大道长安路，莫听昆仑叙往还

国羲蔳

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
羲，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 独坐》，原文：北窗高卧羲皇世，九陌红尘安在哉

国虢崇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虢崇，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

国柳樗

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
柳樗，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和松径》，原文：樗柳尽牺象，后凋终不衰

国翼衡

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
翼衡，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》，原文：武元衡事传闻否，倦翼孤飞正欲还

国嵊壹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

国霁璐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霁，来源于韦应物的《唐诗》《复理西斋寄丘员外》，原文：海隅雨雪霁，春序风景融

国菀昶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

国桢其

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

国僖孜

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』孟僖子可则效已矣

国治淇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
治，来源于沈端节的《宋词》《青玉案》，原文：卧治姑溪才小驻

国雅祈

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
雅祈，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》，原文：首龡豳俗祈年雅，遥和尧民击壤声

国艾蕋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
艾，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

国黎苍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
黎苍，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：且把重春留住，变苍黎容面

国庭津

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭津，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：龙驹要踏浮云去，好向庭前一问津

国凡帧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凡，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：汉嘉守，凡阅历，几麾幢

国净斓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
净，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：浮气列下陈，天净澄秋容

国振捷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
振捷，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：乃公振旅来，河湟新奏捷

国苑骓

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
苑，来源于王沂孙的《宋词》《长亭怨・长亭怨慢》，原文：欲寻前迹，空惆怅、成秋苑

国隋唯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隋，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

国潆权

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

国杨娅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杨娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

国沉闻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沉闻，来源于刘敞的《宋诗》《同谢十三赋盆池》，原文：浮沉见鱼乐，舒卷闻荷香

国淳炘

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
淳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：去周未远真淳在，莫把公孙例汉儒

国檀屹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
檀屹，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

国崧胤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
崧，来源于宋祁的《宋诗》《过洛阳有作》，原文：雾中温洛浮仙牒，云表神崧荐寿杯

国琥嵘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：海日珊瑚树，巖松琥珀根

国暄恺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》，原文：今日偶暄暖，卧闻林鸟呼

国悟圆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
悟圆，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：圆转各随形，悟入非力至

国由骃

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
由，来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》，原文：寝食殆俱废，起处宁自由

国攸纯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
攸纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

国圣蔓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：皇储既建，圣祚无疆

国骓乘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骓乘，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

国蔳旌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：湘西独何幸，旌旆先见辱

国闰墨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
闰，来源于周必大的《宋诗》《彭孝求以诗送芍药云今年厄闰不佳且许红都胜不至云待明年戏答小诗》，原文：厄闰黄杨古所传，翻阶红药岂其然

国祁秸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
祁，来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》，原文：去年上祁连，明月复婵娟

国滟楚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
滟楚，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：指洞庭彭蠡，遍观吴楚，瞿塘滟，直上峨岷

国凡瑚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
凡瑚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：公才富比沧海宫，明珠珊瑚凡几库

国献麟

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
献麟，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・川拨棹》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

国竣曙

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
竣，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

国斌炅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

国奈辑

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
奈，来源于蔡戡的《宋诗》《效白乐天体自咏二十韵》，原文：无奈百病侵，齿豁头已秃

国尔书

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尔书，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：往年读书处，宛尔旧茅屋

国袁桠

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其九》，原文：一夜东风吹作雪，问谁画我访袁安

国含融

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
含融，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：非尘体不动，本实理含融

国夷幽

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
夷幽，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：国之重镇惟幽都，东威九夷制北胡

国禹玺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
禹玺，来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》，原文：大禹圭玺犹缺残，因损不妨成友益

国媖逸

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

国澧童

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

国章晣

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
章，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》，原文：吟章一倾盖，见赏朱丝絃

国钊绰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

国园恢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
园恢，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：恢园隳旧堞，困宇出新工

国绪隽

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绪隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

国屿弈

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
屿，来源于陈知柔的《宋诗》《次海上长亭村》，原文：行到山穷处，微茫岛屿青

国晴染

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晴染，来源于张耒的《宋诗》《屋东》，原文：溪声夜涨寒通枕，山色朝晴翠染衣

国勰浠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

国馥炫

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
馥，来源于周密的《宋词》《桂枝香》，原文：又凉入小山，千树幽馥

国戚簌

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
戚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊尹负鼎，甯戚叩角

国郁瑷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郁，来源于温庭筠的《唐诗》《西州词》，原文：武昌何郁郁，侬家定无匹

国岳圣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岳圣，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：海岳功归圣，熊罴钓有人

国峤越

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峤越，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：蜀山越峤倦跻攀，拄杖经年挂壁间

国奂熠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

国婵严

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
婵，来源于刘弇的《宋诗》《月波楼》，原文：不比寻常闲水墨，最宜三五好婵娟

国晃予

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：晃眼鲜明未寂寥，江村犹自碍渔樵

国葭岭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葭岭，来源于韦庄的《唐诗》《铜仪》，原文：铜仪一夜变葭灰，暖律还吹岭上梅

国轶云

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
轶云，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：精粹轶孟荀，钜丽肩机云

国翀轩

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

国元乘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
元乘，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：推之四海泽焦槁，元戎十乘来骎骎

国绎漳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：壬午犹绎，万入去龠

国储骓

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
储，来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》，原文：论储十九疏，议乐数千言

国桢闲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桢，来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》，原文：因恨刘桢病，空园卧见秋

国仞备

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
仞备，来源于李白的《唐诗》《古风 四》，原文：凤飞九千仞，五章备彩珍

国轶纴

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
轶，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：霁云勇烈，跳城轶出

国璃筠

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璃，来源于朱杰的《宋诗》《游九锁》，原文：白龙天来三百丈，飞沫直下琉璃湾

国霄轶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
霄轶，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：浙岸携觞差一日，秋风吹爽轶层霄

国睿匡

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
睿，来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》，原文：中兴乖晋睿，惭德肖吴光

国武屿

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
武，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 三》，原文：（武游郎云此为李夫人随汉武帝时歌

国敏什

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
敏，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其四》，原文：平生于所学，常若丧其敏

国蔚冽

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蔚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：为问锦屏富贵，孰与熙宁谏议，千古蔚仪章

国沛尔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沛尔，来源于郑刚中的《宋诗》《临刈旱苗二首 其一》，原文：沛然天泽因谁靳，蠢尔黎民重可伤

国娥桦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
娥，来源于薛能的《唐诗》《野园》，原文：娇养翠娥无怕惧，插人头上任风吹

国瞻至

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瞻至，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：遐瞻俨森寒，神雨倏复至

国支敖

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
支，来源于范康的《元曲》《折桂令・现一轮皓月光辉，朗朗圆明，无缺无亏，恰一气才分，二仪初判，》，原文：早三姓支离

国幂园

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
幂，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阳乌出谷升蟠木，幂幂寒烟歛修竹

国睨娅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
睨，来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》，原文：相期睨南溟，整我飞霞佩

国茉季

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茉，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》，原文：定知茉莉真瓜葛，连璧谁家弟与兄

国蓁倩

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

国炜燝

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炜，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：休沐陪胜饯，轩盖何炜煌

国澄汝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澄汝，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：大石羽转杂龙鼍，汝欲澄清力几多

国笙霁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笙霁，来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》，原文：和风满树笙簧杂，霁雪兼山粉黛重

国子睨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
子睨，来源于张孝祥的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：谈子醉，独立睨东风

国滔焱

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
滔，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：真兴殊未已，滔滔且溯沿

国箪莱

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箪莱，来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》，原文：菽藿一箪乐，蒿莱三亩寛

国冶珺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
冶，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：倡花冶蕊都妆靓，赢得先开不相见

国喻晳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
喻，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：以马喻马即非马，数舆无舆方得舆

国阔博

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
阔博，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：展转叙契阔，博辨河海翻

国淳晗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淳，来源于常建的《唐诗》《空灵山应田叟》，原文：淳朴如太古，其人居鸟巢

国些时

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
些时，来源于刘庭信的《元曲》《隔尾・江湖中须要寻一个新船儿渡，宿卧处多将些厚褥子儿铺。起时节迟》，原文：些儿起，住时节早些儿住

国镜钲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
镜钲，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发黄杜驿二首 其一》，原文：对悬双玉镜，并照一金钲

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