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为何改名学军中学

高悟棹作者：高悟棹2024-09-28 01:23:06

学军中学一直是一所备受瞩目的学校，不仅是因为其悠久的历史和优质的教育资源，更因为最近的一则重磅消息：学军中学要进行改名。这一决定引起了广泛关注和热议，人们纷纷猜测改名的原因究竟是什么。在这篇文章中，我们将深入分析为何学军中学要进行改名，讨论有关改名对学校声誉、办学理念等方面的影响，以期为读者提供更深层次的思考。

为何改名学军中学

研郅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
研，来源于戴栩的《宋诗》《书怀》，原文：拂研染松煤，自汲寒井甒

愿婷

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
愿，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 君子堂》，原文：愿公踵前修，特此相明主

陇弛

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
陇，来源于孔武仲的《宋诗》《雨中》，原文：陇上麦经秋，江南梅已熟

琀瞻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：相望参与商，引首徒遐瞻

馟棹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其六》，原文：歌棹喧椎鼓，桃花巧映扉

天绚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
天绚，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：落霞如绮绚晴空，坐看天门欲下舂

律兆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
律兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：八音谐律，缀兆充庭

罡稽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

胥峤

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胥，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：犬吠村胥闹，蝉鸣织妇忙

憧甯

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

芃昃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

馚楣

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

芨赓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

恬颖

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
恬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：丈人襟怀湛秋水，尘埃涤尽中恬渊

浠晷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

翎繁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翎繁，来源于张子明的《唐诗》《孤雁》，原文：忆伴几回思片月，蜕翎多为系繁霜

莹君

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莹君，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》，原文：爱君神采莹，皎若白玉鉴

覃梧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张中乐屯田知永州》，原文：王泽久已覃，国刑亦当措

栗浠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栗，来源于陈陶的《唐诗》《空城雀》，原文：近村红栗香压枝，嗷嗷黄口诉朝饥

町榭

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

镌冉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
镌，来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》，原文：我怜裴相爱参禅，石上莲花几刻镌

粤绪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》，原文：世奇粤水与湘山，此地元居楚粤间

葵如

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
葵如，来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》，原文：张骞移苜蓿，适用如葵菘

斓婴

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
斓婴，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》，原文：零落小花乳，斓斑昔婴衣

觉箩

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觉箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

泯郅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泯，来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》，原文：人理已不胜，神报岂泯然

越黛

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
越黛，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・沽美酒》，原文：越显得风流京兆，将眉黛好重描

桓冉

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桓，来源于邵雍的《宋诗》《天人吟》，原文：羲轩尧舜虽难复，汤武桓文尚可循

逻史

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逻史，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

晰曼

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

晃碧

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晃碧，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：明晃晃金碧琉璃，高耸耸楼台殿阁

竺韪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其七》，原文：上竺诸峰深复深，一重一掩翠云衿

婷茸

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婷，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：舞娉婷，斟凿落，沃崔嵬

烁炀

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》，原文：精神矍烁，化工模邈

音艾

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
音艾，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：此独无知音，没身萧艾中

贤潮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
贤潮，来源于叶梦鼎的《宋诗》《梅林八景总咏》，原文：罗溪流水出通潮，仕岆高山古贤迹

沧砚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沧砚，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：对明窗沧海龙蛇走，蘸金星端砚云烟透

瑹柏

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于戴复古的《宋诗》《游天竺》，原文：睡觉钟声晓，窗腾柏子烟

镌棕

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
镌，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：直待此行料理著，却镌歌颂对闽中

汀茹

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
汀，来源于孔武仲的《宋诗》《送王炳之之饶州》，原文：鱼来城市富，雁下沙汀黑

绅情

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绅情，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：贵介时豪，绅处士，未解先生酒适情

召嫒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
召，来源于薛奇童的《唐诗》《塞下曲》，原文：独召李将军，夜开甘泉宫

纾玄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纾，来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》，原文：心期纾国难，力欲挽人豪

茯炽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
茯，来源于宋无的《宋诗》《南峰宴坐僧》，原文：只有樵人识，曾因采茯苓

韪蔻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

阑楠

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阑，来源于杨无咎的《宋词》《玉楼春》，原文：酒阑未放宾朋散

治其

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
治其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：若造都邑则治其固与其守法

稽晤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
稽，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：借贷尽白著，勾稽穷宿逋

暖邕

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
暖，来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》，原文：灰暖香融销永昼

些般

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
些般，来源于沈唐的《宋词》《念奴娇》，原文：燕语千般，争解说、些子伊家消息

尔巍

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尔巍，来源于释重显的《宋诗》《自诲》，原文：惭尔惩世师，巍巍何巍巍

皖胧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：东游衡庐颠，北逮灊皖趾

甯自

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
甯自，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有感》，原文：嗟哉甯子不自休，辛苦饭牛过夜半

州箪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
州箪，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：州县徒劳耳，箪瓢殆庶几

燮忆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燮忆，来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》，原文：东冈雪后一犁春，谁在陂头忆调燮

泰滢

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
泰，来源于苏泂的《宋诗》《再和陶韵 其二》，原文：所怀寄绝俗，泰华未为高

棂序

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

畅明

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畅明，来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》，原文：乐笑畅欢情，未半著天明

缘云

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缘云，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：祝融凌寒空，方陟缘云径

逵謇

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逵，来源于洪咨夔的《宋诗》《狐鼠》，原文：狐鼠擅一窟，虎蛇行九逵

淳情

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
淳情，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：皇情念淳古，时俗何浮薄

圣舟

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
圣舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

岿淼

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其二》，原文：岿然殿诸老，足以镇浮俗

崔泷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崔泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

甯犹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
甯犹，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

睨纤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
睨，来源于黄庶的《宋诗》《谢崔象之示诗稿》，原文：内以康心脾，睥睨万物根

郁月

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
郁月，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：悠悠边月破，郁郁流年度

凰韪

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
凰，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：凤凰雏落在笼樊

涵籍

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涵，来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》，原文：幽怀万堞尘埃隔，胜概两湖风月涵

骓瞻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

昊闲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昊闲，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》，原文：一当蛰幽闲，一当翔穹昊

林松

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
林松，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题吕得中先坟怀先亭》，原文：翼翼栋梁横蜃泽，林林松槚冒霜秋

炫易

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

燮璎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燮，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：请书国纪开皇极，雍容调燮阳与阴

馚渌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：击青钟，歌渌水

岐鑫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
岐，来源于哀长吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：听吏歌、一迳棠阴，民颂两岐麦秀

町鸢

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
町，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：向来情义比瓜葛，万事略不置町畦

晋炫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：五、秋，齐侯、卫侯伐晋

滇嘉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

悟浠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
悟，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：识妙聆细泉，悟深涤清茗

僖烊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
僖，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

溯袤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
溯，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 一》，原文：琼窗春断双蛾皱，回首边头，欲寄鳞游，九曲寒波不溯流

烨武

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

燿筱

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

尹冉

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩书怀》，原文：射如关尹方知中，画若元君始识真

籍硝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
籍，来源于刘得仁的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：鸣鞭静路尘，籍籍谏垣臣

晢德

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

砚畅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
砚畅，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：倚栏畅吟情，笔砚云烟稠

蔻鉴

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蔻，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

皤捷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
皤，来源于方回的《宋诗》《送孙君文还桐庐二首 其一》，原文：谈笑丁年取甲科，一官潦倒鬓今皤

君旆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
君旆，来源于周紫芝的《宋诗》《送乔郢州》，原文：使君双旆拥朱轓，竹马先迎近郭春

桠曙

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

情谊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
情谊，来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》，原文：愧我厨荒情未展，蒙公谊笃酒频携

欢真

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
欢真，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：叩关起九州，授简欢真詅

骊凡

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骊凡，来源于刘过的《宋诗》《寿建康太尉》，原文：正当武曲临凡世，恰值骊龙出海涛

搦境

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
搦，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

炽暌

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炽，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：炎歊鬰然蒸，午景炽方燄

暄原

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暄原，来源于汪藻的《宋诗》《天长道中三首 其三》，原文：节物兼暄暑，川原半雨晴

渭昉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋词》《醉春风》，原文：隋岸伤离，渭城怀远，一枝烟柳

殷冽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
殷冽，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

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