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如何在高中毕业证上改名?一文教你详细步骤

张正作者:张正2024-09-28 21:58:24

想要在高中毕业证上改名,可能是因为拼写错误、家庭户口变动等原因。但是在进行这样的操作前,需要了解一些注意事项和步骤。首先,您需要向当地教育局或学校证实是否可以在毕业证上改名,有些地区可能有相关规定限制。其次,准备好您的身份证明、原毕业证以及需要变更的名字等材料。然后,按照学校或教育局的要求填写申请表格,并提交相关材料。最后,等待相关部门审核并颁发您的新毕业证。希望以上信息对您有所帮助,如果有其他疑问,请咨询当地有关部门。

高中毕业证改名

滨蘅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滨,来源于黄庭坚的《宋诗》《宋乔年真赞》,原文:独行于寂寞之滨,照影溪壑

旬钲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》,原文:九旬禁足,钝鸟栖芦

釉媵

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者阼阶下,皆北面再拜稽首

觉乾

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
觉,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:鹤背觉孤危

佶彻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

些南

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
些南,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:老翁肠断江南村,谁将楚些招归魂

戍凇

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
戍,来源于李曾伯的《宋诗》《壬子江陵寄闻人松庵》,原文:我方北寨愁供戍,君盍西湖喜结缘

晣樨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

苑缃

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
苑,来源于文彦博的《宋诗》《送弥陀实师访积庆西堂顺老》,原文:闻在东林日,常烹北苑茶

畚翡

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

僖娄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:袭庆安僖八十春,绵绵僊李更蟠根

绘沛

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绘沛,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:絺章绘句随断裂,厖恩下沛惊淋漓

惟乔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
惟乔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

卓滇

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
卓,来源于朱熹的《宋诗》《方池》,原文:倚槛照影清见底,拄杖卓石寻无源

璂语

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

容宓

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:顿御六龙,裴回容与

婳徵

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

乾尉

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:蒋尉官为帝,周儒宅化禅

酝滟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋词》《十拍子・破阵子》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

珉璐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珉,来源于李朴的《宋诗》《端砚》,原文:声清轻楚玉,色润胜燕珉

里荷

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
里荷,来源于徐玑的《宋诗》《春晚》,原文:蝌蚪散边荷叶出,酴醿香里柳绵飞

嫒媪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:山媪采蕉蜑采蠙,羽檄不警徭赋蠲

栗熙

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其六》,原文:栗玉长枝挑苦笋,胭脂小把翦防风

含匠

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
含匠,来源于释德洪的《宋诗》《长沙邸舍中承敏觉二上人作记年刻舟之诮以诗赠》,原文:道人天姿心匠妙,漆瞳含秋看飞鸟

松瑶

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
松瑶,来源于刘禹锡的《唐诗》《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》,原文:瑶琴久已绝,松韵自悲秋

翩明

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翩明,来源于李流谦的《宋诗》《别临邛知县李允成》,原文:明朝翩翩随社燕,欲去暂留情最恶

琝菀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

宛蕙

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宛,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:香满围屏宛转山

璨冬

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璨,来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其二》,原文:璀璨珠生掌,清泠露入囊

轩轶

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轩轶,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》,原文:扬眉轩然,意轶万里

晨戈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
晨戈,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:此地晚钟晨梵,生前铁马金戈

韫泽

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韫泽,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》,原文:珠藏泽自媚,玉韫山含晖

飖芃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》,原文:离别十年外,飘飖千里来

胭献

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《选冠子》,原文:萼点胭脂,粉凝芳叶,依稀几枝初绽

缎峪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

萱曙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《木兰花》,原文:光景无多,争奈椿萱老去何

泷俏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

荔橙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荔,来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》,原文:野儒枯槁无师授,传得单方服荔枝

釉怡

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:全真闭户魏不琢,二纪怡然外世荣

常纪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
常纪,来源于刘攽的《宋诗》《瓜步》,原文:去去常畏人,闵默垂五纪

储纤

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
储纤,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:储蓄以待用,选抡贵纤悉

恒俞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

纴岭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

瑥璐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

楠溯

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楠,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

由箴

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
由,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公元年》,原文:遂之挈,由上致之也

兴舟

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兴舟,来源于张元干的《宋诗》《跋赵唐卿所藏访戴图 其一》,原文:人踪鸟迹俱沉绝,独有扁舟兴尽归

苓言

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
苓言,来源于高斯得的《宋诗》《次韵张䇓见寄》,原文:试问涪翁余七言,松苓臭味固相似

晤州

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晤州,来源于王之望的《宋诗》《再和制帅 其五》,原文:他日东南陪晤语,故应相对话刀州

允悠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
允悠,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:允也不夷不惠,悠哉非古非今

忻勖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
忻,来源于张栻的《宋诗》《重九陪详刑护漕东西楼之集》,原文:莫恨寒花未堪摘,且忻樽酒得同倾

潞泰

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潞,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:潞子岭头销白日,神农祠畔柅朱轮

渭潮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渭潮,来源于李复的《宋诗》《调李教授》,原文:终南紫翠倚天高,渭水东流入海潮

婧夷

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》,原文:夷狄不日

执榆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
执,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:讲序居重席,羣儒愿执鞭

祈颐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祈颐,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:老臣只代臣颐请,颐不祈恩何自通

林召

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
林召,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵开元寺栖云庵》,原文:永谢应龙召,深栖双树林

喻韶

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
喻,来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》,原文:须弥聊比喻,未是最髙山

庆壬

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
庆壬,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:一诗荣遇真千载,共庆壬辰值此生

晨园

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晨园,来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其一》,原文:小园不到负今晨,晚唤娇红伴老身

璂砺

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

珹仟

拼音五行释意
chéng玉名。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

央淞

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
央,来源于崔沔的《唐诗》《奉和圣制同二相已下羣官乐游园宴》,原文:五日酺才毕,千年乐未央

郁祁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《登荐福寺山亭》,原文:此地可终隐,不惟谢炎郁

惟纭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
惟纭,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮

晨蕾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晨,来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 一》,原文:从兹长恸后,独自奉晨昏

铮馚

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
铮,来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》,原文:半夜钟声殷寺廊,吹螺打鼓助铮鏦

嵊研

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

曦晖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曦晖,来源于黄裳的《宋诗》《贻冲和子》,原文:松庵欲对禅床坐,莫问朝曦与夕晖

胧宓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其四》,原文:鸦叫方知日出东,起瞻宇宙尚朦胧

桔昼

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桔昼,来源于孟郊的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》,原文:桔槔烽火昼不灭,客路迢迢信难越

轶中

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轶中,来源于李兼的《宋诗》《食兔诗》,原文:轶迂辞上蔡,能事到中书

屿扬

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》,原文:松风奏琴筑,烟屿列屏障

粤琰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《癸卯冬解官三山归双溪自南而北路傍梅花经月不绝久欲作数语未就乙巳仲春书于凤山僧舍》,原文:路出南州向北来,吴山梅冷粤山开

峤渭

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峤,来源于李频的《唐诗》《送寿昌曹明府》,原文:涨江晴渐渌,春峤烧还青

普畅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
普畅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

弈峤

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《退居》,原文:溪烟漠漠弈棋轩,笕水潺潺种药园

碧华

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
碧华,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九六》,原文:占宝器而蛮眼碧,理华须而蜂股黄

奈玉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奈玉,来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其一》,原文:庭前高下碧玉树,秋日奈兹风露何

诺蔚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

胥单

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
胥单,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫庶子》,原文:更媿小胥咨拜表,单衫冲雪夜深来

曙远

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曙远,来源于姚合的《唐诗》《喜马戴冬夜见过期无可上人不至 二》,原文:林静寒声远,天阴曙色迟

晴澄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晴澄,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才南游》,原文:山上断云分翠霭,林间晴雪入澄溪

淙旒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淙,来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》,原文:风淅淅,水淙淙

翀诏

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

白慕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
白慕,来源于钱起的《唐诗》《省试湘灵鼓瑟》,原文:苍梧来怨慕,白芷动芳馨

扬休

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
扬休,来源于林希逸的《宋诗》《送建宁倅林太博用后村韵二首 其一》,原文:清班早见扬休立,自诡俄为九仞翔

忱月

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
忱,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》,原文:马卿苦病多,中怀天莫忱

姿汐

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
姿汐,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:湖山气姿媚,海汐声荡潏

滔泓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滔泓,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:滔滔百丈洪河翻,助宝以泓还骏奔

玉漳

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玉漳,来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》,原文:吾家在漳南,万顷苍玉璧

兆彦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兆,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其四》,原文:玉几音疑在,桥山兆已成

仞珹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chéng玉名。
国学点评
仞,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:山为万仞高,水作千尺涵

秭川

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

重浦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
重浦,来源于苏颂的《宋诗》《和许秘校同游两天竺》,原文:柳浦重城忝建旟,旧吴星分斗牛墟

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》,原文:圣师知远又知微,率性而修教迪彝

尉燿

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:醉尉怒呵故侯猎,亭长豪夺征君牛

淼钰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
淼,来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:更重江浪淼,易沈书素

涵嫣

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
涵,来源于江宾王的《宋诗》《题茅山胡道士琴月卷》,原文:太音寄寂寥,内景涵静深

炅择

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

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