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离婚后如何更改孩子的出生证上的名字?

王容芾作者:王容芾2024-10-01 18:39:44

在离婚后,有可能需要为孩子更改出生证上的名字。这可能是因为父母离婚后,母亲希望孩子使用自己的姓氏,或者是其他个人原因。无论是什么情况,更改孩子出生证上的名字都需要一定的流程。首先,需要向当地公安局申请办理户口簿变更手续,提交离婚证明、出生证明、户口簿等相关材料。接着,前往当地派出所办理出生证的变更手续。最后,需要到当地民政局办理相关的户口登记手续。在整个流程中,需要注意提前咨询相关部门,合理安排时间,确保一切顺利进行。

离婚出生证孩子改名字怎么改

诚融

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诚融,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:微诚讵幽感,景命忽昭融

搦烟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
搦烟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

堰旌

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
堰,来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》,原文:堰未抵长河,先从古县过

凡磊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凡磊,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其一二》,原文:生儿乃不凡,磊落玻璃珠

榭昶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
榭,来源于郑谷的《唐诗》《寄题方干处士》,原文:松篁调远籁,台榭发清辉

蔓原

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蔓原,来源于曾巩的《宋诗》《尹师鲁》,原文:安知蔓草蔽原野,雪霰先折青松枝

晗缮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

月缘

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
月缘,来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其六》,原文:应缘分影来池月,游世无心出岫云

蕖傅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕖,来源于林逋的《宋诗》《湖上晚归》,原文:翠羽湿飞如见避,红蕖香嫋似相迎

怀茯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
怀,来源于晁补之的《宋词》《虞美人》,原文:犹自怀人否

兴翙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
兴,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:君不见惊人废兴传天宝,中兴碑上今生草

靛珞

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

垣冽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
垣,来源于苏舜钦的《宋诗》《和马承之古庙》,原文:庙貌空山里,垣颓入迳斜

裳阑

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
裳阑,来源于董嗣杲的《宋诗》《客久》,原文:衣裳敝尽客游阑,三月江城雨更寒

曙凌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曙凌,来源于杜甫的《唐诗》《乘雨入行军六弟宅》,原文:曙角凌云罢,春城带雨长

年伽

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
年伽,来源于毛滂的《宋诗》《上林内翰二首 其一》,原文:科斗他年载深厚,楞伽终日伴清虚

乘经

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
乘经,来源于贺铸的《宋诗》《汴下晚归》,原文:隋渠经雪已流冰,乘兴东游恐未能

鑫翙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

伊遒

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
伊遒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

樱茗

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
樱,来源于殷尧藩的《唐诗》《游山南寺二首 一》,原文:昨日小楼微雨过,樱桃花落晚风晴

雅戍

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
雅戍,来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》,原文:戍还黎雅魂方定,箭洗褒斜血未干

芷沛

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芷,来源于冯时行的《宋诗》《寄题何子应金华书院》,原文:飘然潇湘游,采芷动盈把

荏珹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chéng玉名。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:荏苒去岁月,差池晚途路

樗良

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
樗良,来源于厍狄履温的《唐诗》《夏晚初霁南省寓直用余字》,原文:幕府慙良策,明曹媿散樗

熹俏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

洵明

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼美孟姜,洵美且都

新勋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
新勋,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其五》,原文:厨人出新巧,收勋到盆盎

彦润

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彦润,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:叔宝玉润,彦辅冰清

辑执

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
辑,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:五瑞咸辑珪与璋,拜舞轩陛心俱降

蔻纤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

沧尔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沧尔,来源于刘长卿的《唐诗》《洞庭驿逢郴州使还寄李汤司马》,原文:莫使沧浪叟,长歌笑尔容

般文

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
般文,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

之憬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
之,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一九》,原文:何绝之久,何续之易

挚什

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
挚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:尧乃一庶人,得之贼帝挚

赫荣

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赫荣,来源于韩元吉的《宋诗》《刘子宣侍郎挽词》,原文:烜赫身荣知有道,从容心计不言功

年慕

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
年慕,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔广》,原文:行装稍办还家急,年少应须慕虎闱

殷融

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
殷融,来源于徐浩的《唐诗》《送东林廉上人还庐(山)》,原文:又《山川典·庐山部》作句融诗)殷璠《河岳共同愿望尽快集》卷上收此为(刘眘虚诗

阑芝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
阑芝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一九》,原文:麟凤出时山总秀,芝阑生处草俱芳

琛重

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琛重,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》,原文:琛币来重译,车书想旧题

召久

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
召久,来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其二》,原文:尽道拾遗当召黯,不应清诏久烦滂

奈陵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
奈陵,来源于吴融的《唐诗》《华清宫二首 二》,原文:无奈逝川东去急,秦陵松柏满残阳

焘纶

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

治纾

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:我方治幽狱,归期日日数

璞钧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璞,来源于杨亿的《宋诗》《元道宗下第东游》,原文:失意不劳悲玉璞,投知应得上金台

齐珧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
齐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐,五采五贝

稽崧

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
稽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其五》,原文:稽首具六波罗密,稽首得无生法忍

虢朝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
虢朝,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:虢工刳山取山骨,朝镵暮斵非一日,万象皆从石中出

袁汐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
袁,来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》,原文:袁宏因此泛牛渚,知微何必登嶙峋

礼秋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
礼秋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:观书于大史氏,见《易》《象》与《鲁春秋》,曰:「周礼尽在鲁矣

珺瑶

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于胡寅的《宋诗》《谢杨珣梅栽》,原文:奈何瑶台伴,辱近紫姑闼

尤诣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尤诣,来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》,原文:会稽七子五知名,此公风概尤超诣

笃椰

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
笃,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:虽微九畹滋,风动情亦笃

涧荷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
涧荷,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:去沙通断涧,插援护新荷

中弈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
中弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:往往游不归,洞中观博弈

礼郄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
礼郄,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

晗泯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珹鉴

拼音五行释意
chéng玉名。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于释居简的《宋诗》《老母元宵初度是日立春》,原文:冰鉴呵云薄,金莲照夜遥

睨韪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
睨韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

朦徵

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朦,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:复有朦胧处,松萝相连接

琯尧

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琯尧,来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》,原文:愿于尧琯中,奏尽郁抑谣

烯霄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于许月卿的《宋诗》《野人》,原文:地主殷勤别,云霄万里期

缪柒

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缪,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:作礼三皈依,将行复绸缪

仓洲

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
仓洲,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》,原文:百计经营夜负舟,仓皇谁趣渡瓜洲

槿纮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
槿,来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其一》,原文:槿篱围裹三间屋,棘堑周遭数亩山

栗籍

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
栗,来源于释德洪的《宋诗》《送逸禅者归荆南见无尽居士》,原文:要令川客读此诗,都作蒋山吞栗硬

般休

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
般休,来源于戴翼的《宋诗》《棋 其一》,原文:休将斤斧向般挥,杀处谁知有活机

和崇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chóng高明宏大。
国学点评
和崇,来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其二》,原文:崇庆才亏膳,延和遽罢朝

本域

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
本域,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:三纪跻民寿域中,艾人桃印本何功

磊胧

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
磊,来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》,原文:三纪飞腾近要津,声名磊落动朝绅

羡萦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
羡萦,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

嫒予

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一九》,原文:曷使予怀,寘于尔衷

寅桥

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
寅桥,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其二》,原文:却忆庚寅侍板舆,过桥桥断费人扶

蕋潇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

望璋

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
望璋,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

霜臻

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霜,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:小春霜刃,大家雪机

砚昀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
砚,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:品轻龙尾砚,时様凤头篦

涵永

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涵永,来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮芝山分韵得草字》,原文:永怀雨露涵三秀,颇恨风尘遮五老

璇翎

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》,原文:璇霄来下,羽卫毵毵

磊茂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊茂,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:云谷道人仙中人,骨气秀茂真磊落

季霆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
季,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 夫子篆》,原文:季札墓傍碑,古称尼父篆

昊匠

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
昊,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:况复浓雾生,一气成有昊

韧汶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

霁子

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霁子,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:外直中通比君子,输他光霁满怀春

经婷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
经婷,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:澄澈曾经雨,娉婷欲御风

松斐

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
松,来源于岳飞的《宋词》《小重山》,原文:旧山松竹老,阻归程

恣恽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恣,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其三》,原文:以此大恣纵,骂人笑吃吃

郁隅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
郁,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:郁郁被庆云,昭昭翼太阳

绪攸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绪攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

曦秸

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》,原文:兹辰复何辰,明窗漏晴曦

奥烯

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奥,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

临鉴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
临鉴,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:明眸朗鉴古难偶,许谢登临亦虚觏

礼羿

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于门,非礼也

藻鸠

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
藻鸠,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

淙猷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淙,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一六》,原文:瀑布淙射,蛇虫之居

淬骥

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淬,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:草肥牧騕褭,苔涩淬昆吾

圭晷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:致饔饩,还圭

槿卿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
槿,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲却槿花篱

壬茂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、壬申,公薨于高寝

怡釉

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
怡,来源于王安石的《宋诗》《次韵约之谢惠诗》,原文:伐之营中沚,持用自怡怿

史炯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
史炯,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:炯炯御屏上,高揭刺史名

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