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传统改名方法:如何选择适合自己的新名字

杨辕郅作者:杨辕郅2024-10-04 09:36:46

在中国传统文化中,改名是一种重要的仪式和仪式。选择一个好名字不仅可以给自己带来好运,还可以在人生的道路上指引方向。要选择适合自己的新名字,可以从自己的生辰八字、五行缺失、父母姓氏等方面出发,结合传统的改名方法进行选择。另外,也可以考虑一些经典的名字,如“立春”、“毓秀”等,这些名字常常寓意美好和吉祥。无论您是想改名求运势,还是想取一个文雅的名字,都可以在传统的改名方法中找到适合自己的灵感。

传统改名方法

阮崇

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
chóng高明宏大。
国学点评
阮,来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访,有诗示怡然并余,余次韵之》,原文:嵇阮真达生,秦唐谩歌哭

虞浦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虞浦,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:风江无定收帆早,夜浦多虞撃柝频

纪戎

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
纪戎,来源于陆游的《宋诗》《书事》,原文:史臣历纪平戎策,壮士遥传入塞歌

衍壹

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫铨试二首并寄强甫 其一》,原文:蕃衍皆因先世积,荒嬉端为乃翁慈

潞桐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
潞,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其八》,原文:常佩了堂一则语,睢阳举似刘潞州

钊柯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

尔艺

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尔艺,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:君王神武今艺祖,尔如不归污我斧

绚妍

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
绚妍,来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》,原文:几杖逍遥领其会,佳哉蒨绚有余妍

易覃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
易覃,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:晚交弥好易,夙志自覃玄

奎媛

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奎,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:腾章控多逊,遗珠映奎光

绎州

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绎州,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:下维熊绎孙,长材佐州麾

德君

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
德君,来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:因歌大君德,率舞咏陶钧

堇胥

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

偕皖

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
偕,来源于余靖的《宋诗》《谢连州沈殿丞惠石》,原文:何当天共补,应免玉偕焚

陟樱

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:帝陟圜丘,天降之祜

朦柔

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
朦柔,来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》,原文:朦胧闲梦初成后,宛转柔声入破时

域竣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
域,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦观秀才见赠秦与孙莘老李公择甚熟将入京应举》,原文:翘关负重君无力,十年不入纷华域

忆隽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
忆隽,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:尚忆青衫陪众隽,宁期白首负明时

闳炜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闳,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

诚资

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
诚资,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:会府资谋计,中闱念笃诚

储备

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
储备,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:舂粳但备翁作糜,储帛才堪孙裂褓

颐锦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颐锦,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:橐中云锦段,拈出解人颐

由泰

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
由泰,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:乐往必悲生,泰来由否极

约识

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
约识,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》,原文:当初若不因鸡黍约,今日个谁识俺志诚人

淬岱

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淬,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:蛟胎皮老蒺藜刺,鸊鹈淬花白鷴尾

旨琪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有旨无简不听

襄廷

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
襄廷,来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》,原文:明廷集夔襄,古乐徧韶頀

净苓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《志游呈蒋帅颖叔》,原文:佛境清净缘,浩劫永不坏

贤玺

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
贤玺,来源于袁燮的《宋诗》《送李鸣凤使君》,原文:贤牧著声绩,玺书随褒扬

沧韧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沧,来源于杨蟠的《宋诗》《孤山》,原文:袅袅云中路,沧浪四面开

莞情

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莞情,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

洛玮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:崧岳生申甫,河洛出图书

鸢皙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鸢,来源于宋高宗的《宋诗》《诗四首 其一》,原文:喜鹊翻初旦,愁鸢蹲落景

觅兆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
觅,来源于吕本中的《宋诗》《王阳》,原文:公田二顷余,觅酒偿一醉

淅嶛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liáo高。
国学点评
淅,来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》,原文:淅沥篱下叶,凄清阶上琴

徵嘉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于高适的《唐诗》《同李太守北池泛舟宴高平郑太守》,原文:幽意随登陟,嘉言即献酬

璐祈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

醇芉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
醇,来源于王安石的《宋诗》《读墨》,原文:退之醇孟轲,而駮荀杨氏

初冽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
初冽,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:迤秋来到,正露冷风寒,微雨初收,凉风儿透冽襟袖

沐廷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
沐廷,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其一》,原文:朱邸沐兰逢令节,丹廷祝寿喜嘉辰

迪越

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
迪越,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

静馚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
静,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・赚煞》,原文:(唱)静听是弹琴的那生

铮洵

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

翌漳

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翌,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

颐汶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵李公择谢黄学士惠文潞公所送密云小团一绝》,原文:南省同僚得传玩,朵颐终日味山雷

涧诏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:瞥过远桥下,飘旋深涧陲

甄析

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
甄,来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》,原文:两朝资弼亮,四海頼陶甄

莞漾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《送谢学宾》,原文:纷然嘲哳际,莞尔谐宫征

璨诏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《寄陈鲁山二首 其一》,原文:诸公贵人识面稀,胸中璀璨漫珠玑

徵荷

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:荷衣制了

胤正

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胤正,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》,原文:子期闻笛正怀旧,车胤当窗方聚萤

季涌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何贤乎纪季

恢唯

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恢,来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》,原文:胸中几云梦,余地多恢宏

梦缥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
梦缥,来源于晁说之的《宋诗》《将出江绝句》,原文:脩门缥缈梦悠悠,岁暮长江斗柄浮

悦韧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
悦,来源于黄干的《宋诗》《代曾鲁仲挽蒋同叔母二首 其一》,原文:釜灶朝晡百俭艰,巵匜滫瀡悦慈颜

詹初

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
詹,来源于马子严的《宋诗》《云巖》,原文:詹子武夷俊,邂逅愿已适

狄尔

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
狄尔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:春秋敌者言战,桓公之与戎狄,驱之尔

知汶

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
知汶,来源于高适的《唐诗》《别崔少府》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

沛明

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
沛明,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・牧羊关》,原文:分明见刘沛公濯双足,觑当阳君没半星,直气的咱不邓邓按不住雷霆

松楣

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
松楣,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:冀因拂衣还,松丸染高楣

润楦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
润,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:恩波浩滂沛,浸润咸滋渐

庄珲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
庄,来源于李若水的《宋诗》《送公实兄赴省试》,原文:三世守墨庄,一朝腾纸价

畅泯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畅,来源于黄庚的《宋诗》《至后》,原文:新阳畅微暄,疏花点孤林

葭初

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
葭初,来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》,原文:波涵洲渚初收潦,露浥蒹葭未作霜

筹禄

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
筹,来源于释智愚的《宋诗》《天竺玉论师赴觉海》,原文:妙旨惟从句外求,白云先见室中筹

玄琬

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五六》,原文:妙转玄枢,死生关破

偕琬

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:发之新兮志偕而堕,非金玉之人兮孰振吾过

晃棂

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晃棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

暌爕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
暌,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:勿言暂暌阔,四海如弟兄

锋宏

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
锋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三三》,原文:出匣神锋莹鸊鹈,将军珍袭已多时

鸠骃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
鸠,来源于李复的《宋诗》《感春 其一》,原文:双鸠接翼飞,摇荡花纷纷

竹史

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
竹史,来源于张南史的《唐诗》《竹〖1〗》,原文:(《古今图书集成·草木典》一九二《竹部》)(〖1〗《文苑英华》卷三二五、《全唐诗》卷二九六收张南史《竹》诗,为一字至七字诗

潮璂

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潮,来源于刘摰的《宋诗》《寄长芦福禅师》,原文:潮喷寺门冷,霞拂殿簷红

苓礼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
苓,来源于唐庚的《宋诗》《次勾景山见寄韵》,原文:此生正坐不知天,岂有豨苓解引年

柃仲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答詹望之》,原文:伯仲吹箎埙,北堂奉期颐

勰普

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

茗楹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
茗,来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州惠茶长句》,原文:芳茗标图旧,灵芽荐味新

艾尤

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
艾,来源于洪朋的《宋诗》《小麦青青歌》,原文:不妨执热饷妇姑,奄观铚艾相喧呼

惋绍

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
惋,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:他惋惜的是「战苦不成功」,所以怀念祖国以外,还常想「可能尽忠节,长遣困西戎」

酝辕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
酝,来源于刘敞的《宋诗》《次韵得午日酒》,原文:楚魂招后宜皆醉,春酝来时且献斟

储缈

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
储,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十九》,原文:月俸寻常请,无妨乏斗储

京胧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
京,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

瑹澧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

瑭辰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

甯逸

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:甯戚半夜歌,曾点暮春咏

慈艺

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
慈艺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(小旦)听启,慈父严尊,见伊武艺,将奴配君为妻

晤诏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫席上分韵得写字》,原文:高情寄壶觞,晤语到风雅

单固

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
单固,来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》,原文:单车陟降固劳止,万壑喧豗亦壮哉

珲权

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于陈杰的《宋诗》《醉乡》,原文:鲁赵移兵隙,淮渑互霸权

枫袅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
枫袅,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄即事》,原文:嶂碧枫丹色倍鲜,路回烟袅认前川

骓旖

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骓,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

亭珐

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
亭,来源于刘宰的《宋诗》《荷花》,原文:水面亭亭尘不染,悬知不是蓼花红

沅荑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沅,来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》,原文:我行几许踰沅湘,直抵八桂漓水旁

铮支

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
铮,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 清音》,原文:山出涓寒一道泉,暗声落涧玉铮然

娴柳

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

崔薏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
崔,来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》,原文:舞袂纷杂袭,宾冠俨崔嵬

宣彰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宣彰,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆融》,原文:导和气兮袭氤氲,宣皇使兮彰圣神

愉晖

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
愉晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:欢愉侍宫庭,晖润弥海宇

硝些

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

笠旆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
笠,来源于张镃的《宋诗》《对月》,原文:未著丛书追笠泽,此行扶路且游遨

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