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霍尔沃兹如何改名字？探究魔法学校名称变更的可能性

林恒作者：林恒2024-10-04 20:02:23

霍格沃茨是魔法世界中最著名的学校，而它的名字一直被人们传颂。但是，有人开始猜测，如果霍格沃茨改名字会怎样呢？而霍尔沃兹又是否有可能改名字呢？

霍尔沃兹怎么改名字

匠远

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
匠远，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/哀命》，原文：念私门之正匠兮，遥涉江而远去

憬奎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

枝桥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
枝桥，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：常记孤山残雪路，一枝流水小桥边

屿鸿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
屿鸿，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》，原文：遥裔烟屿鸿，双影旦夕同

芝仞

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芝仞，来源于袁说友的《宋诗》《过马肝峡石形与色皆如马肝迸出峭壁之上予观之盖石芝耳大窠一本小者四五不知风雨几百载而质不败赋石芝行》，原文：一山削壁立万仞，中有突兀如芝蟠

钗祯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钗，来源于沈唐的《宋词》《南乡子》，原文：利市应销十二钗

珉矜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珉矜，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

辑勰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
辑，来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其一》，原文：劝君且淹留，斯民待安辑

弘召

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弘召，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

爕詹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

柏隆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
柏隆，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：曾忆建隆殿，老柏生新枝

勖秋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

媛致

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

镌沅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
镌，来源于赵孟坚的《宋诗》《题照禅师道场》，原文：蟠虬老桧枝垂舞，像刻前碑石载镌

骓蝶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
骓蝶，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

炫陟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炫陟，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

罡祁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

荏矗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
荏，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：宠荣忽踰量，荏苒不自知

堇晋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

艾书

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书，来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其一》，原文：大家朱书亭午时，小家艾人张天师

真颐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
真颐，来源于李纲的《宋诗》《咏怀十六韵》，原文：扫室仅容膝，说诗真解颐

粤燏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
粤，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

临由

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
临由，来源于苏辙的《宋诗》《望嵩楼》，原文：临轩一长叹，隠见由所逢

湛扬

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湛扬，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其七》，原文：你若簸土扬尘，我则空澄海湛

韫澄

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
韫澄，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：韫珠澄积润，让璧动浮光

蒲治

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蒲治，来源于刘攽的《宋诗》《济阴县新成官廨赠知县著作》，原文：若比治蒲增四善，种花仍欲笑安仁

琤淙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琤淙，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

姝汀

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
姝，来源于郭印的《宋诗》《清水铺瀑布》，原文：疑是玉姝离洞户，故垂千尺水晶帘

雅凝

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
雅凝，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

楚同

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楚同，来源于皎然的《唐诗》《晦日陪颜使君白苹洲集》，原文：堤月吴风在，湔裾楚客同

谒天

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谒天，来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》，原文：洞耀九霄，上谒天帝

楣恒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楣恒，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：椽桷贵稠直，楣栱要恒笃

诗青

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诗青，来源于释德洪的《宋诗》《送雷从龙见宣守》，原文：府中若见空青老，从渠为觅诗遗藁

燏瑧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

媖恽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

欢缔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
欢缔，来源于赵必的《诗》《和黎簿韵》，原文：斯文共缔千年好，杯酒欢娱迹总陈

曼梧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曼，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：东方曼倩萧相国，至今留得终天名

翀盛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

楚永

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
楚永，来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗（题拟）》，原文：其父爽事迹附匡图传，初仕南汉，后举族奔楚，马氏表爽为永州刺史

瑾莱

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

觅晰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
觅，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：吾军久不张，建鼓觅同道

同理

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
同理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一八》，原文：杳冥难测度，象外理皆同

烟旬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烟旬，来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》，原文：经旬阴雨水沧浪，烟锁巖扉游骑荒

贞炯

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
贞，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：阴祇协赞，厚载方贞

逊尚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逊尚，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：民知礼逊蚕丛后，俗尚奢华邃古先

启绍

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
启绍，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》，原文：永绍传贤启，慈元拱女尧

町兹

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
町，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

茸滟

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
茸滟，来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》，原文：草色茸茸花覆座，波光滟艳酒浮卮

武胧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
武，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子张篇》》，原文：”叔孙武叔毁仲尼

芈慷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

沛滟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：郑伯肉袒，左执茅旌，右执鸾刀，以逆庄王曰：“寡人无良，边垂之臣，以干天祸，是以使君王沛焉，辱到敝邑

合飐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《玉芙蓉》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

语颍

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
语颍，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》，原文：长哦颍皋诗，清语凉肺肠

勤旖

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勤，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：饱饥亲劳来，骨肉费勤渠

州栎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
州，来源于护国的《唐诗》《别盛安》，原文：情人取次几淹留，别后南州与北州

追哲

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
追哲，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：命名仰前哲，阔步追遗芳

尔圣

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尔圣，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：圣世欲尔为，徐观异人出

媛珺

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
媛，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》，原文：邀勒公荣狎嵇阮，薰涂嫱媛侍渊云

洵琀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

晠佰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蕾竺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕾，来源于王炎2的《宋词》《虞美人》，原文：未许轻红破蕾、缀桃枝

旬晖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旬晖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望春雨即事次韵》，原文：织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖

浩璂

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浩，来源于赵文的《宋词》《玉烛新》，原文：奈浩荡、春心相侯

舜墨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
舜，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：舜隆联夔，商圮朋嚭

纤颖

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
纤颖，来源于曾几的《宋诗》《吴傅朋出游丝书求诗》，原文：不知谁束此毛颖，能使字画纤无伦

枫漳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《感叹》，原文：追念旧交游，半卧青枫林

闰逵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》，原文：婆娑黄杨树，谁谓逢闰缩

仑伊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
仑，来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：胸中我自有泾渭，笔下君已倾昆仑

胥缈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胥，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 翠锦亭》，原文：摊饭宜昼眠，一枕华胥梦

敖经

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
敖，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》，原文：陈平敖里社，韩信钓河曲

唯奎

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
唯，来源于沈千运的《唐诗》《感怀弟妹》，原文：唯念得尔辈，时看慰朝夕

渝琢

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渝，来源于周密的《宋诗》《闻鹃》，原文：一自海棠妖血染，玉垣移治在渝州

虢馟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》，原文：虢姨满路空遗钿，陈妃倚阁真神仙

鹄姿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鹄姿，来源于邬载的《唐诗》《送萧颖士赴东府得君字》，原文：青云岂无姿，黄鹄素不羣

峨明

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峨明，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：遐僻山深自晦明，峨峨千态画难成

堇晤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

楹淅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
楹，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：东西两舍夹其旁，扉楹新厂标祠堂

兴峰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
兴峰，来源于司空图的《唐诗》《漫题》，原文：词臣更有中兴颂，磨取莲峰便作碑

箪舜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
箪舜，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：不用临风叹奔逸，箪瓢一笑舜何人

铮爀

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
铮，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：铮摐大抵声雄豪，历历出羣宫调高

爕楹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

帧萱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

渌搦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
渌，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：越瓯犹借渌，蒙顶敢争新

鸯琦

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
鸯，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

莲柔

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
莲柔，来源于韩的《宋词》《绕池游慢》，原文：寸折柏枝，蓬分莲实，徒系柔肠

尤佳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
尤佳，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：秋容未老，晚香尤有佳处

崇馠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
馠hān木芳香。
国学点评
崇，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎文宠，崇儒教

崇正

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
崇正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夫人，所以崇宗庙也，取非礼与非正而加之于宗庙，以饰夫人，非正也

勋章

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勋章，来源于康与之的《宋词》《喜迁莺》，原文：尽总道，是文章孔孟，勋庸周召

瑷品

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

虢砺

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
虢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

晳勖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

滇媖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

谒泊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谒泊，来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》，原文：胡为漂泊岷汉间，干谒王侯颇历抵

芉芦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

朴继

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朴，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 十六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

桢礼

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

桦斌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

蕙槿

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕙，来源于韩缜的《宋诗》《游贾氏南园》，原文：门前幽径通芳蕙，竹里虚亭对远岚

莘祯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：巖筑无外求，莘耕有余乐

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