logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

探讨攀枝花学院为何不改名为大学的原因

李闲曜作者：李闲曜2024-10-05 22:41:28

攀枝花学院作为一所老牌高校，一直以来都没有更名为大学，这引起了许多人的疑惑。有人认为，改名为大学可以提升学校的知名度和声誉，吸引更多优秀的学生和教师。但实际上，攀枝花学院选择保留原名的原因可能更多是出于传承和历史沉淀的考虑。下文将从多个角度分析攀枝花学院不改名为大学的原因，帮助您更好地了解这个问题。

攀枝花学院为什么不改名大学

冉专

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《琴剑》，原文：流尘冉冉琴谁鼓，渍血斑斑剑不磨

朗燮

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朗，来源于释普济的《宋诗》《进月轩》，原文：桂轮孤朗碧天宽，帘卷清光入座寒

绅波

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绅波，来源于立斋的《宋词》《沁园春》，原文：算高风难进，缙绅楷式，颓波立，乡曲仪刑

艾鸥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹参》，原文：人彘风腥起两宫，艾豭歌唱满秦中

珊纶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珊，来源于王诜的《宋词》《换遍歌头》，原文：遥拥车佩珊珊，笼纱满香衢

芦史

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五二》，原文：转色转功家法子，芦华明月后相逢

蓁佶

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

卫畅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
卫畅，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：白公酣畅吟哦内，卫武康强笑语频

单景

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
单景，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》，原文：回头长夏景，直欲褫中单

渊札

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渊札，来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》，原文：近嫌文字不足学，欲出简札临渊抛

秸婧

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

桅诣

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桅，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》，原文：玉兔光中系小桅，长虹影里倒樽罍

年燝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
年，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：江南芳信年年约

资磐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
资磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

珵忻

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

栎郄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栎，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

晢竣

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

炯飏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炯，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

缈泱

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缈，来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其二》，原文：逍遥龙凤驾，缥缈云霓旌

沐纴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沐，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：星霜恩感旧，休沐事忘劳

零樱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
零樱，来源于田锡的《宋诗》《倚柱吟》，原文：暮春惨惨黄昏雨，零落樱桃斜掩户

闰骥

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闰，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：玉册三加峻，琼宫十闰超

芃诚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

璃怡

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璃，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一六》，原文：七佛前前旷路赊，碧琉璃界锁蟾华

傅璆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
傅，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：清蒲固有安边画，可待甘陈傅郑功

翌钧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
翌，来源于洪皓的《宋诗》《次三月望日出游》，原文：翌日覩新诗，珠玑圆且熟

州奈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
州奈，来源于王铚的《宋诗》《墨君十咏 舞月》，原文：江楼月下夜闻歌，不奈忠州刺史何

夷闰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
夷闰，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：五季剧荒扰，我朝夷僭闰

硝央

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

樱珞

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
樱，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：风摇碧浪藏鱼窟，园里朱樱满树头

奘璁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

湘祯

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
湘，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：湘娥竹上泪痕浓

箩俏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

炳淼

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炳，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一三》，原文：丹青著明法，今古垂焕炳

冬语

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冬语，来源于释文珦的《宋诗》《寻幽宿隠者居》，原文：相逢冬日暮，共语寒夜永

珐逵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：尺书招友生，冠盖溢通逵

史潜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
史潜，来源于刘克庄的《宋诗》《哭郑君瑞长官二首 其二》，原文：史著陶潜卒，何妨爵秩卑

秸昊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

瓷沛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瓷，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一三》，原文：拈得巩县茶瓶，摵碎饶州瓷碗

书璆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
书璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

茗煊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《寓居小庵才袤丈戏作》，原文：犹能设胡床，相唤共茗椀

晓袅

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晓袅，来源于刘商的《唐诗》《秋夜听严绅巴童唱竹枝歌》，原文：曲终寒竹风袅袅，西方落日东方晓

琦泊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

般昼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
般昼，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉徽指稳，别是一般情，方永昼

焓英

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：不与群英争艳丽，芬芳

孜鸠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

陵珂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
陵珂，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 三》，原文：五陵贵公子，双双鸣玉珂

致钊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：主妇洗爵，酌，致爵于主人

汝奥

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
汝奥，来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》，原文：汝南虽奥区，校官实始张

皖页

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
皖，来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》，原文：淮山瞻晓堠，皖浦转春樯

尉肖

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尉，来源于石抱忠的《唐诗》《始平谐诗》，原文：一羣县尉驴骡骤，数个参军鹅鸭行

缮殷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

璂冉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

巍郇

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《读老子》，原文：道德五千言，巍巍众妙门

至渭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
至渭，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其二》，原文：至今有源流，泾渭分清浊

华恤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
华恤，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

儒文

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
儒文，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因相过留踰月》，原文：解作江山一月留，仲文儒雅更风流

洵若

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

搦季

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
搦，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》，原文：可干坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

怀酝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
怀酝，来源于元好问的《元曲》《中吕・喜春来春宴》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

瑱潭

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

晣旆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昙禹

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其四》，原文：不知老瞿昙，衲被和头蒙

茶严

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茶严，来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》，原文：家声甫里归严濑，句法茶山出豫章

涛炜

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涛，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：尘土千山道，风涛万仞渊

沐时

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沐时，来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其一》，原文：对日惠心时共仰，沐兰嘉节庆长丝

缮麒

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

芗洌

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》，原文：舍尔芝兰芗，一染渐余羶

烁韪

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
烁，来源于释重显的《宋诗》《因香巖和尚》，原文：烁迦罗眼，总是胶黐

经召

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
经召，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：即召入、佐君经济

誉尔

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
誉尔，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：行道不见心，毁誉徒云尔

昕原

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

谨祈

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谨祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 升坛用《正安》。》，原文：岁谨祈报，礼严豆笾

栗秭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《简季桐庐》，原文：归去尚余初茧栗，生来能费几笭箵

天胧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
天胧，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：初离海角犹朦胧，行到天心转光洁

媛蘅

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媛，来源于上清真人的《宋诗》《游麻姑》，原文：仙媛虚见桑田变，世事谁经海水枯

青霏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
青霏，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：濯濯漱寒玉，青青入烟霏

搦普

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》，原文：玉搓成、体柔腰搦

绚蕾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：隔水绝高寒，萦云偏蒨绚

约琢

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
约琢，来源于郑觉斋的《宋词》《念奴娇》，原文：琢玉传情，断金订约，总是愁根本

燮苒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

卿崧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
卿崧，来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》，原文：（见钱仲联《韩昌黎诗系年集释》卷九《奉和钱七兄曹长盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韩集举正》卷三云：「钱徽也

玄炅

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
玄，来源于释慧晖的《宋诗》《颂十六首 其一○》，原文：有时不玄，空失妙正

翡瑭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
翡，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：彩云栖翡翠

恣郝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
恣，来源于柳永的《宋词》《长寿乐》，原文：恣游人、无限驰骤，娇马车如水

殷箬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
殷，来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》，原文：殷勤顾我笑，诗材不胜用

瑧犹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：孙之为言犹孙也

徵迪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

惋芙

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

繁釉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
繁，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：吾宗昔昌繁，儒冠森巍巍

央僖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
央，来源于陶翰的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府敕放归江东觐省》，原文：归期应不远，当及未央春

芗崔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
芗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

棠鸥

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棠鸥，来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其三》，原文：棠湖浩荡有盟鸥，塞上归来赋叶舟

践晣

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
践，来源于宋无的《宋诗》《吴江石桥新成》，原文：骑鲸便欲超银汉，直践台阶挹斗杓

笈楣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
笈，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：（以上《秘殿珠林石渠宝笈续编》

瑺珹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

匠檬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
匠，来源于林希逸的《宋诗》《三偈寄白沙和尚 其三》，原文：作缘道者信难哉，小工石匠亦持斋

津晷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
津，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：喜气已津津

暄萝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
暄萝，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：涧净绿萝深，巖暄新鸟转

戍镌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
戍，来源于释斯植的《宋诗》《送人之吴》，原文：烽尘连楚戍，榆柳隔淮春

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭