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苹果7如何改名字?详细解析及市场分析

林境作者:林境2024-10-06 21:13:36

苹果7作为苹果公司的一款经典产品,一直备受消费者关注。然而,随着市场竞争的加剧和用户需求的不断变化,苹果7是否需要改名字成为了一个备受讨论的话题。在过去的发布会上,苹果公司一直以数字加字母的形式命名新款iPhone,比如iPhone 12、iPhone 13等。但是,随着时间的推移,数字会越来越大,这样的命名方式是否还适用于苹果7呢?在用户心目中,'苹果7'这个名字已经深入人心,一旦改名是否会让用户接受?同时,从市场分析的角度来看,苹果7是否需要改名来提升销量和市场占有率?本文将结合以上问题,探讨苹果7如何改名字的可能性及对苹果公司的影响。

苹果7如何改名字

宜页

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宜,来源于孔文升的《元曲》《双调・折桂令赠千金奴》,原文:宜笑宜颦,倾国倾城,百媚千娇

潭璆

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
潭,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:层巖碧树滋,洄潭丹叶委

茗楠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茗楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

铮瞻

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
铮,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:芝田春蔼蔼,玉涧昼铮铮

普齐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
普齐,来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》,原文:万有齐含真海印,一心普现总圆明

渤飖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三八》,原文:深不深蹄涔,浅不浅溟渤

磊蘅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》,原文:作诗破冥烦,磊落冰雪颜

瑺追

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

绎礼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
绎礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

溯遥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
溯遥,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:三十六梯树杪,溯空遥想登临

择正

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
择正,来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其一》,原文:但喜朝廷容正直,更须郡守择贤才

凌棕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凌棕,来源于欧阳炯的《唐诗》《凌霄花》,原文:凌霄多半绕棕榈,深染栀黄色不如

廷沥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
廷,来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》,原文:阀阅名犹在,朝廷席已虚

诚旨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诚旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:江湖秋老鳜鲈熟,归奉甘旨诚其宜

晷佶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晷,来源于艾可翁的《宋诗》《家兄有和再用韵 其三》,原文:晷渐秋来短,愁长亦敌年

樗萝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
樗,来源于韩琦的《宋诗》《凉榭池上二阕 其二》,原文:行困老樗阴下坐,儿童争喜拾红娘

莞彰

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莞,来源于范成大的《宋诗》《鼎河口枕上作》,原文:瘦嫌莞席硬,老觉画屏奢

泰芷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泰芷,来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》,原文:端平天子初改纪,袭芳泰陵种兰芷

瑹兹

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

繁昊

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
繁昊,来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》,原文:安得健步移远梅,乱插繁花向晴昊

釉约

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于沈邈的《宋词》《剔银灯》,原文:将盟誓、后约言定

璁骥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

洛韬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛,来源于陈傅良的《宋诗》《清明后一日宴客明日宗易送牡丹有诗次韵》,原文:名花如洛上,佳句近阴何

馟祈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:七夕宫娥设席祈,翠台莲烛静交辉

楣秋

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楣秋,来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》,原文:荪壁辛楣芰荷屋,静揖秋风酣圣读

鉴觅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鉴觅,来源于王十朋的《宋诗》《薛师约抚干召饭于圆通寺主僧瀹茗索诗》,原文:鉴湖倘容觅,杖屦时来游

幽竹

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
幽竹,来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》,原文:芙蕖幽兰独自倚脩竹,生来未始受诸触

勋泽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勋泽,来源于陈陶的《唐诗》《涂山怀古》,原文:异代草泽臣,何由树勋庸

笠萌

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
笠,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:燕器,杖,笠,翣

翙漳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

礼杨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礼杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》,原文:礼成复命日,菀抑舒杨条

晗戍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑷琦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

涟蔻

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
涟,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:人居其上苟贤者,我视此水犹涟漪

搦椰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

柏研

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柏研,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

淅坤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淅坤,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

芸韵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芸韵,来源于陈起的《宋诗》《挽宣教郎新差通判庆元府王琮》,原文:寂寂芸居香不断,悽悽松坞韵堪哀

幂沛

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尊绤幂,宾至彻之

弈桑

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:谈道谁我知,对弈者其侣

潜史

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潜史,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:从史萌逆节,隐心潜负恩

冶滦

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
冶,来源于王禹偁的《宋诗》《寒食出城马上偶作》,原文:艳冶桃花迎马笑,轻狂榆荚扑人飞

休奥

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
休奥,来源于罗从彦的《宋诗》《观书有感》,原文:周诚程敬应粗会,奥理休从此外寻

沐珺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
沐,来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》,原文:约我当休沐,同过支道林

晋谊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋谊,来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:汉初贾谊曾前席,晋后渊明耻屈身

祁峪

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:虽知乐岁无捐瘠,尚恐祁寒有怨情

钏彦

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

骓薏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骓,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:日宫骓可跻,月树复惊栖

峨嶂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峨嶂,来源于陆游的《宋诗》《题严州王秀才山水枕屏》,原文:翠崖青嶂高嵯峨,红栈如带萦巖阿

博茗

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博,来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其七》,原文:五诗信睡语,定博君卢胡

崇墨

拼音五行释意
chóng高明宏大。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崇墨,来源于李廌的《宋诗》《自陕州渡黄河歌》,原文:崇明海门水如墨,况此相望一苇间

嶛羲

拼音五行释意
liáo高。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

峨辕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
峨,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:峨眉三日雨,客馆六月秋

易觅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
易觅,来源于陆游的《宋诗》《成都行》,原文:易求合浦千斛珠,难觅锦江双鲤鱼

思琥

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
思琥,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:苞嫩相思密,红深琥珀光

茂霆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 奉告用《隆安》。》,原文:茂宣德礼,有恪其容

蓓语

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《御街行》,原文:溪流清浅暮云低,玉蓓横斜风定

晶含

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晶含,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三二》,原文:一颗水晶入炉内,赤龙含汞上泥丸

皤耘

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皤,来源于卢纶的《唐诗》《奉和李益游栖巖寺》,原文:回首空门路,皤然一幻身

岿延

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
岿,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:何侯起胶庠,岿立诸老后

婧煦

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

宜绡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
宜绡,来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 二》,原文:最宜全幅碧鲛绡,自襞春罗等舞腰

婳兆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

昊燿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昊,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:上感穹昊,下格殊邻

致舸

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
致,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,需于泥,致寇至

虔仟

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其三》,原文:是恪是虔,依我和声

燏瑱

拼音五行释意
火光貌。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

尧潇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尧,来源于曹松的《唐诗》《除夜》,原文:明朝遥捧酒,先合祝尧君

援霁

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
援,来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》,原文:幽介联昏援,门阑阅岁更

婷钲

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
婷,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:万旅云屯看整暇,十眉环坐却娉婷

町沦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

谨鹄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谨鹄,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其五》,原文:作书报孔鹄,出入宜少谨

畚时

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畚时,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:当时实炭知几畚,下与鱼鼈争生人

钏缔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
钏,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:越罗小袖新香蒨,薄笼金钏

犹笺

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
犹笺,来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其一》,原文:今日相逢犹摘索,翠涛笺上写新诗

追潮

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
追潮,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:相望柳柳州,追配韩潮阳

新颖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
新颖,来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》,原文:散捉紫毫新脱颖,玄泓渴饮淬锋寒

志桦

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
志,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:奋然抱志起,誓欲扫搀枪

啸绡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
啸绡,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:孽狐鼪鬼啸篁竹,红绡帕首郴江曲

桥绅

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桥,来源于释广闻的《宋诗》《政黄牛赞》,原文:人牛两相忘,又向桥边去

铮沥

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
铮,来源于许懋的《宋诗》《句》,原文:千丈峡峰石,淙铮寒玉鸣

亘蓓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
亘,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:尔来绵亘几千载,瓦飞栋挠谁经营

洌玺

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

藻蓁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
藻,来源于吴融的《唐诗》《奉和御制》,原文:皆知圣情悦,丽藻洒芳兰

专郇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》,原文:焉知专夜妾,竟孕别人儿

栎知

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栎知,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:心似枯葵空向日,身如病栎孰知年

昃辰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

匠辑

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
匠,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

嵊昭

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

晋松

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晋松,来源于刘涛的《宋诗》《延福寺》,原文:唐时贤士今何在,晋代青松独此存

绡葭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绡葭,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》,原文:金弹耀林悬橘柚,翠绡萦浦泛蒹葭

炜团

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

燝嶂

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

孝砚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
孝,来源于白居易的《唐诗》《蜀路石妇》,原文:传是此乡女,为妇孝且贞

毓坤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
毓坤,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:干涵坤毓万汇伙,独得为人頼钧播

政銮

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
政銮,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:洗眼看政成,携上金銮殿

允蔚

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
允,来源于邢允中的《唐诗》《驻锡峯》,原文:邢允中诗承张靖龙同志录示)

存澧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
存,来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 四》,原文:他时一笑后,今日几人存

傅徽

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》,原文:傅霖前洒润,尧壤徧深耕

喻笛

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
喻,来源于杜甫的《唐诗》《元日示宗武》,原文:训喻青衿子,名慙白首郎

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