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给孩子改名快不快？事关子女前途！

胡仓作者：胡仓2024-10-07 13:12:37

在中国，改名并非稀罕事，家长们为了子女的前途，常常不惜一切代价。然而，给孩子改名是否真的快？其实，并不是改名就一定能改变孩子的命运。改名要慎重，涉及到中华文化的传承，需要理性对待。让我们一起来分析，给孩子改名快不快，对子女的成长有何影响。

给孩子改名快不快

暖澄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
暖澄，来源于温庭筠的《唐诗》《照影曲》，原文：景阳妆罢琼牕暖，欲照澄明香步嬾

栎燏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏，狄伐郑，取栎

瑗芉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

理琰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：性情即理气，其义明且精

憬凡

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

骅备

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骅备，来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》，原文：六蜚驾驭须天马，吾恐骅骝备两骖

佶斯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

嫒漓

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》，原文：醉袖淋漓

晖暄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晖暄，来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》，原文：荒荒瘦日作秋晖，稍稍微暄破晓霏

奥逸

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奥逸，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

徵煜

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：有煜昭陵，蒸云激电

衡昭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
衡昭，来源于钱时的《宋诗》《闻儿辈举渔者言喜成古调》，原文：一衡无两权，昭昭坦如砥

种淅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
种，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：种别踰九流，星罗轶千部

祺杨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》，原文：汉邮给传蕃恩告，蜀醑浮觞荐寿祺

阔允

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阔允，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：中允声名久，如今契阔深

犹莘

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
犹莘，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》，原文：渭水亦投竿，莘原犹弃耕

迪沧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
迪，来源于陈与义的《宋诗》《以玉刚卯为向伯共生朝》，原文：攘除厉凶，以迪明王

嵊匠

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

胧曜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胧，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》，原文：紫阳宫里赐红绡，仙雾朦胧隔海遥

茉晣

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
茉，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：算茉莉、犹低一著

缈奎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缈，来源于洪咨夔的《宋词》《满江红》，原文：老子婆娑风度远，佳人缥缈腰肢约

蔓汀

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
蔓汀，来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》，原文：碍马汀篁密，萦船浦蔓低

曼染

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
曼染，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：山染蛾眉波曼睩，聊可与之娱悦

嶂潆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嶂，来源于刘光祖的《宋诗》《白云巖》，原文：黄花夹路开无主，青嶂随人翠欲流

佐维

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佐维，来源于释文珦的《宋诗》《尧任舜禹行》，原文：佐命垂统，股肱纲维

漾益

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漾，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：循庭始演漾，走圃辄萦纡

践骓

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
践，来源于杨万里的《宋诗》《饯洪帅张伯子华学尚书移镇京口》，原文：听履星辰践台斗，翻身凤池屈伸肘

芸卿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芸卿，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：四库颠倒翻芸香，蔡卿有来安西凉

莞阔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
莞，来源于米芾的《宋诗》《壮观》，原文：乐莫乐猗频会遇，莫莞藤猗撷芳藇

皋恒

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皋，来源于戴复古的《宋诗》《为石云悼鹤》，原文：不登千岁寿，无复九皋鸣

啸析

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
啸析，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：倚啸微抽恨，论玄好析酲

梁琝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梁，来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》，原文：税驾临沧海，回辕指大梁

纾琮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
纾，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：亦尝纾厚敛，粗自穷褐温

舟品

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舟品，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

枫笠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
枫笠，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：楚山枫老楚江清，笠挂高帆浪注罂

林亦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
林亦，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二六》，原文：不但投林雀閙枝，沙禽水宿亦争涯

蕖瑥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蕖，来源于宋祁的《宋诗》《寄献许昌晏相公》，原文：合宴金匏催大白，当年宾从照红蕖

萦瞻

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萦瞻，来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》，原文：太息再拜谢阿㕙，尚堪挂壁萦蛛尘，一饭瞻仰齿生津

璁韧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

影棠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
影棠，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其一》，原文：风触鹡鸰寒影散，日蒙棠棣绿阴成

迪蒂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

普寅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
普，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其九四》，原文：不是梦中论梦事，今朝正是普通年

钰自

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于陈亮的《宋词》《南乡子》，原文：天际自归舟

峤嵇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峤，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：奔腾龙峤麓，深壑断如截

柳亦

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柳亦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈仲容寺丞知冤句》，原文：但能亦种柳，五株垂毵毵

馚仲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：仲宣昔遭乱，避地之蛮荆

茗染

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
茗，来源于吴则礼的《宋诗》《坰邀公卷煎茶》，原文：渇心知我生尘埃，故遣一瓯官茗来

爕曜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

羿燿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

昙振

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昙，来源于李石的《宋诗》《荷花》，原文：优昙宝树作香林，佛面辉光紫磨金

丁泊

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
丁泊，来源于陆游的《宋诗》《草亭独坐》，原文：在手残梅香淡泊，傍簷幽鸟语丁宁

谨简

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
谨简，来源于彭龟年的《宋诗》《送庐陵李宰养直之官兼呈刘寺簿四首 其一》，原文：理财非凿空，简讼在谨始

泊零

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泊零，来源于陈造的《宋诗》《琵琶亭》，原文：谁惜亭前泊舟客，颇为漂零动悽楚

霖泱

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
霖，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》，原文：泥封泰山阯，水散旱天霖

瑧谒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于连文凤的《宋诗》《送高继伯分教湖之德清》，原文：见说读书堂尚在，瓣香寄与谒东莱

嵇芉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
嵇，来源于李壁的《宋诗》《为刘漫翁老人赋云月高斋诗》，原文：嵇康遇王烈，幽愤竟莫摅

韬睨

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
韬，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：半山忽与沙门颠，俄倾逡巡偡韬秘

皤禹

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
皤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同年李教秩满归闽》，原文：鴈塔同题久，相看两鬓皤

晰武

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

胥时

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胥时，来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》，原文：乘时剩挟花盈帽，胥乐何辞酒满船

婴梦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
婴梦，来源于孔平仲的《宋诗》《夜闻苍鹤唳》，原文：夜号如婴儿，聒我梦寐惊

瑷裳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

沐瑥

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沐，来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》，原文：提携采铅客，结荷水边沐

睨炜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
睨，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：耶律残石晋，睥睨不知名

飔林

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飔林，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

琤姣

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琤，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

滔丁

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
滔，来源于邓肃的《宋诗》《次韵凝翠阁看水》，原文：前日主人今国老，乘桴何处泛滔滔

瞻枝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瞻枝，来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》，原文：遥折一枝，饱斟花露，再拜瞻南极

仑由

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仑由，来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其一》，原文：何由上得昆仑顶，试使烦襟磊落开

谊祺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
谊，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：春秋大谊炳如日，读者昏昏视为史

霁骃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霁，来源于赵长卿的《宋词》《一翦梅》，原文：霁霭迷空晓未收

琯荑

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琯，来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》，原文：苍梧玉琯生蛛网，老翁忘味倾心赏

崔映

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崔映，来源于李衡的《宋诗》《乐庵所藏柳影及松梅二画因作二绝摹作砑花牋至今盛行于吴门 其二》，原文：崔嵬霜干欲凌云，俯映寒梢数尺春

枝莜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
枝，来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》，原文：南枝北枝自有时，人言冷暖浪自欺

琢振

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琢振，来源于项安世的《宋诗》《寄承甫兄》，原文：家风正待吾曹振，莫漫寻常费琢磨

追寒

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
追寒，来源于叶梦得的《宋诗》《去岁以九日期贺子忱徐惇济祝子权为松竹台之会作寒字韵诗唱酬数次今岁郡斋独坐慨然有怀复用前韵寄惇济子权时皆在湖州》，原文：地近中原怯早寒，一杯何处复追欢

唯杉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
唯杉，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：唯有吾庭前杉松树枝，枝枝健在

缤亘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

礼詹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：礼，与其奢也，宁俭

斯琢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
斯琢，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：良玉斯琢，寒水必氷

逸胧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
逸，来源于吕本中的《宋诗》《甘棠楼》，原文：高风虽在望，逸韵恐难攀

笃洌

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笃，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：嗟我衰迟托末契，辱公敦笃倾殊顾

俏畅

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》，原文：(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

熹恒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

中柃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
中，来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》，原文：一半天中

翎思

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
翎思，来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》，原文：斗鸭飞翎健，潜鱼静思冲

融岿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
融，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：众乐惊作，轰豗融冶

津泷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《赠宣城赵太守悦》，原文：所期玄津白，倜傥假腾骞

淖愉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

朝徵

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秋，滕昭公来朝，亦始朝公也

纭戎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
纭戎，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》，原文：向来群议几纷纭，决策和戎断若神

闰津

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《大雪三绝句 其一》，原文：闰岁穷冬已是春，当寒却暖未宜人

亘彦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
亘，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

墨銮

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
墨銮，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》，原文：祠曹秉史笔，翰墨窥金銮

峻泷

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峻，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其一》，原文：立朝风采峻，临郡惠慈多

澎荣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
澎，来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》，原文：明朝试静观，议论颇澎湃

些单

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
些单，来源于释居简的《宋诗》《送晖上人辞拙庵老人过灵隠》，原文：为伊拈出者些儿，占取明窗下单位

墨奕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
墨奕，来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》，原文：奕叶钧枢翰墨，宝章何媿诸王

廷桢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》，原文：宗庙蒸尝礼，朝廷觐见仪

梁才

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才，来源于祖无择的《宋诗》《寄献阙下一二知己》，原文：才冲霰雪游梁苑，便逐风雷化禹门

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