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孩子10岁改名字需要哪些手续？详细指南

刘晃桅作者：刘晃桅2024-10-10 20:50:46

想让孩子改名字是一件需要慎重考虑的事情，尤其当孩子已经10岁。在进行孩子改名字的过程中，需要遵循一定的法律程序和规定，以确保一切合法有效。首先，您需要前往当地公安局办理相关手续，提交申请表格并提供必要材料，如孩子的出生证明、户口本等。其次，您需要在媒体上刊登公告，公示您的孩子将要改名字的决定。最后，等待公安局审批通过后，方可正式将孩子的名字更改为您期望的新名字。记得在整个过程中保持耐心和理解，以确保一切顺利进行。

孩子10岁改名字需要哪些手续

霆越

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霆，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：览书帝震怒，欲下雷霆诛

舜惋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
舜，来源于虚中的《唐诗》《善卷坛》，原文：大舜欲逊国，先生空歛眉

醇峰

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
醇，来源于宋高宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：投以东阿清，和以北海醇

惟自

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
惟自，来源于宋之问的《唐诗》《早发大庾岭》，原文：自惟勗忠孝，斯罪懵所得

郅宛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

舟漫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
舟漫，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：烂漫有归期，系舟古槐根

衍芈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
衍，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邹衍》，原文：族秦自有谈天衍，不用陶朱与仲尼

楠予

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
楠，来源于魏了翁的《宋诗》《知广安军勾侯挽诗》，原文：突兀双楠树，翘枝照户青

陵季

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
陵季，来源于释居简的《宋诗》《寄王平江侍郎 其一》，原文：双旌不驻夫差国，谁振延陵季子心

哲谆

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
哲，来源于魏野的《宋诗》《咏菊》，原文：易把方先哲，难为继后昆

言之

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
言之，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：其言伐取之何

皙寅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

觉葆

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觉，来源于司空图的《唐诗》《中秋》，原文：闲吟秋景外，万事觉悠悠

珊汐

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珊，来源于侯置的《宋词》《西江月》，原文：拂檐修竹韵珊珊

纪励

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》，原文：纪述惟赞，愧非扬雄

砺莱

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
砺，来源于张方平的《宋诗》《寓兴》，原文：劔为屠龙砺，弓须待虎弯

勖赫

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

尤澄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尤澄，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

丁仟

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋词》《双头莲》，原文：待与丁宁，行时已醉

尹翰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《七字谢绍兴帅丘宗卿惠杨梅二首 其二》，原文：也解过江寻德祖，政缘作尹是丘迟

垣玄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
垣玄，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望金华真界，宝婺星垣，瑞符玄动

馟襄

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于李羣玉的《唐诗》《醉后赠冯姬》，原文：愿托襄王云雨梦，阳台今夜降神仙

郁情

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郁情，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：云情自郁争同梦，仙貌长芳又胜花

嵊琤

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

韪礼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

霄萱

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霄，来源于喻凫的《唐诗》《广德官舍二松》，原文：谁见干霄后，枝飘白鹤毛

蘅些

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蘅，来源于宋祁的《宋诗》《少年》，原文：雪市云回翻祕曲，蘅臯波暖寄微辞

谧旒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

藻津

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
藻津，来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》，原文：空余龙津水，流入鱼藻浑

航曙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
航曙，来源于释居简的《宋诗》《早过湖》，原文：唤得航船傍采菱，柳桥竹榭曙烟深

绅烽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
绅，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：亦非张美名，轻薄诧绅弁

娄坤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
娄坤，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：杓携鹑首坤维外，岁在降娄虎坎中

翩莞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翩，来源于杜安世的《宋词》《朝玉阶・朝天子》，原文：高空双燕舞翩翩

鉴献

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
鉴献，来源于杨杰的《宋诗》《古鉴谣》，原文：我欲匣此鉴，西上献人主

泓芾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泓，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 坳池》，原文：峭绝崩云处，泓澄忽此逢

淇妤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淇，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：因书巖石间，聊用美淇澳

嵘驰

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
嵘驰，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》，原文：夜气忽峥嵘，冰天梦驰骋

邕璐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
邕，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

栖椿

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
栖椿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

琉峤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琉峤，来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》，原文：影浸碧琉璃，沿洄去山峤

郄苏

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

凇琥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

畅葵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
畅，来源于喻良能的《宋诗》《村居夜坐读王右丞山中与裴迪书爱其清婉有魏晋风味因集其语作诗一首亦老坡哨遍之义也》，原文：景气既和畅，故园殊可依

弘缮

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
弘，来源于徐积的《宋诗》《南山有奇木赠慎彦邻》，原文：汉之公孙弘，唐之张柬之

明珉

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明珉，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：因之明黜陟，审辨玉与珉

淳姿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淳姿，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：公心远可此书鉴，体不姿媚一以淳

盛绘

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
盛绘，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》，原文：身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊

恬胥

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恬胥，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》，原文：闲时不飬恬，且绝追胥恐

年邕

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
年邕，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：皇祐维四年，蛮寇南海邕

炯纴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炯，来源于温庭筠的《唐诗》《鸡鸣埭曲》，原文：殿巢江燕砌生蒿，十二金人霜炯炯

旌隽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旌隽，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：清妍进屈景，隽永旌苏张

缃仞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缃，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：彩缐风飘断，缃缣火烬余

瑶隋

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・雁儿落》，原文：瑶琴壁上悬，宝剑床头立

渤蘅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渤，来源于姚勉的《宋诗》《送松麓李应龙彝甫携阿颖鹏升参学》，原文：鹏雏夭矫更不凡，平视南溟渺东渤

渭之

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渭之，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄懒庵》，原文：大江之东渭之北，念我故人何可忘

斓阔

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
斓阔，来源于余靖的《宋诗》《和董职方见示初到番禺诗》，原文：波涛汹涌天边阔，犀象斓斒徼外生

宁棠

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
宁棠，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：荆渚北堂宁圣善，棠阴东阁别严君

芾嘉

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
芾嘉，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》，原文：芾赞谢安帖，而嘉其得太帝之翰墨

猷皓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
猷，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：尊俎资高论，巖廊挹大猷

原中

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
原中，来源于周昙的《唐诗》《晋门 王茂弘》，原文：中原一片生灵血，谁秉王纲色不慙

岭霏

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
岭霏，来源于韦骧的《宋诗》《早行》，原文：海日欲升山顶赤，林霏初散岭头开

含子

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
含子，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其七》，原文：冰盘未荐含酸子，雪岭先看耐冻枝

茶敏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
茶，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 禅房花木深》，原文：棋电惊青子，茶烟出半林

冬幻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冬幻，来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》，原文：冬冬鼛鼓不勤民，幻出琳宫远世尘

明旬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
明旬，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六○》，原文：九旬黑白分明处，如似盘中一片碁

鉴孝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鉴孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵，(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

鸥盛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鸥，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 过溪亭》，原文：頼有沙上鸥，常为独游伴

潭樟

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
潭，来源于刘敞的《宋诗》《送人之岭南》，原文：山谷藏雄虺，谿潭养鳄鱼

嫣泯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》，原文：满城桃李各嫣然，寂莫倾城在空谷

濡璐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
濡，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：眼前焦熬十万户，欠伸戏笑皆霑濡

稷敖

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
稷敖，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：社稷飘零不复存，嗟嗟若敖蚡冒时，筚路蓝缕皆辛勤

楠芈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楠，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

晢林

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

纤攸

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纤，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：纤纤露玉

栎休

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栎，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：庶几樗栎材，没齿远斤斧

晃知

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晃知，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

蓁若

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

晤珧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晤，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》，原文：亲屈朱轓接晤言，不惭长吉赋华轩

搦苒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

滇弈

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

梓幻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
梓，来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》，原文：明堂杞梓必兼收，未信英雄老一裘

钲馠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
馠hān木芳香。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》，原文：画舫鸣钲野寺钟，暮声惊破翠烟重

皓珲

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
皓，来源于张继先的《宋诗》《咏窗》，原文：无意殷勤遮皓月，有心特地隔红尘

秸砚

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

廷兹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
廷兹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：肃肃明廷，介兹元吉

涔骓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涔，来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》，原文：独观物性得，鹏海均牛涔

柯央

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
柯央，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：乐矣殊未央，正作南柯梦

惋凡

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：志士愤惋三军颦，置之不治虎患存

涔虔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》，原文：天涔涔兮又暮雨，不济此兮吾归何处

蔷荟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蔷，来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》，原文：天与蔷薇，露华匀脸，繁蕊竞拂娇黄

篌馟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》，原文：弹彻箜篌难寄恨，海棠庭院独凭阑

颖希

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
颖，来源于陈东的《宋诗》《颖川二绝 其二》，原文：我来颖川何所见，青青古柏古城傍

秉献

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秉献，来源于王庭珪的《宋诗》《明堂侍祠诗 其一》，原文：小臣亦忝廊西献，惟秉温恭封越来

檀炔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
檀，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：雪儿檀板休教唱，见说娇羞不耐惊

婳陵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

涔籍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

章蕖

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
章，来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》，原文：口吟新诗章，予抚白玉琴

鸢濡

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸢濡，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：瘴鸢时堕水，涸鱼暂濡沫

燏胧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

陵冽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
陵，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如发马陵伏，万弩一时至

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