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抖音如何修改名字?完整详细教程分享

何屹里作者:何屹里2024-10-11 14:58:11

想要在抖音上改变自己的名字,让更多人记住你吗?抖音用户名的修改其实并不难,只需要简单几步就可以完成。首先,打开抖音APP,进入个人主页,在页面右上角找到编辑按钮,点击后进入编辑资料页面。然后,在编辑资料页面找到用户名一栏,点击后可以进行修改。输入你想要的新用户名,然后点击保存即可完成修改。记住,修改后的用户名在30天内不能再次修改,所以修改前要慎重考虑哦。快来试试吧,让你的抖音名字更加吸引人!

抖音怎么改名字修改

昶品

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

朔研

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
朔,来源于温庭筠的《唐诗》《观舞妓》,原文:朔音悲嘒管,瑶踏动芳尘

沅炫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沅,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(见毕沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

戎纴

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
戎,来源于晁公溯的《宋诗》《喜张仲景范与蔡仲见过》,原文:吾兄犹在远,按节临泸戎

瞳昂

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瞳昂,来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》,原文:粲粲龟瞳碧,昂昂鹤骨坚

缪岭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缪岭,来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》,原文:不差不缪今谁氏,岭外眼中有之子

郦楹

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

鸠箪

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鸠,来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》,原文:昨宵梦到淮上洲,窣堵再造工方鸠

荟荟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于元稹的《唐诗》《兔丝》,原文:翳荟生可耻,束缚死无名

烯竣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:秉翟言竣,总干是力

盛湲

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
盛,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:虽暴不得怒,虽盛不得盈

些永

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
些永,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:招具该备,永啸呼些

陵昙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
陵,来源于韩翃的《唐诗》《赠别太常李博士兼寄两省旧游》,原文:一朝簪惠文,客事信陵君

茯蒂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《与正辅游香积寺》,原文:茯苓无人采,千岁化琥珀

勖纤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
勖,来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:绪言已勖期年政,绮字当生满路光

旬凝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旬凝,来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》,原文:应钟司序两旬时,台座光凝照水湄

羡域

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:况兼奴家是豪贵,若非高甲,怎生攀羡

硝徵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

瑶柃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑶,来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭和巩丰韵》,原文:日假金洞光,景逾瑶池泚

洌蕖

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

翩璎

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翩,来源于文同的《宋诗》《寄景孺提刑时按武兴》,原文:夹栏虚栈武兴西,使骑翩翩晚夕驰

禺溯

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
禺,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》,原文:禺中巳,樵夫来说人间事

钧昭

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钧昭,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

影琦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
影,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:回首无人形影随

汉骊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汉骊,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:花开汉苑经过处,雪下骊山沐浴时

彤京

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
彤京,来源于释文珦的《宋诗》《中殿功德永寿寺产紫芝》,原文:紫盖随王母,彤云表帝京

笙陇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笙陇,来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

瑺昱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

洛珊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
洛珊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:骝马珊瑚鞭,驱驰洛阳道

治煦

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
治,来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其一》,原文:力陈治安策,亲际圣明朝

猷言

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
猷言,来源于张守的《宋诗》《赵约不远千里命驾相过中道寄示三诗姑和答一篇》,原文:叔夜相思能肯顾,子猷乘兴却言归

清嵊

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
清,来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》,原文:休说清谈误国,有清谈,还有斯文

萦些

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
萦些,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:笑可曾,些子上眉头,萦心曲

自笺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
自笺,来源于史浩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自此重裁,谢笺千纸,年年回奏

童久

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
童久,来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》,原文:小童子已成黧黑,久寓公惟见子孙

恒素

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
恒素,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度

品烨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
品烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一○》,原文:有烨令仪,载秩华品

矜天

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
矜天,来源于张孝祥的《宋诗》《喜晴赋呈常守叶梦锡》,原文:史君忧民出至诚,欲晴未晴天所矜

漳徵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘美中舍人赴漳州二首 其一》,原文:一麾初出银台路,手把漳南玉兽符

乔闻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乔闻,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:故国非乔木,闻诗饱过庭

莞暖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莞暖,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

陟槐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
陟槐,来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》,原文:三陟槐庭二将坛,册书文武载勋贤

睨渌

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
睨,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:收污挑怨愤,作劳睨嬉游

尤骅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尤,来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》,原文:古诗尤精奥,史论皆宏拔

静潞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
静,来源于杜安世的《宋词》《两同心》,原文:暮天静、雁阵高飞

郄鸯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
郄,来源于洪皓的《宋诗》《送刘善长归北安省亲》,原文:行攀郄桂荣三釜,暂著莱衣省二亲

越天

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
越天,来源于朱槔的《宋诗》《谷雨》,原文:越禽牢闭口,吾道寄天公

琯州

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琯,来源于夏竦的《宋诗》《初夏有作》,原文:玉琯葭灰昨夜吹,日华光暖向阳枝

笛蕖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:不知何许笛,故此作时愁

茸耘

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茸,来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》,原文:漫省茸香粉晕,记去年醉里,题字倾敧

昉翎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昉,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:江行苦波劫,到此昉相庆

意懿

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
意懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

桠望

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

忱倾

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
忱,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:群情忧雪晚,精意喜天忱

诚椰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诚,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:精诚求谛信,须有是兼非

津文

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
津文,来源于司空图的《唐诗》《牓下》,原文:三十功名志未伸,初将文字竞通津

波闳

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
波,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・哭皇天》,原文:着孩儿家里来波

仟媖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīng女子的美称。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

鸠白

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鸠白,来源于赵鼎的《宋诗》《暮春》,原文:锦鸠呼妇商量雨,白蚁排兵做弄阴

蕴唯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕴唯,来源于冯山的《宋诗》《送夔漕王宗望蟠叟大夫赴阙》,原文:公时于其间,素蕴唯所摅

德薇

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
德薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:维德人不见兮,采薇蕨于江之南

芾渌

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

霄崎

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霄崎,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》,原文:培嵝崎岖面碧霄,何曾温润似琼瑶

波蓬

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
波蓬,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十二》,原文:展得绿波宽似海,水心楼殿胜蓬莱

漳若

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漳若,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》,原文:春归漳岸扑晴岚,紫燕黄鹂若纵谈

渊岐

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渊岐,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》,原文:北济渊源连海峤,西岐枝叶茂江湖

皎隽

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:洞庭秋夕爽,皎月莹长空

悟蔻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
悟,来源于释月磵的《宋诗》《崇宁可长老请赞》,原文:参无所参,悟无所悟

冬志

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冬志,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:少年志力强,文史富三冬

戈滟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
戈,来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》,原文:干戈连万国,丘壑卧三年

霖阔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
霖阔,来源于于石的《宋诗》《次韵宏父初夏》,原文:梅霖骤涨江天阔,还有长竿可钓么

松维

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
松维,来源于李彭的《宋诗》《次韵山谷寄贺铸 其二》,原文:淮海维扬万人杰,松吟宰上不能杯

琯桐

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琯桐,来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》,原文:朱絃初识孤桐韵,玉琯犹闻秬黍香

涟休

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涟休,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:这痴呆,休恁泪涟涟

时滢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
时,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:时时慰风俗,往往出东田

忻楦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
忻,来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》,原文:去住了无忻厌赏,暮年心迹晚林鸦

芨覃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

钲宁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
钲,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其四》,原文:破晓鸣钲催彩舫,近昏吹笛认旗亭

觉苡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

戈仞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
戈仞,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:孤棱标日月,绝仞倚戈镡

才援

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
才援,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

沥择

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沥,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:刳肝为辞兮沥血,陈神之听兮闻不闻

罡戚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
罡,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其一六》,原文:驱回北斗转天罡,手握南辰入洞房

亦恒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
亦恒,来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》,原文:淹泊且无叹,人事亦难恒

芗鸠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

潭汉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潭汉,来源于廖融的《宋诗》《题寺古桧》,原文:声高秋汉迥,影倒月潭虚

严鑫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
严,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》,原文:礼崇宗祀,志表严禋

悦骊

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
悦骊,来源于释居简的《宋诗》《谒樊将军舞阳侯庙》,原文:巍坛既登跨下士,贡帐谩悦骊山徒

其艾

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
其艾,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:斩艾蓬藋,南东其亩

札缤

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
札,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:署祝纡御札,诏贤导宸衷

书凝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
书凝,来源于刘一止的《宋词》《青玉案》,原文:惜凝望、音书至

幽珧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
幽,来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:草草幽欢聊与共

伽锋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》,原文:令君威怒,免我伽梨

棋畚

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
棋,来源于冯延巳的《唐诗》《更漏子 二》,原文:红蜡烛,弹棋局,牀上画屏山绿

央炜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

珈衍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
珈,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

媵诏

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

琥樱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琥,来源于孔平仲的《宋诗》《七夕一首呈席上》,原文:琥珀杯浓酒味醇,鬰金裙转舞腰新

儒皎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
儒皎,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:钜儒洒翰序嘉会,义薄皎日垂清晖

礼鑫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 钧天舞》,原文:礼尊封禅,乐盘来仪

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