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辽宁朝阳高铁站有没有改名？全面解析改名传闻

唐裕依作者：唐裕依2024-10-12 12:03:38

最近，有关辽宁朝阳高铁站是否改名的传闻在网络上热议。一时间，人们对这个话题纷纷表达自己的看法。关于这一说法的真实性究竟如何，我们来仔细分析一下。首先，辽宁朝阳高铁站是一个重要的交通枢纽，其名称一直比较稳定，没有听说有改名的计划。但是，也不能排除因为某些特殊情况导致改名的可能性。目前，还没有官方消息证实这一传闻。希望大家保持理性，对于这类消息要慎重对待。我们会继续关注此事并及时更新相关信息。

辽宁朝阳高铁站改名了吗

站萃蒂

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
萃，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡师，共革车，各以其萃

站麟唯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
麟唯，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：唯有感麟心一片，万年千载若丹青

站瑷缘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

站靛煦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

站肖斯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
肖斯，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：像图孔肖，咸在斯堂

站澜柯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
澜，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同子瞻韵寄定国》，原文：王孙醉短舞，罗袜步微澜

站季矗

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
季，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：洪郎雅吴语，不减贺季真

站姬茜

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
姬，来源于王令的《宋诗》《酒船》，原文：绣段围华堂，妖姬发清唱

站炯犹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炯犹，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：区区犹历试，炯炯更持久

站詹璩

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
詹，来源于崔橹的《唐诗》《春晚岳阳言怀二首 二》，原文：何似不羁詹父伴，睡烟歌月老潺潺

站绰辰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绰，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》，原文：君今绰有前风烈，愿振家声稔旧闻

站薏韧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

站甄净

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
甄，来源于宋庠的《宋诗》《苦热》，原文：洪炉方扇物，何处预陶甄

站常炜

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
常，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》，原文：常则是烂醉无何

站影亦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
影亦，来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨廷秀使君寄题石湖 其一》，原文：书到石湖春亦到，平堤梅影縠纹生

站椿天

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
椿天，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：正桂薰兰玉，天寿松椿

站芗箫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芗，来源于胡寅的《宋诗》《赋向伯共五老小山六言五绝 其二》，原文：闻说身依莲社，坐蒙敕赐芗林

站汉冉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汉冉，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：浮舟跨云行，冉冉躐星汉

站爀崔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

站晳濡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

站旌约

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
旌约，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仙湖歌》，原文：翁乘飚车拥霓旌，约我十二楼五城

站兹染

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
兹染，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三十》，原文：贪爱自兹无所染，能改愚人世与情

站松宸

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
松宸，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》，原文：龙鸾舞宸翰，万古照松楸

站奂璂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
奂，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：羨君轮奂日日新，鼛鼓一声纷郢斧

站燝淖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

站单缔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
单，来源于林景熙的《宋诗》《秦吉了》，原文：桓桓李将军，甘作单于鬼

站晠栗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 栗岭》，原文：霜栗大如拳，皱开穰献熟

站嵘虔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵘，来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》，原文：开禧改岁复峥嵘，老我奔驰不少宁

站皤淄

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
皤，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：皤皤邑中叟，相候鬓如丝

站璁渌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：声璁珑

站兹洌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：竭诚尽志，荐兹累觞

站鹤瑾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鹤，来源于欧阳修的《宋诗》《送荥阳魏主簿》，原文：俛首鹄鹤啄，进趋凫鴈联

站时闳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
时闳，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：时公罢仙班，入觐中天闳

站灵汀

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
灵汀，来源于陈深的《宋诗》《赠吴江学掾》，原文：汀柳垂遮灵运笠，江花飞落广文毡

站耘裕

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
耘，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡寺》，原文：藤湖只去招提顶，见说滮田可种耘

站洌纯

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

站望政

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
望政，来源于文彦博的《宋诗》《驾经略太尉相公移镇太原 其二》，原文：政成期月报，四海望洪钧

站峨禺

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《彦思有北楼见寄之作依韵和答》，原文：峨峨守居城上楼，最宜登览群物秋

站温致

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
温致，来源于赵蕃的《宋诗》《以予与斯远倡酬诗一卷寄钱伯同运使郎中二首 其一》，原文：复此候寒温，因之致诗卷

站采元

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
采元，来源于龚大明的《宋诗》《赠道友怡云潘先生》，原文：天机密运造元微，精采神光迥然别

站忆严

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
忆严，来源于周紫芝的《宋诗》《洗马行和关子东韵》，原文：忆昔四海多甲兵，令严细柳将军营

站搦专

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：搦管趋入黄金阙，抽毫立在白玉除

站戚萄

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
戚，来源于韩淲的《宋诗》《赵七哥归并呈乃翁》，原文：阿咸唁戚因迂步，诸友适来如合谋

站涔翩

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涔翩，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：荒塘水竭只蹄涔，双鹤翩然啄午阴

站津椰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
津，来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》，原文：根柯洒芳津，采服润肌骨

站灏禄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

站晗洵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

站娄嶛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
嶛liáo木高。
国学点评
娄，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：气升期汗漫，世法一黔娄

站孝珏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其六》，原文：贤哉孝廉妇，哭恐阿姑知

站容缮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：音容彷彿，奠献惟寅

站冽彰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

站纾篌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纾，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：刮目看二子，一笑纾百忧

站爕鸠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

站史霁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
史霁，来源于郑獬的《宋诗》《荆江大雪》，原文：此时刺史颇自愧，起望霁景殊无涯

站陟杉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《柳子玉亦见和因以送之兼寄其兄子璋道人》，原文：先生官罢乘风去，何用区区赋陟冈

站燏含

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

站境史

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
境史，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：入境封人报，飞书侍史还

站翩未

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翩未，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其四》，原文：清风知未坠，诸子更翩翩

站晠奂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

站悟竺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
悟竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《飞来峰》，原文：因指何年飞到此，曾栖中竺悟来禅

站逻榷

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

站篁郄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
篁，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：史君自有林泉趣，不用丝篁乱水声

站姣燝

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
姣，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

站迪净

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

站秭阑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》，原文：男儿一为功名死，肯向空山愁秭归

站粤才

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
粤才，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：过眼千山才岭粤，转头一水又衡荆

站阑仟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
阑，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：十二阑干，尽日珠帘卷

站砺祺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
砺，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：阳台滟滪次第经，磨砺笔锋吾敌勍

站央玮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
央，来源于王季友的《唐诗》《古塞曲》，原文：射杀左贤王，归奏未央殿

站慈文

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
慈文，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・金盏儿》，原文：绣球儿你寻一个心慈善性温良，有志气好文章，这一生事都在你这绣球儿上

站年敏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
年敏，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 一》，原文：日离黄道十年昏，敏手重开造化门

站寓峨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
寓，来源于贯休的《唐诗》《寄澜公二首 二》，原文：荒乱抛深隐，飘零远寓居

站霄晷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
霄晷，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：鹓行候晷刻，龙尾登霄汉

站魁敖

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
魁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一八》，原文：何须魁斗之名高，不在山川之气豪

站艺经

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
艺经，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

站箪淄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪，来源于罗隐的《唐诗》《秋寄张坤》，原文：吾徒自多感，颜子只箪瓢

站誉蕋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
誉，来源于徐玑的《宋诗》《不食姑》，原文：只缘多自誉，翻以致人疑

站晖箪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：极浦收残雨，高城驻落晖

站涟暖

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涟暖，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：锦鳞衔饵出清涟，暖日江亭动鲙筵

站嘉琤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
嘉，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其二》，原文：人饮嘉平，浆酒如江

站汀宓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
汀，来源于崔涂的《唐诗》《江上旅泊》，原文：汀洲一夜泊，久客半连樯

站弈悦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
弈悦，来源于苏过的《宋诗》《和王仲弓雪中怀友之什 其二》，原文：明窗坐弈棋，聊以寄怡悦

站同皋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
同皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 夏，扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师，入王城，焚东门，王子带召之也

站漓慈

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
漓，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：乳窦何淋漓，苔藓更彩错

站岐辰

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岐辰，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：我生不辰今已老，岐阳三雍身不到

站霜舟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霜舟，来源于释善珍的《宋诗》《送徐国录守英德》，原文：霜寒系舟峡江侧，应念坡仙抚遗迹

站经宏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
经宏，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：愿君恢宏纲，大用见经纬

站淅庄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淅，来源于虞俦的《宋诗》《冬至后五日夜雪复作再用韵 其一》，原文：卧听玉霙惊淅沥，起看琼树怪联钩

站炳芃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《用长孺七夕韵》，原文：炳炳双星从古然，滔滔多话到今传

站源决

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
源决，来源于杨杰的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：词源河汉翻，俯视隄防决

站什禺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
什，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

站亘旨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亘，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 虎丘山》，原文：吴都十万户，烟瓦亘西南

站琪璋

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琪，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

站珲莱

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》，原文：莱编如正色，澹然离芗泽

站圣弘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
圣弘，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：圣德深弘教，玄门厚植功

站彬淙

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

站潭嶂

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
潭嶂，来源于卢纶的《唐诗》《题天华观》，原文：峰嶂徘徊霞景新，一潭寒水绝纤鳞

站肖殷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六一》，原文：捏聚放行也肖岳蓄而海涵

站泷怡

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

站皙朦

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

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