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王者无限改名,让英雄更具个性化!

彭敦作者:彭敦2024-10-13 14:48:07

随着王者荣耀游戏的更新,玩家们迎来了一个令人兴奋的功能——王者无限改名。这项功能允许玩家在游戏中随时更改自己的昵称,不再受限于原有的不可修改的ID。这意味着玩家可以根据个人喜好、风格、甚至当下的心情来选择一个更符合自己的名字,让自己在游戏中更具个性化。此举也为玩家提供了更多尝试不同英雄、打造新风格的机会,从而丰富了游戏体验。王者无限改名的推出,无疑为玩家们带来了更多的乐趣和选择,让每个英雄都能展现自己独特的风采。

王者无限改名

珧荑

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

术惋

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
术,来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》,原文:为藩昧仁术,抚事增永慨

嘉沛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嘉沛,来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》,原文:嘉谷蒿莱俱茂遂,故应沛泽称平施

笈弈

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笈,来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》,原文:试期催负笈,战决胜焚舟

荟珑

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荟,来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》,原文:氛醨稍疎映,雺乱还拥荟

恺时

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

情如

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
情如,来源于吴礼之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:便如何忘得,温柔情态,恬静天真

才玄

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
才玄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》,原文:才情未拟汤从事,玄解犹嫌竺道人

瑛淑

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑛,来源于刘学箕的《宋词》《蝶恋花》,原文:飞瑛积玉千林变

稷璋

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
稷璋,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

荏治

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》,原文:荏苒三十载,邂逅遇京都

宣翡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宣翡,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》,原文:明年此乐知何处,宣劝重持翡翠杯

郝桓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

蕾椒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蕾椒,来源于张炜的《宋诗》《窗底》,原文:日炙虗窗暖欲春,窗前椒蕾破梅英

柏洲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
柏洲,来源于项安世的《宋诗》《自赞》,原文:桐柏宫中狂道士,枚回洲上病渔翁

瑾若

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:纫兰徒自好,怀瑾复谁怜

允经

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
允经,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:公族称王佐,朝经允帝求

致单

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
致单,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:积感致灵降,形单道亦分

涔之

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涔之,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:茫然跂立奚所须,蹄涔之中伺游鱼

函漫

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
函漫,来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》,原文:函草漫从灰里觅,嘤声长向梦中求

峻莱

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
峻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:发育万物,峻极于天

莜玢

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

宣渊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
宣渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

沐宛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
沐宛,来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》,原文:马肝紫润尤宜沐,鹆眼青圆宛似生

夕初

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
夕初,来源于陈起的《宋诗》《秋步吴济川别业》,原文:隔墙秋更迥,残柳夕阳初

栎忆

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:社栎终无用,秋虫漫苦吟

瑺胧

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

真蕋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
真,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:真实问安真实答,曾无一句是虚言

纪丁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
纪丁,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・圣药王》,原文:到朝中说与众□□□,如今年纪近丁七十,染□病疾,提起那排军布□□□痴

柔书

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
柔书,来源于华镇的《宋诗》《瀑布》,原文:清润冷书幌,轻柔媚茶鼎

闳啸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闳,来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》,原文:自喜还家入郡闳,久无书简到京城

言琳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
言琳,来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》,原文:欲拂苍厓写奇节,陈琳檄手语言工

隆浦

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隆,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一三》,原文:但得堂中盐米办,吉山佛法自兴隆

霆芗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

坤馟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
坤,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二四》,原文:留下一转语,千古镇干坤

廷绰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
廷,来源于晁说之的《宋诗》《从高守乞石笋》,原文:乞取分幽径,难忘玉笋廷

怀璆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・天下乐》,原文:且请开怀饮酒者

柳徵

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柳,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:怕柳风、吹老吟发

燏昭

拼音五行释意
火光貌。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绡帧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绡,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其一》,原文:我来偶落东风后,只有鲛绡处处传

泓逊

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泓,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:龙泓甘可茹,塔铃如见招

闻竺

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闻竺,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:黄昏候夜到更阑,爆竺惊闻把剑看

汐筠

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
汐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘六淮潮》,原文:汐潮如有信,时向旧痕生

臻卓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
臻,来源于李峤的《唐诗》《洛》,原文:神龟方锡瑞,绿字重来臻

畅婉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
畅婉,来源于张耒的《宋诗》《惠别》,原文:独条畅而清婉兮,曰是为故人之风

磐彰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
磐,来源于杨杰的《宋诗》《白月池》,原文:安得藉磐石,泛我瘿木杯

霁喻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《二十五日庚辰连作暴雨即霁》,原文:斯须即开霁,共快楚台风

淇茶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淇茶,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

永滔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
永滔,来源于李纲的《宋诗》《自鄱阳泛江至星子》,原文:巨浸与天永,东流日滔滔

砚旷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
砚,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:潋滟龙光浮五色,便觉砚中轰霹雳

畚政

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畚,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:南郭吹竽羞滥食,北山运畚笑愚公

单礴

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
单,来源于李益的《唐诗》《送柳判官赴振武》,原文:虏地山川壮,单于鼓角雄

馠霆

拼音五行释意
hān芳香。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于陈宓的《宋诗》《上巳日游延平脩禊洞》,原文:或若轰雷霆,或若唾珠玑

妤烊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

姝釉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
姝,来源于谢翱的《宋诗》《飞仙引游沃州水帘谷作》,原文:内间肉芝承乳流,鬼母僊姝临洗胃

彰爀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

与文

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
与文,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其二》,原文:才衰莫颂文之德,虚忝词臣与史臣

烊舟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蕋玺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

尉姬

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
尉,来源于李新的《宋诗》《冬夜有感》,原文:吾祖谪官还旧里,灞陵亭尉犹低视

瑗绰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

倾钰

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
倾,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》,原文:出麾无一事,倾盖首相过

波林

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
波林,来源于陈杰的《宋诗》《挽范安仲死寇》,原文:李涉空哦绿林夜,阿先竟厄白波时

舜尔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
舜尔,来源于胡宿的《宋诗》《钓台》,原文:尧舜锱铢内,巢由尔汝间

缘俞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缘俞,来源于宋祁的《宋诗》《送枢直梅学士守并州》,原文:缘饰资良守,都俞重老臣

岱栗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岱,来源于王奕的《宋词》《沁园春》,原文:要水看黄河,山登岱岳,鲁求君子,学究中原

久祺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
久祺,来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》,原文:丘之祷久矣,何意问祥祺

洵时

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:132 洵,均也

蔳戚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于姚合的《唐诗》《送王求》,原文:愿君似醉肠,莫谩生忧戚

漪礼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
漪礼,来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》,原文:质明帨洗动轻漪,礼殿巍巍百世师

些篁

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《糖多令》,原文:一身如水没些绵

原礴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
原礴,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:安得此石来巖阿,鬰然盘礴中原气,对此令人感慨多

炯彦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《偶送西归朝天二集与尤延之蒙惠七言和韵以谢之》,原文:倾出锦囊和雨湿,炯如柘弹走盘圆

燃焱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
燃,来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》,原文:独坐清谈久亦劳,碧松燃火暖衾袍

芗才

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芗才,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》,原文:西去芗巖才半里,有蛟寒蛰得沉罾

壬映

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月壬午,齐人、郑人入郕

勖旬

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

沅礼

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
沅,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

郇馟

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

羿年

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
羿年,来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》,原文:君也经术三十年,此发必中后羿箭

洛誉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洛誉,来源于石孝友的《宋词》《南乡子》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

楠桑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:犀象本安山海远,楩楠岂愿栋梁材

钲萱

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:钲鼓惊轰,跳呼牛鬼

儒蘅

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
儒,来源于耿湋的《唐诗》《题杨著别业》,原文:如何守儒行,寂寞过年华

繁蓁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
繁,来源于刘安上的《宋诗》《花靥镇二首 其一》,原文:下蔡嬉游地,春风万杏繁

礼轩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
礼轩,来源于邹浩的《宋诗》《送曾仲敷赴庆州司户》,原文:诗书礼乐工作谋,元帅轩轩更儒雅

玺逸

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玺,来源于司马光的《宋诗》《汉宫词》,原文:逆旅聊怀玺,田间共鬭鸡

袅珧

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
袅,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

媖璨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

杨暌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
杨,来源于王伯成的《元曲》《越调・斗鹌鹑》,原文:红杏香中,绿杨影里

蘅园

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蘅,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

匠尤

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
匠尤,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:匠心圣亦尤,攻异天见责

诚羿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
诚,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:诚殚礼洽庆休成

昃琳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
昃,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》,原文:驰翰未暇食,日昃不知晏

溯初

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
溯初,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:沉阴消尽见春和,初放扁舟溯绿波

波玢

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
波,来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》,原文:波连春渚暮天垂

覃隋

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:泽霑动植,仁覃宇县

艺葭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
艺,来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》,原文:文赋鸣升平,声誉艺林驰

朴缮

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
朴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

斐韪

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
斐,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》,原文:高怀素蕴知人鉴,斐句慙非吊古文

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