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TBC怀旧服如何修改角色名字?最新教程分享

彭矜作者:彭矜2024-10-18 13:51:57

在TBC怀旧服中修改角色名字并不是一件困难的事情,只需要按照以下步骤进行操作即可。首先,登录游戏后找到您想要修改名称的角色,在游戏界面中找到角色信息界面,一般是在角色头像附近。然后,找到修改名字的选项,一般是一个齿轮或者一个编辑按钮。点击进入修改名字的界面,输入您新的角色名字,确认无误后保存即可。如此简单,您就成功修改了TBC怀旧服中角色的名字!希望以上教程对您有所帮助!

tbc怀旧服怎么改名字

耘沧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》,原文:垂髯上汉龙难见,耘野连天鸟自飞

汝谒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汝谒,来源于刘克庄的《宋诗》《意一元枢称张君平星术相法小诗将行》,原文:吾穷有诗耳,资汝谒公卿

舜蕊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
舜,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:俞舜俞,刳梅皮骨到梅髓

瑧青

拼音五行释意
zhēn玉名。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:吾家太傅后,衿佩盛青青

彦骋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
彦骋,来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》,原文:将军驰白马,豪彦骋雄材

汶祈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

天玟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
天,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:”盖曰天之所以为天也

陟蓬

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陟蓬,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 二》,原文:灭虏不言功,飘然陟蓬壶

珹津

拼音五行释意
chéng玉名。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于朱放的《唐诗》《杨子津送人》,原文:今朝杨子津,忽见五溪人

蕊戈

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:嫩蕊清光,凝笑也恁风猥

储盛

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
储盛,来源于叶适的《宋诗》《送郑虞任赴京西检法官》,原文:边头值闲暇,人物盛储歭

单颐

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
单颐,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》,原文:老去栖迟八品官,剑颐深悔诮田单

珈滔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
珈,来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》,原文:合书贤妇传,遗像俨笄珈

勰泷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

馠昊

拼音五行释意
hān芳香。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:茅斋夜诵谁得闻,咄咄空能诉穹昊

璂典

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

恺铭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
恺,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:安得长官尽恺悌,编氓父子聊相欢

亦爕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
亦,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思三首 三》,原文:香亦竟不灭,人亦竟不来

清凰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
清凰,来源于邵雍的《宋诗》《苍苍吟寄答曹州李审言龙图》,原文:幽暗巖崖生鬼魅,清平郊野见鸾凰

荑至

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荑至,来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

簌缪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
簌,来源于仇远的《宋词》《忆旧游》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

澜萄

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
澜,来源于程公许的《宋诗》《和宪使张郎中》,原文:八极汇涛澜,四顾蛟涎危

书稷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
书稷,来源于晁说之的《宋诗》《次韵谢人惠诗》,原文:欲上皇帝书,庙堂谁稷契

新兆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
新兆,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其二》,原文:天津桥上小徘徊,入耳新声兆有开

玟渲

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

津元

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
津元,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:吐纳元和津,万事不挂虑

佶樗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

苓沉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苓,来源于高斯得的《宋诗》《赠道士刘友鹤》,原文:平臯播馨兰,广隰荫芳苓

郦永

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

粹存

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
粹存,来源于陈起的《宋诗》《履斋先生下颁参附往体以谢》,原文:外负炎炎气,内存温粹美

泓祈

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泓,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:何妨有酒发妙思,坐对陶泓自斟酌

缘漾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缘漾,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・贺新郎》,原文:教俺去住无门、徊徨,家缘都撇漾,人口尽逃亡,闪的俺一双子母每无归向

楠才

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》,原文:寺古松楠老,巖虚塔庙开

琮浩

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
琮浩,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

仞町

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
仞,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》,原文:碧落千山万仞现,藤萝相接次连谿

簌霓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
簌,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》,原文:万草千花御苑东,簌翠偎红彩绣巾,满地绿茸茸

浩践

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
浩,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:水声浩呼涌,山气汩驰骛

芦箐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《望黄州》,原文:肩舆万松岭,鼓楫芦花洲

旨亚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旨,来源于徐侨的《宋诗》《题杜仲高松杉桧图》,原文:图以归草堂,怡怡有深旨

尚皤

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
尚皤,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:皤皤彼禅客,趋尚未易蹑

伦昃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
伦,来源于释印肃的《宋诗》《放光如来》,原文:主伴重重绝世伦,今朝即是旧时人

芨芈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

札郦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
札,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:细札颁殊礼,陪封锡异恩

葆楚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》,原文:误怀手版应弓招,汩汩尘容葆鬓凋

槐郅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《玉牒所迎驾望见周洪道舍人》,原文:晓放宫门钥,霜彫辇路槐

镌初

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
镌初,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:始疑茫昧初,浑沌死镌凿

支棂

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《季秋江村》,原文:登俎黄甘重,支床锦石圆

缃娣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 夏》,原文:安得簿雾起缃裙,手接云軿呼太君

筱姝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

柏衡

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
柏衡,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》,原文:登衡山之嵯峨兮柏松委靡,怨飘风之怒狂兮害于物理

鸥岐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸥,来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其三》,原文:鱼泣衔沙立,鸥疑侧脑眠

笛蔚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笛,来源于魏了翁的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:村村箫鼓家家笛

硝冬

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

缘靛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缘,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二七》,原文:大道无私,遇缘展缩

禾凇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
禾,来源于周紫芝的《宋诗》《十六日对雨是日闻得濓溪地》,原文:山南山北水长流,下田高垅禾无数

沅支

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

月浅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
月浅,来源于徐照的《宋诗》《上木詹事生日十月十五》,原文:客花十月开湘桃,蓬天春浅霞烟高

戎筝

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
戎,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:东方有艰难,公乃出临戎

瑜继

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑜,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

桦年

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》,原文:江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长

惟意

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
惟意,来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》,原文:仰惟睿意思邦本,要使书生识治原

追融

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
追融,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵志仁南溪双莲》,原文:奇葩融结双莲瑞,奕叶追攀五桂荣

棂书

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棂书,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

遥楦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉关遥指,万里天衢杳

京追

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
京追,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:京洛多权豪,游服相追随

郄霓

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
郄,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:吾党谢王粲,羣贤推郄诜

庆秭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
庆,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:产材皆巨植,流庆出深源

娄琥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》,原文:刘尹真长妹,黔娄处士妻

暖炯

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
暖炯,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:犀带鼠裘无暖色,清光炯冷黄金鞍

颉缤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颉缤,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

奂玉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

戍玟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
戍,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:帅车初柅轨,倅戍未归槎

媖南

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

约泉

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
约泉,来源于陆游的《宋诗》《开岁颇思江湖游适》,原文:龙泉本约同归隠,肯为春耕欲换牛

烽庭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烽庭,来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》,原文:淮南草木识姓字,烽燧一扫边庭空

瑄亘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

赓馚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
赓,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和洛阳翫雪应制》,原文:宸藻光盈尺,赓歌乐岁丰

崇些

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崇些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:光风转蕙,氾崇兰些

亚之

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
亚之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:鱼腊爨亚之,北上

恣峨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
恣,来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》,原文:宾友得从容,琴觞恣怡悦

幽炫

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幽炫,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:山岳倾颓惊炫转,鲸鹏摩戛舞幽怪

幻滇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻,来源于苏轼的《宋诗》《登州海市》,原文:心知所见皆幻影,敢以耳目烦神功

帧澈

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蘅洛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蘅洛,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:荔浦蘅皐万里余,洛阳音信绝能疎

园钲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
园钲,来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其三》,原文:忽听铜钲花外近,园丁说是主人来

戈睨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
戈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:止戈曰武,惟圣为能

珺筝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》,原文:宛然七絃筝,动与世好逐

策珺

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
策,来源于魏了翁的《宋诗》《约客十有二人汎舟东山分韵得大字》,原文:晨策披曾巅,夕篙汎晴濑

孜冽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・滚绣球》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

鸠久

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
鸠久,来源于苏辙的《宋诗》《送韩宗弼》,原文:鸣鸠著地鸿高飞,安得久此同絷鞿

经舸

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
经舸,来源于陈造的《宋词》《蝶恋花》,原文:画舸经行,蒲葺□□岸

旎颐

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

桠意

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

曦徽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
曦,来源于史浩的《宋词》《卜算子》,原文:唯有先生心地凉,不怕炎曦近

兆益

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
兆益,来源于刘攽的《宋诗》《送张遂州》,原文:治民固有张京兆,坐看巴人益劭农

珹白

拼音五行释意
chéng玉名。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于韩淲的《宋诗》《雨中上巳》,原文:酴醾花白白,杨柳叶青青

瑥维

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:德音不昭,维职之忧

漪重

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漪重,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:南漪胜槩压西湖,珍重瀛洲肯寓居

粹籍

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
粹,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

沛葭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
沛,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:靡资弗沛,四有一逮

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