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如何在lofter上放链接并改名字?

陈玟华作者:陈玟华2024-10-19 05:07:21

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烟琅

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烟琅,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:又不闻天上琳琅树,种在烟霞最深处

彤臻

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
彤臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

蔳飏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于范成大的《宋诗》《戏题药裹》,原文:卷却丝纶飏却竿,莫随鱼鼈弄腥涎

萃骃

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
萃,来源于权德舆的《唐诗》《奉和鄜州刘大夫麦秋出师遮虏有怀中朝亲故》,原文:壮志征梁甫,嘉招萃楚材

烨篁

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烨,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:华才方烨烨,王道正平平

仪芨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仪,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:刑罚一以正,干戈自有仪

虢经

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
虢经,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

青琦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
青琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

珹润

拼音五行释意
chéng玉名。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔文仲推官见赠》,原文:怜我枯槁质,借润生华滋

韦慷

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
韦,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:诽俗韦弘嗣,邀名葛稚川

沛追

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沛追,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:缅慕封唐道,追惟归沛魂

致忆

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
致忆,来源于晁补之的《宋词》《下水船》,原文:犹忆飞琼标致

璆渝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》,原文:期君懋远业,东序陈大璆

执庆

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
执庆,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:此伐吴也,其言执齐庆封何

殷芃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《发溧阳》,原文:殷勤谢故人,送我山之阿

经胧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
经,来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》,原文:经年与花别,花意不相忘

央觉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
央觉,来源于陆游的《宋诗》《喜雨》,原文:幽人睡觉夜未央,四簷悬溜声浪浪

诗惋

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
诗惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

汐维

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汐,来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》,原文:风生汐恶舟难去,独上危楼立暮云

严勖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
严,来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》,原文:一夜严霜寒,池冰坚可扣

闳泊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝寄吕缙叔》,原文:知有清名在公议,自无余力到高闳

语镜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
语镜,来源于陈云的《宋词》《玉楼春》,原文:波头浪语脸红潮,镜面频思眉翠晕

筝赓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
筝,来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》,原文:曾记步月归来,秦筝弹遍,共倚阑干角

郄清

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
郄清,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

秋漫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
秋漫,来源于胡仲参的《宋诗》《留别社友》,原文:漫浪归来六换秋,又携书剑入皇州

植洲

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
植洲,来源于许及之的《宋诗》《紫薇花》,原文:手植盘洲圃,心怀西掖垣

稽湛

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
稽湛,来源于释德洪的《宋诗》《李伯时画弥陀像赞》,原文:稽首妙湛,不动巍巍

陟骋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
陟,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其二》,原文:陟降三公捧寿觞,羣臣蕃汉下成行

樨嫣

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

潭荏

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潭,来源于许月卿的《宋诗》《闲赋》,原文:天心端正月,潭水夜深参

恣德

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
恣德,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》,原文:吁哉土德衰,群奸恣蟊贼

旨优

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
旨优,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:褒辞光万代,优旨重千钧

柳湫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
柳,来源于左纬的《宋诗》《春晚》,原文:池上柳依依,柳边人掩扉

杨晠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:堕泪羊公却姓杨

菡笺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
菡,来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》,原文:缀席茱萸好,浮舟菡萏衰

音煦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
音,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 一》,原文:夜台留册諡,悽怆即徽音

棋寒

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
棋寒,来源于徐铉的《宋诗》《和清源太保闲居偶怀》,原文:棋罢早寒生北户,酒醒黄菊满西园

煜湫

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
煜,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:秋灯煜煜照情话,夜浪翻翻吹客床

璩寓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

娄城

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
娄城,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

缨瓷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:一命佐著作,芸阁垂缨珮

磐勉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
磐,来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》,原文:有时独坐磐陀上,无人共唱太平歌

燮芷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
燮,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

寓璆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
寓,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 怀新亭》,原文:茅簷入竹低,旷野时寓目

悟素

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
悟素,来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》,原文:稍悟渊明乐,时时抚素琴

晃酝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」,不误

蕙姬

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
贤淑美丽的女子。
国学点评
蕙,来源于崔涂的《唐诗》《樵者》,原文:行山行采薇,闲翦蕙为衣

篁壬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
篁,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》,原文:新篁高过瓦,凉月下临除

珐骓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》,原文:恨无旨酒邀枚叟,愁听斑骓送陆郎

绎琛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绎琛,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

晨灵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晨灵,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:桂燎灵宫晓,萧脂太室晨

汀琛

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汀,来源于冯山的《宋诗》《野涧》,原文:暴雨沙汀涨,清风岸苇秋

园鹤

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
园鹤,来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》,原文:未暇冥搜清足吟,邻园老鹤传孤唳

纭娄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纭,来源于胡宿的《宋诗》《海上》,原文:天幕纷纭海水浮,日车东上恶埃收

些纫

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
些,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:丹成后,做些功行,归去蓬莱

戍辰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
戍辰,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:恨瓜戍,趣征驭,惜芳辰

肖凡

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
肖,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

初渌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
初渌,来源于李颀的《唐诗》《琴歌》,原文:铜鑪华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃

霁晋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霁,来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:缟霜霏霁雪

琛苒

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
琛,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:引烛窥洞穴,凌波睥天琛

琛忆

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题南海祠》,原文:圣朝昌盛鲸波息,万国迎琛舶卸樯

颍娄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
颍,来源于孙发的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:警破午窗箕颍梦,转为风外小松声

砚霓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
砚,来源于李郢的《唐诗》《山中》,原文:夜月泛琴絃似磬,秋潭洗砚墨成云

娣憬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,归妹以娣

裳汶

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
裳汶,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:搴裳涉五汶,揫爽薄吟锡

芊晷

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芊,来源于宋白的《宋诗》《句 其五》,原文:春风麦陇连蛮芊,细雨梨花问海棠

翊允

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翊,来源于周必大的《宋诗》《邦衡生日用旧岁韵》,原文:翊戴南阳第一春,驰驱北伐太原津

淬时

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淬时,来源于齐己的《唐诗》《晚夏金江寓居答友生》,原文:时难未可出,且欲淬豪曹

晋滇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」遂奔晋,而因郤至,以臣于晋

珐焓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

搦璂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

恢佶

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恢,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》,原文:东西妄采获,诬谄共恢诡

林淖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
林淖,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

桑缪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桑缪,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

绡卓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绡,来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倚阑闲拈生绡扇

弛荏

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》,原文:盗贼何多报,边防益弛谋

翀倾

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

涔恣

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
涔,来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》,原文:去年涔涔七月雨,秋田不收一粒谷

槿琮

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
槿,来源于刘商的《唐诗》《送王贞》,原文:槿花亦可浮杯上,莫待东篱黄菊开

崧忻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崧,来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》,原文:寒儒欲继崧高颂,不独生申但美宣

皎秋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皎秋,来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎洁

境桑

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
境桑,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:抚摩倘有道,四境皆耕桑

盈鸯

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盈鸯,来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》,原文:雪消冰泮渌盈沟,翡翠鸳鸯得志秋

梧琬

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其八》,原文:朝家相真贤,表表梧桐树

伽琰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伽,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:楞伽宝山高,四面无行路

珐瑭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

兹翎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
兹,来源于魏了翁的《宋诗》《通道朱宰求时斋字李肩吾赋诗次韵》,原文:即兹贯千古,何所非广居

札婵

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
札,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:给札承明庐,䌷书群玉舍

茯浠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

樗孝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樗孝,来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》,原文:艾翁孝庙老词臣,曾许樗翁接后尘

玖音

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玖,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:笔力挟雷霆,句法佩琼玖

辽曜

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辽,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:只有河源与辽海,如今全属指麾中

瀚琥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瀚,来源于刘挚的《宋诗》《城北》,原文:太原玁狁当征日,瀚海单于欲战时

召辽

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
召,来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》,原文:召公憇甘棠,后世歌蔽芾

幂萱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幂,来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》,原文:濛濛桃李雨,幂幂薜萝烟

琮琯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琮,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

颉遒

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
颉,来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》,原文:阴崖起白气,篆古踰轩颉

茯盛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茯盛,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

源沉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
源沉,来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其一》,原文:两丸跳掷几升沉,谁识僊源洞府深

惟曦

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
惟曦,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其五》,原文:向惟逃夏日,今已念朝曦

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