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曹公对红楼改名：历史探秘

曾谊琤作者：曾谊琤2024-10-20 01:13:49

在中国历史上，曹公是一位备受争议的人物。他的一生充满了传奇和谜团，其中之一就是他曾经对红楼进行过改名的故事。据史料记载，曹公曾将红楼改为嘉楼，以显示自己的权威和地位。这一举动引发了当时许多人的议论和猜测。究竟是什么原因促使曹公做出这一决定？又有哪些历史背景和内幕故事与此相关？本文将深入探讨曹公对红楼改名的背后原因与故事，为读者揭开这个历史之谜。

曹公对红楼改名

荑茯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

允赓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
允，来源于屠环智的《唐诗》《咏志（《全唐诗》七九五只存前二句）》，原文：（《全五代诗》七三引《槜李诗系》）（〖1〗此说未允

樱子

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
樱子，来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》，原文：樱桃解结垂簷子，杨柳能低入户枝

郦如

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
郦如，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》，原文：何如高阳郦生醉落魄，长揖辍洗惊龙颜

里洛

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
里洛，来源于吴潜的《宋词》《西河》，原文：是洛阳、耆旧州里

荟旨

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《此君轩》，原文：翳荟丛生何足道，此君真是此君君

浦泊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
浦泊，来源于魏扶的《唐诗》《赋愁》，原文：送客泊舟入浦，思乡望月登楼

颐颉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颐，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：君颐始生须，我齿清如冰

源晏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
源晏，来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》，原文：事业分明卑管晏，源流直上接丘轲

猷炔

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：行矣跻华要，声猷日日新

袤磐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

亘简

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亘，来源于邹浩的《宋诗》《晓雨枕上有作》，原文：鸡窗岂但开千卷，云稼悬知亘九原

景绪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
景绪，来源于韩琦的《宋诗》《赏北禅牡丹》，原文：会得轻寒天意绪，故延芳景助飞觞

栎溯

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栎，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》，原文：依社愿为栎，涤牲宁用庞

馠芨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

旬萱

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旬，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：每旬遗我书，竟岁无差池

琀鉴

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》，原文：精粹象天，明清鉴月

桥醇

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
桥，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思》，原文：妾住洛桥北，君住洛桥南

晓蔻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晓，来源于柳永的《宋词》《人娇》，原文：晓月将沈，征骖已鞴

蕋泷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

梓年

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梓年，来源于梅时举的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：蟾宫年少梦成非，桥梓空分桂一枝

竹郁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
竹郁，来源于李纲的《宋诗》《西林寺》，原文：花竹深窈窕，松萝郁青葱

箪虔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》，原文：吁哉箪瓢乐，千古一回也

渤炯

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》，原文：渤澥声中涨小隄，官家知后海鸥知

磊继

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》，原文：主何磊落风味多，就请上宾无不许

烊潭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

寓豫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
寓豫，来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》，原文：多士如林古豫章，不应较艺寓僧房

援汝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援汝，来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》，原文：汝危莫援兮，恨无穷期

汶婳

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

汶彤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

律才

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
律才，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：赣岂无杰才，少有中我律

昼骊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
昼骊，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

琥月

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琥月，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

旬境

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旬境，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：涉途初改月，入境已经旬

卿子

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
卿子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：既正尸，子坐于东方，卿大夫父兄子姓立于东方，有司庶士哭于堂下北面

勉至

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勉至，来源于强至的《宋诗》《范钺进士遗楼彻司马庭石以质交楼作诗美之因邀某同作》，原文：论交二人者，诚至不以勉

滇狄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

未诺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
未诺，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：移忠聊士诺，独善未妨穷

奂湛

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

天仑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
天仑，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：跋红坐久金炉翻，天鸡不觉鸣昆仑

匠瑚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
匠，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞月夕闵雨》，原文：哲匠轸民瘵，慨此疚魂明

沐淙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐淙，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：一沐浴兮九江，水扬波兮淙淙

绡婵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
绡，来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》，原文：月林风物最湖山，十里烟绡映雾鬟

决謇

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
决，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：大儿方决科，如摘颔髭耳

媖硝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

杨南

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
杨南，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：君不见灞陵岸上杨柳枝，青青送别伤南浦

权亘

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
权，来源于郭祥正的《宋诗》《新昌吟寄颖叔待制》，原文：权帅计仓卒，遣将速诛蹂

齐仲

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
齐仲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰齐仲孙，外之也

桑璂

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其一》，原文：使民皆农桑，乃是真儒耳

颀鉴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
颀，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：绿发颀而长，萧洒见球琳

馟重

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》，原文：重到帝居前

权凇

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
权，来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其七》，原文：骚坛君肯将，吾敢与争权

简涔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
简涔，来源于陆游的《宋诗》《贫病戏书二首 其二》，原文：头痛涔涔齿动摇，医骄折简不能招

瑜憧

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

嵇誉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵇誉，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其三》，原文：潘拙本无乡曲誉，嵇驽偏恃母兄骄

苏槿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：诗成戏笔墨，清甚韦苏州

睿域

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
睿域，来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》，原文：睿恩覃四海，寿域跻斯民

澈维

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澈，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》，原文：人指杭川水遶东，于今清澈亦如公

赫忻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
赫，来源于崔与之的《宋诗》《送时漕大卿淮西检法 其一》，原文：最声烜赫流聪纩，圣诏今朝下玉除

涔勖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：北风夜涔涔，竹枯松栢折

旖稷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

涧瓷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
涧瓷，来源于李南金的《宋诗》《茶声》，原文：听得松风并涧水，急呼缥色绿瓷杯

虔甯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》，原文：官比郑虔尤冷甚，士如赵德岂今无

堇燝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

璎堰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

耘颉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
耘，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：带月荷锄，侵星耘亩

湛笈

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
湛，来源于徐瑞的《宋诗》《癸未三月初七日泛舟东溪寻访赵石斋于方壶山中临分留呈》，原文：平湖湛寒碧，疏林擢新枝

昃和

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昃和，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

沛其

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沛其，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》，原文：盍濬其源，而沛其泽

峪崎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峪崎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

虢玮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公告叔侯，叔侯曰：「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏，皆姬姓也，晋是以大

正觉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
正觉，来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》，原文：遂登彼岸达正觉，月落巖下松生风

淅植

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》，原文：片云头上黑，淅淅野风秋

绘什

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绘，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：画工谁绘当时巧，移得江南在眼前

榆憧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榆，来源于张镃的《宋诗》《呈尤侍郎陆礼部》，原文：伸臂揽六龙，莫过桑榆边

闳袁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
闳袁，来源于李之仪的《宋诗》《告别子通》，原文：授馆不为经宿去，知心黄宪异袁闳

莞辽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《石塔寺》，原文：山僧异漂母，但可供一莞

绅晤

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
绅，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

志怀

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
志怀，来源于太宗皇帝的《唐诗》《入潼关》，原文：弃繻怀远志，封泥负壮情

榷婳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
榷，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：待拼千金，却恨好榷难买

旖珊

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

暖圣

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
暖圣，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一二》，原文：日暖旌旗壮凤城，圣君勤俭古风清

励怀

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
励怀，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：高怀励清秋，适意林莽间

婕艾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

召谒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
召谒，来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》，原文：柳县追陶令，棠郊谒召公

芝初

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
芝初，来源于陈造的《宋诗》《赠杨伯时》，原文：京尘逆旅中，初喜识芝宇

越支

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
越支，来源于杨亿的《宋诗》《属疾》，原文：发箧寻桐录，支颐动越讴

廷浚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
廷，来源于元结的《唐诗》《忝官引》，原文：朝廷爱方直，明主嘉忠信

缈覃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缈，来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 二》，原文：天人同其愿，缥缈入大乘

绡婳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
绡，来源于李纲的《宋诗》《陈国佐左司寄示天台山图以绝句两章报之 其一》，原文：数幅生绡传貌得，恍如陆地到蓬瀛

些追

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
些追，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：我可也不想今朝，常记的往年，到处里追陪下些亲眷

茶茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶茶，来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》，原文：白茶照人冰雪同，红茶烧空猩血红

竣佰

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

濡波

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
濡波，来源于杨亿的《宋诗》《再赋七言》，原文：金花却荐何人步，枉遣凌波袜缕濡

羿甯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》，原文：射羿日之并出，扶杞天于将坠

淅樗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淅，来源于张祜的《唐诗》《夜雨》，原文：始从寒瓦中，淅沥断人肠

望勃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
望勃，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：魏勃埽门，潘岳望尘

琢意

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琢意，来源于薛能的《唐诗》《下第后春日长安寓居三首 二》，原文：犹将琢磨意，更欲候宗师

焱偕

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

媛颖

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：世封颍川刺济州，子孙婵媛冠剑伟

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