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中铁十三局改名:历史变迁与未来展望

黄里楠作者:黄里楠2024-10-24 02:15:40

中铁十三局改名一事引起了广泛关注和讨论,这一决定背后必定有着深远的原因和考量。中铁十三局作为国内知名的铁路施工企业,其改名将会对行业格局和公司形象产生重大影响。在这个充满变革和挑战的时代,中铁十三局的改名,不仅是对过去的肯定,更是对未来的展望。未来,中铁十三局将如何在改名后迎接新的挑战,实现新的突破,值得我们深入探讨和期待。

中铁十三局改名

梁飔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梁,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:便须千杖打梁州

柒博

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

禹茯

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禹,来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》,原文:齐山至禹穴,百六十长亭

芈茂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

翰旎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翰,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:樽酒且欢乐,文翰亦纵横

尉邵

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尉邵,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:作商猗那周皇矣,廷尉簿正邵夫子

胤酝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胤,来源于赵匡胤的《唐诗》《华阴道中逢月出》,原文:(按:宋人均记载匡胤二诗为其微时作

冽卿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》,原文:满夜方伴月婵娟,开户不知风凛冽

莲梓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
莲梓,来源于鲁交的《宋诗》《句 其二》,原文:烟萝梓郡东,莲梵白云中

蕙珂

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
蕙,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:蕙肴时展朝暮奠,蒲席快分南北风

悠鹄

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
悠鹄,来源于顾况的《唐诗》《黄鹄楼歌送独孤助》,原文:故人西去黄鹄楼,西江之水上天流,黄鹄杳杳江悠悠

韶凡

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
韶凡,来源于郑刚中的《宋诗》《至豫章茂直座上戏书》,原文:静垂双耳听韶頀,濯洗凡襟无郑卫

荟玫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荟,来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》,原文:蕴隆亦太甚,荟蔚不朝隮

泯娴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
泯,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:相逢探取百一二,变几不泯磨功名

术泰

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
术,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:不知修何术,能夺造化机

碧皤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
碧,来源于吴文英的《宋词》《秋思》,原文:映梦窗,零乱碧

敖彻

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十五年》,原文:公孙敖帅师及诸侯之大夫救徐

煊辰

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

晔滇

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晔,来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观荷花》,原文:珠明浮盘戏,酒漾流杯晔

汉戎

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
汉戎,来源于胡仲弓的《宋诗》《除夕寄弟》,原文:汉殿藏钩戏,戎家守岁时

胭钗

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
胭钗,来源于向希尹的《宋词》《祝英台近》,原文:羞对钗燕筝鸿,胭脂暗弹泪

仞谊

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仞,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:五谷六仞,设菰梁只

旌之

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旌之,来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》,原文:余来拜旌戟,诏下之明年

萌诏

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萌,来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》,原文:东风一雨解萌芽,暖景重城有万家

祈渭

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《光武二十八年五溪蛮反马文渊年六十三矣踊跃请行卒致困败班定远久在绝域上疏请归词甚切至其略曰臣不敢望至酒泉郡但愿生入玉门关遂老中朝辛亥季春三日灯下读此二传感而赋诗》,原文:虽迷槃瓠壶头路,肯愧祈连冢上山

衡瑹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
衡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三八》,原文:截鹤续凫,折衡剖斗

中颉

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
中颉,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:我家既远兮苕水为乡,中有羁凤兮飞颉颃

滔玢

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
滔,来源于刘弇的《宋诗》《畏日三首 其一》,原文:旅人琐琐信物役,逝者滔滔皆利徒

胥茵

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:包胥有智,借秦兵复国偏能疾

枝欢

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
枝欢,来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》,原文:萦花始遍合欢枝,游丝半罥相思树

蘅懿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:凝冰作肤露作脸,蕙花兰干香蘅荃

葆娆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
葆,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:因公激壮怀,绿髪岂能葆

茜颀

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茜,来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》,原文:青裾女子翻茜袖,抽镰获稻腰如束

岿绰

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
岿,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:岿然高阁镇吴州,妙手应烦玉斧修

筝晃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
筝,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:独留呵面镜,谁弄倚墙筝

耘芝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
耘芝,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:芝房又失耘锄候,丹剂常思沐浴时

桥越

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桥越,来源于陈允平的《宋词》《桂枝香》,原文:回首蓝桥路迥,梦魂飞越

奂瑚

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

夷镌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
夷镌,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》,原文:平夷谢雕镌,醇厚如酝醸

自颜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
自颜,来源于吕南公的《宋诗》《送何斋郎赴选》,原文:乘田委吏不敢闲,以日自爱维孔颜

钲淖

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钲,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:钲鼓惊轰,跳呼牛鬼

陇易

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陇易,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》,原文:碧畦黄陇稻如京,岁美人和易得情

茶境

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
茶境,来源于李曾伯的《宋诗》《登四望亭观雪》,原文:我来谩啜茶儿去,疑是神仙境界人

晠尚

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:嗟时事、尚兹多故

珩裕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珩,来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》,原文:白珩蓝田生,赤骥渥洼种

缤箪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

瀚憬

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》,原文:南彻梁江西瀚海,万里相从旧宾主

欢昕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
欢,来源于贺铸的《宋词》《天宁乐・金人捧露盘》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

琝沛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》,原文:白鹅免烹巫不鼓,麦田欲干沛甘雨

嫒昉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

涛恽

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
涛,来源于祖咏的《唐诗》《渡淮河寄平一》,原文:天色混波涛,岸阴匝村墅

玺逊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
玺,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:忽徇云玺招,暂屈冥鸿翼

炯漫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
炯漫,来源于赵蕃的《宋诗》《呈陆严州二首 其一》,原文:千里寸心长炯炯,十年两鬓漫苍苍

钊翎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

炫洌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
炫,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

珧燃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

袤诣

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

林重

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
林重,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二一》,原文:毗卢楼阁前,少林深雪里,谁知犹隔万重关

琛蔷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

年屹

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
年屹,来源于吴龙翰的《宋诗》《子陵钓台》,原文:峭壁千寻屹晓寒,何年人插钓鱼竿

炫卫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炫卫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

蝶攸

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蝶,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》,原文:花间蝶舞,柳上鶑啼

蕖羿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《休日》,原文:闲携小儿女,桥上看芙蕖

茶夷

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茶夷,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:诗语似成谶,采茶武夷溪

茗奈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
茗奈,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:撚尽吟髭无奈困,亟呼茗椀胜村醅

枫岐

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
枫,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:虽无荻花与枫叶,全似送客湓江壖

乔湛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
乔湛,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其一》,原文:浮湛世事付洪乔,欹枕迢迢度永宵

竺识

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竺识,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:泉石谙天竺,烟霞识虎丘

洛坤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
洛坤,来源于李复的《宋诗》《与任鲲同按沙苑》,原文:四顾干坤莽回互,溅溅洛水东南驰

搦术

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
搦,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》,原文:闻道须鬼兵,逢头即须搦

淙恣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淙恣,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

庄昉

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庄,来源于程公许的《宋诗》《今日良宴会》,原文:振辔腾康庄,及此岁未晏

自羿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
自羿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》,原文:天游本自有真乐,羿彀谁知定不贤

盈薇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
盈,来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》,原文:泪盈盈

之才

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
之才,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其二》,原文:才衰莫颂文之德,虚忝词臣与史臣

桥博

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
桥博,来源于欧阳修的《宋诗》《公子》,原文:犀投博齿呼成白,桥隔车音听似雷

勰尉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

晠韦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于张侃的《宋诗》《次韵韦中实雨闷》,原文:东里沈君投檄去,西邻韦叟趁闲来

弈函

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

惋峪

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》,原文:细读君诗重悽惋,隠侯肤骨不胜销

固采

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
固采,来源于赵汝腾的《宋诗》《答高计使韵》,原文:芹献固知仍旧比,采蘩泂酌亦昭忠

炯稽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
炯,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:朝云夜月常万顷,寒光炯炯如镕银

舸梧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
舸,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

瑱言

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑱言,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:瑱山名亭意,难与世人言

天年

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
天年,来源于范成大的《宋诗》《案上梅花二首 其一》,原文:冷落铜瓶一枝亚,今年天女亦酸寒

沉恒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沉恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:咄哉形非我,嗟往恒沉溺

旆蒂

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
旆,来源于刘隲的《宋诗》《送新知永州陈秘丞瞻赴任》,原文:名郡又分红旆去,故乡重见锦衣归

岐旖

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岐,来源于释如珙的《宋诗》《送灵石齐物长老》,原文:杨岐只是会监寺,踢出馿儿振祖风

央皖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
央,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:几明窗乐未央

懿棠

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《向佥判母挽词》,原文:人皆钦懿范,天不予长年

尧灏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尧灏,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:已究商周真灏噩,固知尧禹本聪明

轩忻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
轩忻,来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》,原文:自忻今日旌轩遇,却忆当年研席亲

桦钲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

栎意

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
栎意,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

芃麒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

兴堰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
兴堰,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:道旁笑指堰复兴,他日饱食勿忘今

渊彰

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渊,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:杜陵叹女痴,渊明更儿责

团追

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
团追,来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其二》,原文:渐老追芳苦厌劳,团蒲欹坐首慵搔

亘政

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亘,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》,原文:华峰屹立亘今古,堆累积聚皆昏迷

翼炀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翼,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:幽鸟事翔翥,敛翼依蒿蓬

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