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头条怎样改名字?详细解读头条改名的过程和原因

唐臻崧作者:唐臻崧2024-10-28 07:09:21

头条是一家知名的互联网公司,一直以来都以头条这一名称为人所熟知。然而,在近期,头条公司决定进行改名字的大动作。许多人都好奇,头条为什么要改名字?改名的过程会是怎样的?这些问题困扰着人们的好奇心。在本文中,我们将详细解读头条改名的过程和原因,带你了解头条改名背后的秘密。

头条怎样改名字

钟辽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
钟辽,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:辽东归鹤悲是非,钟阜晓猿惊契阔

婉豫

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:两年婉婉席上,甘苦每同之

灵樨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
灵,来源于王奕的《宋诗》《别宣尉王中斋》,原文:自笑灵龟久不灵,巧逢天地换清宁

庭汉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
庭汉,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄杨八拾遗》,原文:闻君前日独庭争,汉帝偏知白马生

凌燝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凌,来源于王安石的《宋诗》《望晼山马上作》,原文:吾将凌其巅,震荡睨溟渤

娄潜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》,原文:夏,莒牟夷以牟娄及防兹来奔

谊弛

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
谊,来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》,原文:错固不足道,谊也亦为之

绰韦

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绰,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:淡妆绰约堪□□,导引海山大士

支宗

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
支宗,来源于吕本中的《宋诗》《求赵表之墨》,原文:超然堂中墨如戟,支撑宗门渠有力

杉琬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于吕愿中的《宋诗》《假守吕叔恭游中隐巖无名洞坐客鄱阳朱国辅云此洞未有名因公而题欲名曰吕公巖予未敢披襟而刘子思陈朝彦皆曰甚当戏书五十六字镵于石壁间绍兴甲戌季春七日》,原文:护田绿水转山樊,滴翠羣峰列巨杉

倾馥

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
倾馥,来源于周紫芝的《宋词》《汉宫春》,原文:残膏剩馥,须倾囊、乞与兰荪

瑱硝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

峪笺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

严笈

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
严笈,来源于施枢的《宋诗》《石桥接待 其二》,原文:手笔华严梵笈新,更开宝地接迷津

渭澧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渭澧,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

昂峰

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昂峰,来源于赵公豫的《宋诗》《同鲍祗登醉翁亭看欧阳公手植梅花》,原文:山峰皆拱列,石骨尽昂藏

渌简

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渌,来源于陆游的《宋诗》《病起小饮》,原文:酒如渌静春江水,人有鸿荒太古风

韧献

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

槿辽

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:远对三茅岭,踈开一槿篱

芍南

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芍南,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其五》,原文:南游可待再书催,芍药酴醾陆续开

曦芊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《题巽亭》,原文:薄阴散秋曦,爽气来孟月

昃硝

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》,原文:昧旦从吏役,中昃既休闲

淙渝

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》,原文:台平旧基水发源,但闻淙淙下林峦

楚虢

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
楚虢,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》,原文:楚邻不待施朱好,虢国翻嫌傅粉浓

俐月

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
俐,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》,原文:若是伶俐阿师,终不回头转脑

悟筠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
悟筠,来源于良价的《唐诗》《临寂示颂(题拟)》,原文:(以上均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录》)

晗同

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

冉霖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧见寄》,原文:秋风送余热,冉冉如人老

兹珈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
兹,来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》,原文:兹非为我欤,厚意胡宜酬

湲琝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湲,来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 一》,原文:会合兼重译,潺湲近八流

晠维

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其三》,原文:维其味之,岂曰嗜之

璂璃

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

驰钧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
驰钧,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《四边静》,原文:众)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

攸陇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
攸,来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》,原文:圣学天攸纵,宸文日又新

闻蓁

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
闻,来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其一》,原文:道绝名言,法离闻见

镌浦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
镌浦,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》,原文:蓝田厅壁记,又向浦江镌

梧晴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梧晴,来源于钱起的《唐诗》《奉和宣城张太守南亭秋夕怀友》,原文:池馆蟪蛄声,梧桐秋露晴

滔朗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
滔,来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅游石门吊瞿硎先生》,原文:伏滔不自重,且为温所遇

页戍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
页,来源于李涛的《唐诗》《题处士林亭》,原文:(同前第五册第三一二三页

白奕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
白奕,来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》,原文:儿童不眠看星会,白光奕奕摇飞旆

嵊凇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

颀般

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颀,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》,原文:颀然仲与叔,耆老天所骘

旒傅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旒,来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》,原文:羽卫生幢盖,都人识冕旒

择醇

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chún纯真朴实。
国学点评
择醇,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:君不见柴桑于酒特寓意,相逢不择贱与贵,要是醇醨均一致

颐仞

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
颐,来源于徐铉的《宋诗》《题伏龟山北隅》,原文:支颐藉芳草,自足忘世事

茂蕋

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
茂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》,原文:茂昭丕贶,永庇斯民

曜珞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:南岳挺真翰,玉映曜颖精

椒怀

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
椒怀,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

季旎

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
季,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:忆昔季伦家,朱门鼎贵时

霁皎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎,来源于姚勉的《宋诗》《送别张倅》,原文:满襟霁月皎无尘,爱客宁嫌客过频

策崧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
策,来源于刘一止的《宋诗》《赠道人王生一首》,原文:夜来清商入梧桐,策策不已鸣霜风

覃追

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
覃,来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》,原文:圣恩覃布濩,异域献精诚

纮寒

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

兴萦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
兴萦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:连柯并干扶疏叶,带月萦风兴味长

仟婳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

铮盛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

翀袤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

湛陟

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
湛,来源于李彭的《宋诗》《次文虎韵戏晖书记》,原文:孤舟泛湛水,心法已圜融

燿颉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

姿函

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姿,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:彤霞出水弄幽姿

霁瑚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
霁瑚,来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》,原文:潮退珊瑚林,霁空明月晓

桥婴

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桥,来源于强至的《宋诗》《书吴江垂虹亭诗》,原文:千尺危桥跨浪雄,压桥虚阁势凌空

泓岳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泓,来源于张扩的《宋诗》《文之雪霰落砚诗戯用其韵》,原文:玄璧无尘中作泓,偏宜净几集飞霙

晃原

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晃原,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

珲嫣

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:清香虽覆椀,翠润殊嫣然

琮奎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
琮,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

旨策

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
旨策,来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》,原文:顿了空王旨,仍高致君策

羲孜

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羲,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶子宁林巢》,原文:主人官闲若避俗,北窗髙卧追羲皇

新璨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
新璨,来源于权德舆的《唐诗》《酬李二十二兄主簿马迹山见寄》,原文:新诗来起予,璀璨六义全

槐鉴

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
槐鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 晨起》,原文:残星明宝鉴,百舌响宫槐

醇淖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
醇,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》,原文:山林有逸士,但饮曹参醇

旆宜

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旆宜,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》,原文:冻宜粘酒旆,香好试茶瓯

瓷谒

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瓷,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:瓷罂有芳醇,庖舍具鲜肥

慕梁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
慕梁,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:散材依栎社,幽意慕濠梁

俐蕴

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

献缥

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
献,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:何许花神来献瑞

潜慕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
潜慕,来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》,原文:骥老尚能舒骏逸,龟潜终不慕芳甘

袁弛

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
袁弛,来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》,原文:问公治袁竟何如,宽不至弛严不残

至媵

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
至媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:盖胁于齐媵女之先至者也

樱渲

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
樱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:风摇碧浪藏鱼窟,园里朱樱满树头

桥娥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桥娥,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:霜兔毳寒冰茧净,嫦娥笑指织星桥

惟雯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予惟小子,若涉渊水,予惟往求朕攸济

琯予

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琯,来源于赵普的《宋诗》《雪中驾幸敝庐恭纪》,原文:雪山行献琯,早晚到星槎

莱辰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莱辰,来源于张蕴的《宋诗》《江湖伟观》,原文:蓬莱云气东溟外,阊阖星辰北斗前

傅闰

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
傅,来源于王维的《唐诗》《西施咏》,原文:邀人傅香粉,不自著罗衣

诚绰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
诚绰,来源于苏轼的《宋诗》《巫山》,原文:遥观神女石,绰约诚有以

娄皙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《赠内子》,原文:贫中有等级,犹胜嫁黔娄

沦境

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沦,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:二老甘隠沦,四海起尊慕

帧锦

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

缎斯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

璐岐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

玺蕊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
玺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:以英荡辅之,门关用符节,货贿用玺节,道路用旌节,皆有期以反节

年橙

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
年橙,来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》,原文:他年若榜凌云殿,定不悬橙白头如仲将

临珵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
临,来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》,原文:云观登临清夏

殷誉

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
殷誉,来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》,原文:庆门誉望闻来久,塞路殷勤得暂酬

秭阑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

靛桅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

洲榭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洲榭,来源于刘攽的《宋诗》《步瀛阁》,原文:为有风光陶永日,故题亭榭拟沧洲

籍潆

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
籍,来源于李新的《宋诗》《次韵答西城王尉二十韵》,原文:新诗来相攻,口语颇籍籍

缪亦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缪亦,来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》,原文:公玉既妄图,戴德亦缪记

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