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隆瑞9船改名 - 重塑辉煌

于猷浩作者：于猷浩2024-10-29 09:21:38

隆瑞9船，曾经承载着无数航海历险的传奇船只，如今迎来了一个重要的时刻 - 更名！船名的改变不仅是一个形式，更是一个象征，预示着新的开始和新的挑战。在漫长的航程中，我们将见证隆瑞9船如何蜕变、重塑辉煌，展开一段全新的航海旅程。敬请关注隆瑞9船改名的最新动态，一起见证这段历史性时刻！

隆瑞9船改名

琬甯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

娥柒

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
娥，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：莫垣娥、嫌此白头翁，心肠别

川郝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
川，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：天柱如玉立，贵气朝山川

桦央

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

缎缮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

栎樗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栎樗，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

柳由

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
柳由，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：心期得处，每自不由人，长亭柳

素敏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
素敏，来源于仇远的《宋诗》《白海青》，原文：素禽敏疾出扶余，六翮双拳胆气麄

同霏

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
同霏，来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》，原文：昔滥貂蝉长，同承雨露霏

纶孜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：网跃银刀，纶收钩线，倚棹清歌发

静藻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
静藻，来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》，原文：城市貔貅昼静，泮宫芹藻春迟

瑶音

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
瑶音，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・古鲍老》，原文：红牙箸趁五音、击着梧桐案，嫩枝柯犹未干、更带着瑶琴音泛，卿呵，你则索出几点琼珠汗

赫槐

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
赫，来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》，原文：手抟日月入炉中，炎炎赫赫魂不失

莆岭

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莆岭，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：望秋高梨岭，星下莆阳，庆生贤哲

冬骞

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
冬骞，来源于叶适的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：江水入冬犹浩荡，风帆逼岁合骞腾

润品

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
润品，来源于苏颂的《宋诗》《胡完夫再示西省唱和诗特记曩游过有谦屈率尔赓次》，原文：入兰游雾蒙熏润，激浊扬清望品题

致佐

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
致佐，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》，原文：伤心王佐略，不得致华勋

曦舟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曦舟，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：未开晨曦轮，已系横堤舟

瑭栾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

兴瞳

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
兴瞳，来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》，原文：拖策鸣林游兴浓，要将丘壑醉青瞳

德鸠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
德鸠，来源于沈与求的《宋诗》《张倅生日以诗为寿》，原文：知公隐德宜难老，鸠杖看扶法从臣

飖舸

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飖，来源于张纲的《宋诗》《与韩子苍别久忽邂逅于临川遭时乱离道旧感叹子苍有诗见赠次韵奉呈二首 其二》，原文：随缘到处是吾庐，风雨飘飖敢定居

博遒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
博，来源于释居简的《宋诗》《续当涂别驾林率庵赋谪仙李翰林》，原文：骅骝博艳姬，土苴群方兄

炳柏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
炳，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其八》，原文：佛法本从空处起，炳然字义照太空

纭纤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：季长诞节薄拘儒，俳笑纷纭绛帐居

纤忱

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
纤，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其五》，原文：鱼笛水寒江上晚，半丛豆叶雨纤纤

廷烯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
廷，来源于刘敞的《宋诗》《石首县》，原文：何以救汝饥，朝廷急忧边

童献

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
童献，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制幸白鹿观应制》，原文：双童还献药，五色耀仙材

栾翼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
栾，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子容同圣功见过 其一》，原文：檀栾小径閟阴阴，解鞅停骖步更深

昀昙

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》，原文：季父英名上玉津，瞿昙抱送石麒麟

诏崎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《酬颖叔见寄》，原文：落笔逾万言，严密若诰诏

零陵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
零陵，来源于陈与义的《宋诗》《三月二十日闻德音寄李德升席大光新有召命皆寓永州》，原文：零陵并起扶颠手，九庙无归计莫疏

诣域

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：或伴补缺砌，或偕诣荒祠

忻绚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
忻，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：眼看齐相不六尺，太史犹忻事鞭策

芗青

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》，原文：不见芗林真面目，霜花风叶暮萧萧

经琲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
经琲，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

博骥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
博，来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》，原文：相从虽须臾，博约实得益

芨涟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

搦闲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
搦闲，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

固馟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
固，来源于程俱的《宋诗》《再分题得易分韵得醉字一首》，原文：绝编固冰释，覆瓿正心醉

璆圆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璆，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

未薏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
未薏，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

燮熹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燮，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：因个甚、底死嗔人，半饷斜眄费贴燮

和轩

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
和轩，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》，原文：他在那东墙下诗和了一声，我这里近亭轩把绣鞋立定，好教我兜上心来意不宁

磊允

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
磊，来源于陈亮的《宋诗》《赠刘改之》，原文：胸中磊磈浇不下，时吐劲气嘘青红

至柳

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
至柳，来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其一》，原文：当日隋家漕渠柳，至今春在末梢头

璋泱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《依韵和萧推官见贻推官字子方知桂州修撰字子善相及喜论兵尝见于鄱阳》，原文：使指质成非有用，赠言虚自辱圭璋

郅棕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

壹笠

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

珩汀

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珩，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其五》，原文：连城重白珩，声价先倾倒

皙迪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

温奂

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
温，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其三》，原文：貂狐谅柔温，藜藿自羹糁

琅玖

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琅，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：聊逍遥兮容与，集琳琅兮锵鸣

蕊恤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕊，来源于岳珂的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：蕊仙拥下青瑶幕

婧篌

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：弹箜篌

箫瑗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：乘云何处去，愁断紫箫声

瞻闻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞻闻，来源于苏籀的《宋诗》《娱老一首》，原文：多闻内殖每瞻乌，枉把春秋问蟪蛄

媵奥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
媵奥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

葆椰

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《苦楝花》，原文：天香薰羽葆，宫紫晕流苏

娥莲

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娥莲，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：翠娥侍女来报，莲步已离仙苑

植益

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
植益，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

延易

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
延易，来源于苏源明的《唐诗》《秋夜小洞庭离讌诗》，原文：横增沃兮蓬仙延，川后福兮易予舷

恬玟

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恬，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：智恬欲相养，为寿期老彭

烽典

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烽典，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

恬铮

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
恬，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：对之精神恬，可谢世网艰

珧绚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

皎晃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皎，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：冰置白玉壶，始见清皎洁

庄炯

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庄，来源于吕南公的《宋诗》《急雨》，原文：得他庄叟罪，忧焰日焚和

愉楣

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
愉，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：飃飃顾曲郎，恬愉仍静深

诺襄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
诺襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」襄公曰：「诺

萌蓓

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
萌，来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》，原文：长条短棘椒藟萌，折干稀枝瘦虬屈

奈函

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奈函，来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》，原文：琅函香拂袂，奈苑树交阴

汝蘅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汝，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：吾问汝，开辟自何时

篌芊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：醒来时、月转西厢，隔窗犹听箜篌

渊啸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渊啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《麻姑山》，原文：瑶林猿啸春坡月，玉渊蛟舞秋崖雪

京华

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
京华，来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》，原文：问君何为趣还家，答云五载居京华

荣玟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
荣，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里锄铲刀斧》，原文：我药务滋，我蔬务荣

舸棂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
舸，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：画舸且停桡

淞旆

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

单缘

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
单缘，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・正宫/端正好》，原文：他化的俺一方之地都食素，单则是俺这杀生的无缘度

兆倩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
兆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：泽国破秋仲，景物兆冬索

恺旬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恺旬，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：恺悌州符屡，旬宣阃画频

猷子

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
猷子，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：已具萸尊茗话，怅望云中江树，不见子猷船

瑺童

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蔷祈

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蔷，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其八》，原文：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香

巡仞

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
巡，来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》，原文：灔巡数劝，惟恐不醉非宾娱

昶霄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

州峻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
州峻，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引）（按：贞元四年，杜亚为扬州牧，疏濬邘沟，通爱敬陂，事峻，甚便农商，州民为之作诵

札沁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
札，来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》，原文：未逢给札赋凌云，岂免辛勤穿犊鼻

樗缔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樗，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：衰迟樗栎姿，万一桑榆收

音炀

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
音，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：顾我非知音，感激涕自滂

尉炀

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)他两个都归泉世

惟寓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
惟寓，来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：注意惟闻简帝心，聊成退老寓登临

盈与

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
盈与，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：士与女，殷其盈矣

缤烁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缤，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

奂缔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奂，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡闱庆成》，原文：辟新葺旧两辉映，美哉轮奂雄规橅

堇贤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

沧燿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沧，来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》，原文：沧波眇川汜，白日隐天末

弘炘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：兼廉且能毅且弘，嗟我有眼见未曾

滇霜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

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