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如何正确给辅导班科目改名？

赵昭烽作者：赵昭烽2024-10-30 16:13:30

辅导班作为学生学习的重要辅助机构，其科目名称的选择和命名至关重要。在越来越激烈的竞争中，如何给辅导班的科目正确改名成为了一个亟待解决的问题。首先，必须明确改名的初衷和目的，是为了突出辅导班的特色，还是为了吸引更多学生和家长的关注。其次，要充分考虑目标受众的喜好和需求，避免使用过于复杂或晦涩的名字。最后，要注意科目改名的合法性和权益保护，避免侵犯他人的知识产权。通过谨慎地选择、巧妙地运用名称，可以让辅导班在竞争激烈的市场中脱颖而出，吸引更多学生的关注和选择。

辅导班为科目改名

宓耘

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宓，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：宓妃与娥女，修洁充下陈

珉耘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珉，来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》，原文：盘龙飞凤满日月，细花密叶生瑶珉

舟阜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舟阜，来源于韩淲的《宋诗》《送庄贤良自钟山归镜山》，原文：扁舟西笑游钟阜，攟载东还入镜湖

辽白

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
辽白，来源于李曾伯的《宋诗》《代蜀总赴召宴制帅乐语口号》，原文：昔陪关上青牛到，今趁辽东白鹤归

新娥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
新娥，来源于张耒的《宋诗》《近中秋》，原文：姮娥药熟桂华新，满贮清光待出云

屹域

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
屹域，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：屹屹崇冈，侯安于域

羲啸

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
羲啸，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：追随支许游，啸咏羲皇治

闻峤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闻峤，来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》，原文：长拟老岳峤，又闻思海湖

晤瀚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：狂雷失晤语，过电不容目

珉胧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珉，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》，原文：一曲薤歌难写恨，哀荣千古付苍珉

支茯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
支茯，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

柏兆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
柏兆，来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》，原文：佳城开吉兆，松柏已苍然

嵘琲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘，来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》，原文：老气峥嵘盖九州，治声腾涌逐双流

翼禹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翼禹，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：窆石亭空思禹迹，飞翼楼高忆蠡功

舟寓

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
舟寓，来源于韩维的《宋诗》《宿西京府署晚游东池》，原文：公来慰羁寓，华月许移舟

粹泊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
粹，来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》，原文：俄顷万籁寂，粹然淡余姿

初礼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
初礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」 初税亩，非礼也

谒旬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谒旬，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》，原文：忽忽江头住一旬，敢疏请谒恐烦人

蓁楣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

季汝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季汝，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：因之授汝季，季也亦淑灵

胭缎

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胭脂觅旧痕

芾茹

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

逵箫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
逵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》，原文：直城朱户相逦连，九逵丹毂声阗阗

重朔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
重朔，来源于周必大的《宋词》《朝中措》，原文：九重深念朔庭空

桑荔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桑荔，来源于王十朋的《宋诗》《州宅即事》，原文：佛桑朝暮异，荔子岁年长

碧栗

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
碧栗，来源于白玉蟾的《宋诗》《清明》，原文：花间作梦碧蝴蝶，柳外谈禅黄栗留

哲纶

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
哲纶，来源于程洵的《宋诗》《再用韵呈王臣兼简同社诸公》，原文：经纶从昔须贤哲，洗眼诸公国论参

琰支

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琰，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：因思同榜七百人，翠琰镂名藏梵宇

卓晔

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
卓，来源于郑鬲的《宋诗》《支提禅寺》，原文：卓锡千峰里，空门壮大观

檬祁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

鸢珧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：勿为跕鸢思款段，古来男子重功名

析择

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
析，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：缺我析兮破齐斧，骨专车兮以徇于天下

蓬箐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蓬，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

犹昼

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
犹昼，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：旅榇犹未还，儿女昼夜悲

诏迪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诏迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

晏炅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晏，来源于戴表元的《宋诗》《丙午二月十五日以府檄出宿了岩》，原文：天明发东郭，日晏泊西州

凡燏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
燏yù木火光貌。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五二》，原文：我见黄河水，凡经几度清

柃燏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

韶致

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
韶致，来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其二》，原文：祥风挽不前，箫韶将致之

献茯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
献茯，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

鑫术

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于张纲的《宋诗》《读书》，原文：却老惭无术，驱愁赖有书

琮绡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

僖宁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
僖宁，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

沐娴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沐，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》，原文：我如沐猴冠，强佩刺史章

蕴白

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
蕴白，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 采药》，原文：五蕴山头多白云，白云深处药苗芬

隋才

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
隋才，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：想兴衰，若为怀，唐家才起隋家败，世态有如云变改

冽湫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：大轴丹青犹凛冽，小官孙子太卑陬

辽追

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
辽追，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：复道悲追汉，灵旗想伐辽

欢伽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
欢，来源于王采的《宋词》《浣溪沙》，原文：旧欢新恨总思量

淅漓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《叶落》，原文：振槁不禁风淅淅，催寒长共雨飕飕

玉黛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玉黛，来源于张耒的《宋诗》《秋蔬》，原文：藏鞭雏笋纤玉露，映叶乳茄浓黛抹

豫狄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《枯鱼过河泣》，原文：白龙改常服，偶被豫且制

渲斯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

诺潞

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：从来重然诺，况值欲横行

璇茵

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璇，来源于韩淲的《宋诗》《对月》，原文：璇霄荡凉飔，静夜却团扇

砚晷

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
砚，来源于楼钥的《宋诗》《贡闱对砚盘发叹》，原文：老去未忘黄与朱，琢成三砚乐闲居

郅樗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

洛种

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洛种，来源于徐积的《宋诗》《和吕祕校观梅 其一》，原文：江南看已厌，洛浦种还新

筹麓

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筹，来源于戴复古的《宋诗》《诸姪孙登白峰观海上一景》，原文：开辟几百载，登临第一筹

町禺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

弛卫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
弛卫，来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其一》，原文：卷帘将复辟，弛卫忽登仙

斐茶

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
斐，来源于李纲的《宋诗》《余赋佚老堂志宏见和复用前韵成一篇呈兴宗》，原文：境幽人复佳，发我斐然意

晋京

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晋京，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十年》，原文：公子遂如京师，遂如晋

华钲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

靖樗

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
靖，来源于白居易的《唐诗》《访陶公旧宅》，原文：呜呼陶靖节，生彼晋宋间

召执

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
召执，来源于陶翰的《唐诗》《赠房侍御》，原文：褐衣东府召，执简南台先

滢秋

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

鸠茯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《忆云门诸寺》，原文：晴雨俱可人，亦莫占鸣鸠

畅遒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
畅遒，来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：霜郊畅玄览，参差落景遒

艾喻

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
艾，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：（七年之病，求三年之艾，故为病兆

巡梧

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巡梧，来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》，原文：天子时清不巡幸，秖应鸾凤集梧桐

知兆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
知兆，来源于胡宿的《唐诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》，原文：人在函关先望气，帝于京兆最知名

舜缤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
舜，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：伊尹乐尧舜，伯夷傲姬周

燿堇

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

涔勖

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《吴江塔寺登阁观太湖》，原文：十华藏海藐涔蹄，便作涔蹄为物移

冽律

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
冽，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：酿泉为酒旨且冽，环滁之乐同一时

权煦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
权，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其二》，原文：中权收节制，入告罄忠嘉

帧境

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

籍崎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

霓蕊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霓蕊，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：霓旌恍惚刚风外，蕊殿崔嵬劫火前

承与

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
承与，来源于释居简的《宋诗》《昭君行》，原文：昭阳未有承恩地，阏氏孰与宁胡贵

睿娥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

札槿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《送汪仲嘉待制奉祠归四明分韵得论字》，原文：清润要非山泽相，又烦一札下云根

天淳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
天淳，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：天淳屡警不知防，七凿才终混沌死

些晤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
些，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八五》，原文：知事与头首，各著些孔窍

融柳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
融柳，来源于强至的《宋诗》《立春》，原文：白催晓色融冰片，绿转风光入柳条

隋浅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
隋浅，来源于刘挚的《宋诗》《送次中》，原文：天寒不奈隋河浅，又使清谈付寂寥

媖献

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

渲备

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

茗融

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茗融，来源于曾丰的《宋诗》《题萧叔原江山图画》，原文：酒盏碁枰意气充，薰炉茗椀情性融

濡文

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡文，来源于李廌的《宋诗》《和次仲砚诗》，原文：濡毫滋墨外，文涣亦徒空

和阔

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
和阔，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其一》，原文：执手便惊成契阔，赠言还喜和阳春

晢暖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

鸥皤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸥，来源于张镃的《宋诗》《重午》，原文：门前鸥鹭波，宅畔花柳圃

珺泉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于曹汾的《唐诗》《去东林寺诗》，原文：）泉

椒晏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
椒，来源于赵鼎的《宋诗》《越土水浅易涸而近山无木可采故常有薪水之忧既归黄冈遂脱此责作诗示同舍》，原文：决决溪流鸣枕下，丁丁谷响应山椒

媵霓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

壹凰

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

篌稽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

潆伊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

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