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合肥日报是否改名字了，近期有什么变化？

孙蕋椒作者：孙蕋椒2024-11-01 04:05:39

最近，有关合肥日报是否改名字的传闻引起了广泛关注。人们纷纷猜测合肥日报是否会进行改名，是否会迎来新的变化。有人认为改名能够给报纸带来新的活力和机遇，有人则认为保留原名更加传统和稳妥。究竟合肥日报是否改名了？这个问题目前还没有确定的答案。但是，让我们一起关注最新的动态，看看合肥日报是否会迎来新的改变。

合肥日报改名字了吗

楚宁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
楚宁，来源于韩琦的《宋诗》《蒙恩加职寄余杭希文资政》，原文：燕石宁参楚璧珍，六膺君桨共言纶

闰博

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
闰，来源于陈杰的《宋诗》《曹操》，原文：身后三分闰，生前百诈劳

文芾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：宪章文武，宜民宜人

珞彰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

汀瑛

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
汀，来源于张佖的《宋诗》《春江雨》，原文：雨溟溟，风泠泠，老松瘦竹临烟汀

亚湫

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄所和邵子文病中感怀之作复次韵寄子文》，原文：不悟伊吕间，安容管葛亚

觅序

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
觅序，来源于周行己的《宋诗》《九日登高有感》，原文：莫觅四坐欢，节序正寥落

晃永

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晃，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：万花著林端，晃不分细钜

砚昃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
砚，来源于乐雷发的《宋诗》《访赵愚斋不遇谒者云入幕抵晚方归因成一绝奉寄》，原文：雪片梅花满砚池，芙蓉幕里客归迟

缨遥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缨遥，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：乐郊适所愿，逍遥挂尘缨

霏皖

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霏，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：水浮桥漾翠烟霏

馚融

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《登封县宇观少室》，原文：天地始融结，此山已高极

律妤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
律，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：惟阿那律，无目而视

筝皖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
筝，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 二》，原文：马上凝情忆旧游，照花淹竹小溪流，钿筝罗幕玉搔头

涔峤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《暮春二首 其二》，原文：世情君莫说，头痛欲涔涔

玮纫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

礼烯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 饮福用《禧安》。》，原文：礼行于郊，百神受职

筝泷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
筝，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：喧啾百喙忽奏雅，尽洗盈耳筝竽音

廷孝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
廷孝，来源于刘敞的《宋诗》《送张兵部知遂州》，原文：朝廷孝治君先布，更听传歌太学间

霜潇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霜潇，来源于吴锡畴的《宋诗》《遇梅初花》，原文：巖棱面瘦霜明里，潇洒香寒月上时

炔炅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

萱渭

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萱，来源于陈宓的《宋诗》《题延平李氏宅》，原文：虚堂纳水石，兰萱和修竹

朴羡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又有《寄毘陵魏处士朴》一首，他诗诗题又有「毘陵魏不琢处士」之语

冶久

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
冶久，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：铁冶今久贫，豪右盖已病

娄淮

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娄淮，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：二、夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

轶觅

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
轶，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

潆滢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

箴沉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
箴沉，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：闭门不语信深沉，岂可讥时作酒箴

蔓淑

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔓，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：崩榛横古蔓，荒石拥寒苔

鉴晗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鉴，来源于刘攽的《宋诗》《蔡州城枕汝水寒日水涸清浅可爱原父与郡守泛舟川上甚有佳境以书垂报缅想胜游因形短什》，原文：冷光怜玉洁，清鉴绝毫差

湘笙

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
湘笙，来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》，原文：桃笙平展湘浪影，有昭华、李冰相倚

颜棋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颜棋，来源于司马光的《宋诗》《寄题常州东山亭二首 其一》，原文：麈尾蒲葵供永日，酒樽棋局奉欢颜

籍陟

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
籍陟，来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》，原文：削籍投荒从宝庆，陟阶录后頼端平

翙昶

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

子良

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
子良，来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》，原文：忽若遇著阴家子，不假良媒自相许

樨箩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：登岭亦溯溪，孤舟事沿越

圭珈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：圭币荐诚知顾享，本支锡羨固邦基

州明

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
州明，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：岂问经州过县，管取投明须到，舟子自能牵

瞳璆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瞳，来源于毛珝的《宋诗》《湘江》，原文：安知日月在中天，万古重瞳元不死

泰翰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
泰翰，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》，原文：愿奉舆图泰，长开锦翰裁

未焘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
未焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

钰采

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》，原文：采自深林，置于座侧

薏棹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

轶致

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
轶致，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

文雯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
文，来源于汪元量的《宋词》《满江红》，原文：文姬去，难言说

琅姬

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
琅，来源于李纲的《宋诗》《仙接石》，原文：天风吹折碧琅玕，神化茫茫接岂难

桠烊

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

郅晗

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

玖篁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：投我以木李，报之以琼玖

言蔻

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：以众焉言之也

砺旨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
砺，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：钝工磨白璧，凡石砺青萍

荣曼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
荣曼，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：前荣后寝曼且硕，庭容百骑鸣箎箫

礴嵇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
礴，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：千古子在川上心，想见解衣盘礴臝

尔芦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尔芦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：自思忖，不审得话儿真，枉葫芦提了"燕尔新婚

珞越

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珞，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

章文

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
章文，来源于项安世的《宋诗》《饯周伯寿得枝字》，原文：修贡长沙国，文章似楚辞

知藻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
知藻，来源于韦应物的《唐诗》《荅冯鲁秀才》，原文：晨坐枉琼藻，知子返中林

觉骥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
觉骥，来源于陆游的《宋诗》《忠州醉归舟中作》，原文：垂首道涂悲骥老，满怀风露觉蝉清

漪嘉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漪嘉，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

思淞

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
思，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：今日最相思

清昼

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
清昼，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：焚膏续清昼，冥心寄韦编

镌贤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
镌贤，来源于齐己的《唐诗》《松化为石》，原文：逢贤必用镌辞立，遇圣终将刻印传

泯搦

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》，原文：伟蹟寖销泯，威灵安在哉

晠橙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《五鼓不得眠起酌一杯复就枕》，原文：浊挹连醅酒，香搓带叶橙

孜凝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
孜，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：孜孜收国论，密密迩天光

瞳盛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瞳盛，来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》，原文：宝篦刮尽重瞳膜，倒盛一海春冰薄

隋麟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隋麟，来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》，原文：麟符上相恩偏厚，隋苑留欢日欲斜

觅鸥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
觅鸥，来源于李龏的《宋诗》《吴下春阴》，原文：香径有时迷野蝶，帆泾无处觅沙鸥

熹炽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

书骏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
书骏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由论书》，原文：吾闻古书法，守骏莫如跛

与昕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
与昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

恤庄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
恤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二一》，原文：勉告尔猷，罔恤迺躬

幻嵇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：物我本虚幻，世事若俳谐

晗芾

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荣瑜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣，来源于司马光的《宋诗》《感春》，原文：荣落浮云度，悲欢熟醉醒

津芝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
津芝，来源于曾丰的《宋诗》《寄题阁皂陈元礼苍玉轩》，原文：鸿濛盘成碧树势，沆瀣蒸出琼芝津

炜汶

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炜，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其一》，原文：朝为朱阳炜，暮作阴飚凉

潮峻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潮峻，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：地峻湖无□，潮寒蚌有珠

恒冕

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
恒冕，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：上公之礼，执恒圭九寸，缫藉九寸，冕服九章，建常九斿，樊缨九就，贰车九乘，介九人，礼九牢

瑜姣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

晨琉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
晨琉，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：今晨水澄澈，梭影泛琉璃

析樗

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
析，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：何人心匠出天巧，缕析毫分匀且轻

爕仟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

骏珞

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骏，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：求贤正市千金骏，当赋终征百羽抟

筹彦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
筹彦，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：籍甚金闺彦，从容玉帐筹

轶矜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
轶矜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：玄风冠西土，内范轶东矜

飖蔳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
飖，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》，原文：但与正真友，飘飖散遨嬉

漳裳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漳，来源于司马扎的《唐诗》《白马津阻雨》，原文：漳浦病多愁易老，茂陵书在信难通

炜莲

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
炜莲，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

茹辰

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
茹辰，来源于戴栩的《宋诗》《后园老梅为园丁斧而薪之有所存者直干危梢耳近亦放三四花吁嗟梅兮生非其地傥移在离骚园中肯作如是观耶故诗以吊之》，原文：尔梅生不辰，失身蔬茹圃

尔札

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尔札，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：尔来居邑邻，颇便书札贡

闰冕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦笑》，原文：今年厄闰有如此，万事绳牀俯仰空

唯庄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
唯庄，来源于郑清之的《宋诗》《雨中即事简二友 其一》，原文：怒蛙频作灌夫骂，老鹳唯闻庄舄吟

睨庆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭戏呈一首》，原文：傲睨怜苔石，徘徊俯桂丛

郝德

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

岚尔

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岚尔，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一二》，原文：晓间园里听鶑啼，昔日毗岚今宛尔

朴缈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朴，来源于杨泽民的《宋词》《渡江云》，原文：山肴野蔌，竞素朴、都没浮华

泉隋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泉隋，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

钥蓓

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
钥，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其四》，原文：天人何闲然，如契钥相受

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