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深圳宝安新湖中学改名：历史新篇章的开启

邓绍延作者：邓绍延2024-11-03 13:17:35

深圳宝安新湖中学作为当地一所知名的学府，历史悠久，为数不少的学子提供了优质的教育资源。然而，最近该校宣布即将进行改名的消息却引发了社会的广泛关注与议论。改名背后到底隐藏着怎样的缘由？这一举措将会给学校带来怎样的影响？眼下，各界都在猜测和讨论中。对于这一关乎学校发展和未来的重要决定，人们都在期待一个满意的答案。

深圳宝安新湖中学改名

桥裴

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桥裴，来源于韩偓的《唐诗》《深村》，原文：幽院菊荒同寂寞，野桥僧去独裴回

援熠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
援，来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》，原文：援毫两岸晓，欹枕满旗风

嶂沉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嶂沉，来源于王之望的《宋诗》《题龙华寺》，原文：小槛沉沉青嶂合，脩簷冉冉白云行

札倾

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
札倾，来源于曾几的《宋诗》《送戚弼甫解官盐场二首 其二》，原文：笑谈倾一坐，笔札富诸贤

天茶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
天茶，来源于贾餗的《唐诗》《贡茶唱和（句）》，原文：（金沙池泉，在常州宜兴县罨画溪之东，有寺，寺有碑，载当时杭、湖、常三州贡茶唱和，乐天云：「十只画船何处宿

槿靖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
槿，来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》，原文：晚暮时看槿，悲酸不食梅

理硝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
理，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：郡守方仁贤，学宫盛脩理

盈汝

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盈汝，来源于释月磵的《宋诗》《送昙昱姪礼拜浄慈愚极老叔》，原文：白发盈颠七十翁，期汝有成志超越

熹珲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

仪钗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
仪，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》，原文：大矣坤仪，至哉神县

奕殷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奕，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相门赫奕人争羡，阃则柔嘉世所贤

缨俞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缨，来源于和岘的《宋词》《导引》，原文：森罗仪卫振华缨

元楹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
元楹，来源于周孚的《宋诗》《夜坐怀日新》，原文：忆昨干元初，春风被簷楹

尹暄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尹，来源于华岳的《宋诗》《责逋 其一》，原文：令尹幸酬三百索，痴儿犹恋一千缗

箬睨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

遒文

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
遒文，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：不特字健文亦遒，萧统作选弃不收

婧常

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》，原文：常恐跃匣去，有时暂开

隅盛

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
隅盛，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：东山文靖公，盛德压海隅

缎仟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

燃馚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
燃，来源于贺允中的《宋诗》《题石桥》，原文：敢祈方广现危梁，千古灯燃共此光

怡诚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
怡诚，来源于赵蕃的《宋诗》《题刘炳先兄弟怡斋》，原文：客游偶尔过君庐，中有诚斋榜怡字

婧泱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：在昔胚浑凝，融为百川泱

颜郄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
颜郄，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：妙龄希郄桂，晚岁乐颜瓢

燏之

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

由妍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
由，来源于方蒙仲的《宋诗》《折梅》，原文：看梅如看画，由我不由他

虞陟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
虞陟，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：禹迹从容陟，虞华舄奕重

谐仁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谐仁，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：深仁谐日月，抚运迈时康

殷庆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
殷庆，来源于王洋的《宋诗》《得小儿书寄二陈学颜字有楷法》，原文：殷勤莫改平原脚，庆及门闾会有时

俏莘

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俏，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：我直须、跳出樊笼，做个俏底

燏瑚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

霈勋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
霈，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

椿霏

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
椿，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：青溪合瑶草，玄圃植灵椿

爕钊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

骓俪

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

梧松

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧松，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其一》，原文：不追松柏凌霜操，漫学梧桐送雨声

柯约

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
柯约，来源于宋庠的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：庭柯旧桂子，依约半春林

朗绅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
朗，来源于权德舆的《唐诗》《独酌》，原文：风清与月朗，对此情何极

淖炜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淖，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：忽跌落深淖，有似鸟著

昭唯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昭唯，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其三》，原文：谔谔固应贤唯唯，昭昭元不似昏昏

隽詹

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》，原文：今代安知无隽尹，传经决狱肯披襟

瑞湫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：升燎灵光答，回銮瑞雾迎

华远

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
华远，来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其一》，原文：斜飞庆历皇华远，捷出熙宁使指新

沧蕋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
沧，来源于吴淇的《宋词》《南乡子》，原文：万古沧江波不尽，风流

冶狄

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
冶，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府追和苏黄门㶉鶒池》，原文：精神相对陈圭瓒，意气潜交冶镆将

琲鸥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琲，来源于李之仪的《宋诗》《近得石菖蒲胡伯镇见之谓必以锦石资藉乃可以久遽彻所有为贶仍枉佳句辄次韵奉谢》，原文：更烦藻思玄维持，纸上盆中尽珍琲

自初

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
自初，来源于葛庆龙的《宋诗》《筇杖》，原文：自家弄影犹痴绝，只似初骑竹马时

云若

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
云若，来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》，原文：胜迹若犹在，云涧清且深

沧凡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沧凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：公才富比沧海宫，明珠珊瑚凡几库

庄与

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
庄与，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其四》，原文：庄同父何在，乃与齐侯田

绎琮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：坚穷与壮老，指摘仍绎缫

怀彻

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
怀彻，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：怕教彻胆，蟾光见怀抱

林川

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
林川，来源于戴叔伦的《唐诗》《宿城南盛本道怀皇甫冉》，原文：隔浦云林近，满川风露清

理益

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
理益，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：欲辨坤维寻地理，才临益部认郊癦

欢虢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
欢，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：旧欢无梦续

琰陟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琰，来源于汪元量的《宋诗》《幽州秋日听王昭仪琴》，原文：雪深沙碛王嫱怨，月满关山蔡琰悲

蔳言

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：桃李但无言

情篁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
情篁，来源于李若川的《宋诗》《独酌》，原文：修篁尔何情，风中来清音

椰炫

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

酝闻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
酝闻，来源于陈棣的《宋诗》《次韵几道玉泉小集时公藻以病仆以沿檄不与》，原文：笑我独将愁酝酿，闻君长苦酒禁持

诣蕖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
诣，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

汝瀚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆再之台学并似许梧山张在轩》，原文：昨汝行矣重吾忧，今吾闻之为汝喜

澈骃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澈，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：林虚星华映，水澈霞光净

骃戚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

皙瑹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

朔禾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：岁华惊朔易，故老识年丰

胥漫

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
胥漫，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其二》，原文：扶胥湾口铁山头，汗漫空为万里游

亘壹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亘，来源于曾巩的《宋诗》《多雨》，原文：群山巉空雪相亘，摧折草木何可御

汝慈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
汝慈，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：汝曹固恨夺慈父，上意其如念河北

韧郇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

蔓闰

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蔓，来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》，原文：绿蔓映双扉，循墙一径微

淖銮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淖，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

波彦

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
波彦，来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》，原文：奔波恭贱役，探讨媿前彦

珧蓬

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

芦爕

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
芦，来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》，原文：枫霞明野树，芦雪覆沙丛

淬晖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淬，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

凝殷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
凝殷，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：䆉䅉香露凝秋殷，只知留客有酒钱

琝优

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州对事后送外生宋垓归饶州觐侍呈上姊夫》，原文：父子自相传，优游聊卒岁

晤骅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

缃蕖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缃，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

芸沛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芸，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其二》，原文：芸苗自我持三勿，克己从头绝四非

涟缘

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涟缘，来源于米芾的《宋诗》《刘泾收得子鸾字帖云是右军余恐是陈子鸾薛绍彭亦云六朝书又得像余时在涟漪答以诗云》，原文：本当第一品天下，却缘顾笔在涟漪

渤昭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
渤，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：三山无际，眇然相望溟渤

裳沫

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
裳，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：道人疑有道，襟裳弊

箬瑺

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
箬，来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》，原文：翠箬久藏千岁药，碧池深纳半山泉

冰尚

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冰尚，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：偃蹇踰十载，冰山尚顽坚

瑭辽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

燮淅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

觉新

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
觉新，来源于洪迈的《宋诗》《新秋》，原文：新米熟未知，但觉市酒醇

储尤

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
储尤，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：宣和天子储聦明，天纵将圣尤多能

遒黎

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
遒黎，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

誉珵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
誉，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：史君才誉，金殿握兰人

汶兆

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

朔谐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朔谐，来源于杨亿的《宋诗》《休沐述怀寄秘阁钱少卿》，原文：大隐金门犹自适，日亲方朔听诙谐

枫序

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：庭草犹残绿，溪枫已半丹

凡戚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
凡，来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》，原文：凡领王民，守土之吏

梁漾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
梁漾，来源于胡仲弓的《宋诗》《西陵桥》，原文：界破苏公十里堤，雕梁轧水漾虹霓

裕桠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《讲诗彻章置酒崇政殿讲官两府宗室近臣皆预会奏御》，原文：圣问临篇裕，王风即席淳

寓秸

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
寓，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》，原文：筑城始议戍，寓兵复言攻

澈晤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
澈，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

中恒

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
中恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第六章明心性无染》，原文：三毒性中恒如此，具足常同坚固林

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