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东营平惠欣雅改名,全新品牌诞生

姚宁逻作者:姚宁逻2024-11-04 22:55:46

东营平惠欣雅,作为当地知名的品牌,一直以来深受消费者喜爱。然而,时代在不断变迁,品牌也需要不断创新和进化。最近,东营平惠欣雅宣布正式更名,将全面推出全新的品牌形象。这一消息引起了广泛关注,消费者们纷纷期待着全新品牌的诞生。作为一家具有悠久历史的企业,东营平惠欣雅一直秉承着良心经营的理念,相信这次改名将为品牌带来更多新的机遇和挑战。让我们拭目以待,见证东营平惠欣雅焕然一新的风采!

东营平惠欣雅改名

般纬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
般,来源于释居简的《宋诗》《应真赞三首 其三》,原文:一般料理兮妙出威音

孜炀

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孜,来源于孙实的《宋诗》《书语集句诗讥一老生》,原文:孜孜为善鸡鸣起,先王之道斯为美

瑹京

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢寺丞新赐及第赴扶沟宰》,原文:丽赋惊宗工,妙誉动京辇

希琦

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
希,来源于李应的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:兹辰三见后,希得从元君

晃繁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晃繁,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

兴奥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
兴奥,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

萱圭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:[改]男八拜拜覆,妈妈萱亲想万福

未嘉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
未嘉,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 文不加点》,原文:误蝇宁复见,倚马未为嘉

茜恺

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茜,来源于卢炳的《宋词》《画堂春》,原文:晓来葱茜祥烟

睿桓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
睿,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:睿谟深宝构,延福表云楣

尉滦

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
尉,来源于李石的《宋诗》《黎墨》,原文:通侯宠富民,都尉侈搜粟

鸢兴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鸢兴,来源于赵蕃的《宋诗》《赠马奉先二首值其已病竟不相识 其一》,原文:铜柱宁兴跕鸢叹,金华要遂牧羊求

筹町

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
筹,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐水龙吟令・抛球乐》,原文:头筹得胜,欢声近地,光容约

致廷

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
致廷,来源于赵抃的《宋诗》《劝成都府学诸生》,原文:平居乡党终传道,得位朝廷必致君

轼若

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
轼若,来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其二》,原文:凭轼汗如雨,低簷气若炊

姝禧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
姝,来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:取次梳妆,寻常言语,有得几多姝丽

怀固

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
怀固,来源于王执礼的《宋诗》《湖山纪游》,原文:取乐固莫并,兴怀一何深

奥袤

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
奥,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 乘初游慧聚到翠屏轩上月华转上方及翠微阁日已晚矣不容他访乃归》,原文:迤逦上月华,老碧倚烟奥

合嵘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
合嵘,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:九河分合沓,一柱忽峥嵘

旖绅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

缎俪

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

意浩

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
意浩,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:梦魂游扬欲舞蝶,归意浩荡遄飞梭

种淇

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
种淇,来源于晁冲之的《宋诗》《陆元钧寄日注茶》,原文:陋哉徐铉说茶苦,欲与淇园竹同种

普冰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
普冰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四○》,原文:寒则普天普地寒,结成冰片,冻破泥团

柃缃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 静赏亭》,原文:君方踞胡床,风掀缃册叶

珞烽

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:时来献璎珞,法供灯相续

函茜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
函,来源于朱松的《宋诗》《示谢彦翔 其一》,原文:借我玉函河上语,只看尺许定何如

继烊

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
继,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》,原文:于穆我王,继序不忘

槐晨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
槐晨,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:高槐肃夜气,短牖熙晨光

择召

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
择召,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

闳谧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》,原文:筒不肯破菜不泼,朝士闳籍涂粉脂

莆棠

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莆棠,来源于丘葵的《宋诗》《哭吕朴卿先生 其二》,原文:潮士瞻韩木,莆民爱召棠

渌芹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渌芹,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其六》,原文:泮水渌犹浅,春芹叶始敷

娴缨

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

伽央

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伽央,来源于释德洪的《宋诗》《介然馆道林偶入聚落宿天宁两昔雨中思山遂渡湘饭于南台口占两绝戏之介然住庐山二十年尚能详说山中之胜 其二》,原文:楞伽本在海中央,钵具悬知挂旧房

韪莘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

诣婷

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《寄韩涧泉》,原文:欲诣楼居无逸步,要从老手化神奇

恽淇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恽,来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:柳恽江头赏白苹,小风吹处晓烟轻

染羿

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
染,来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其四》,原文:两家车马地,莫遣染苍苔

蔳绅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于王安石的《宋诗》《和宋太博服除还朝简诸朋旧》,原文:呼门初起外廷臣,秀气棱棱动搢绅

琀庄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:人情欣眷祐,天意益端庄

霁践

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》,原文:何当霁风雪,巖岫开南山

琉谊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琉,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:气压春工千万枝,洒然开我合琉璃

玟和

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

鸯葭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸯葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

书婷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
书婷,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:校书才智雄,举世一娉婷

乘莱

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乘莱,来源于陈无咎的《宋词》《失调名》,原文:便乘风归去小蓬莱,听门外、猿啼鹤啸

嶛思

拼音五行释意
liáo高。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

采储

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
采储,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:豫储当采三年艾,缓计空寻六日蟾

峥钲

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《夜坐观小儿作拟毛诗欣然有赋》,原文:北风城头鼓紞紞,徂岁峥嵘正多感

崎子

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崎子,来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》,原文:崎岖一邑勿云远,赤子欢迎如父母

赓潜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
赓,来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其一○》,原文:绝怜笔砚香犹在,集句曾赓百咏梅

恺霏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恺,来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》,原文:政似龚黄专恺悌,诗如李杜更清新

瞻詹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瞻,来源于喻良能的《宋诗》《侍太孺人由安国过贤沙至凤池》,原文:约略瞻龙卧,逶迤到凤池

旌搦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旌,来源于洪迈的《宋词》《六州》,原文:吾皇哀恋,泪血洒神旌

决晏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
决晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答李晋卿结交篇》,原文:平生相与亲,晏岁谁可决

斯娴

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》,原文:六变云备,百礼斯浃

怀晔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
怀,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:缅怀风幡语,闻者拱手降

盂霄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盂霄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:司马弥牟为邬大夫,贾辛为祁大夫,司马乌为平陵大夫,魏戊为梗阳大夫,知徐吾为涂水大夫,韩固为马首大夫,孟丙为盂大夫,乐霄为铜鞮大夫,赵朝为平阳大夫,僚安为杨氏大夫

琼筠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琼筠,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其四》,原文:宝盖缉成双缟带,筠笼采尽万琼英

伦史

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
伦史,来源于戴叔伦的《唐诗》《酬秦征君徐少府春日见集》,原文:」叔伦曾任抚州刺史

盂苓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
盂,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其五》,原文:斋盂随处有,阿堵半生无

箫堇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》,原文:偶逢浮丘伯,月下吹箫眠

玮楚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

永璁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其九》,原文:其思辅顺,永翼帝孝

屿诣

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
屿诣,来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》,原文:出城何所诣,孤屿海云中

笈砺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
笈,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:琼笈继繙羣玉府,麟符更镇五湖春

秸羡

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

媵祯

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:五、晋人来媵

玺珺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

琉茹

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琉,来源于赵师侠的《宋词》《鹊桥仙》,原文:一帆风送过桐江,喜跳出、琉璃井里

晣骋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

潭真

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真,来源于舒杲的《宋诗》《题钓台》,原文:莫讶钓台有真赝,一潭秋月照人寒

天良

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
天良,来源于陆文圭的《宋诗》《挽陆义斋二首 其一》,原文:殊俗今犹歌德政,老天胡不爱忠良

熙润

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
熙润,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:熙辰崇盛典,润色待东里

皎黛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
皎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・络丝娘》,原文:空撇下碧澄澄苍苔露冷,明皎皎花筛月影

钲弛

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
钲,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

豫映

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
豫映,来源于程公许的《宋诗》《载酒泛芙蓉溪游富乐伯用再和前韵牵课同作》,原文:霸气凄凉忆豫州,薜萝掩映小山幽

景隆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
景隆,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》,原文:景物诗篇富,交情古道隆

蔻诣

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:蛮江豆蔻影连梢

休觉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
休觉,来源于吴潜的《宋诗》《岁晏无聊收叔氏讯》,原文:老来倍觉光阴促,休去方知意味深

栎翌

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
栎,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》,原文:散才甘社栎,系迹类匏瓜

狄汝

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
狄汝,来源于郭祥正的《宋诗》《墨染丝》,原文:寄言夷狄与三军,汝得丰衣民苦辛

林勋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
林勋,来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》,原文:林希亦入耳,掷笔争书勋

存庚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
存庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庚舆将出,闻乌存执殳而立于道左,惧将止死

珧藻

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

尧逻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尧,来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶督两欧阳诗破陈酒戒》,原文:千钟斯为尧,百榼斯为丘

乾纴

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

彦釉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:(云)话说长安有一秀才,姓李名英,字彦和

椰裕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

缈榭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缈榭,来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》,原文:亭榭缥缈无点尘,竹树苍翠溪粼粼

慈珞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慈,来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》,原文:□□□□□,□]绳待慈航

初容

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
初容,来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》,原文:石室初投宿,仙翁喜暂容

胤采

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
胤,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

南詹

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
南詹,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

仁袤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
仁,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:”子曰:“当仁,不让于师

杉媖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
杉,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:不如杉屋寿且姝,风雨不动何渠渠

存玉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
存玉,来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其一》,原文:化为玉版去,留得锦绷存

笙胭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
笙,来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其二》,原文:柯山仙窟宅,笙鹤定相迎

柔蕾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
柔,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:柔桑蔽日柳迷条

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