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荔枝视频改名浪视频：从荔枝到浪的蜕变之路

宋纯缎作者：宋纯缎2024-11-06 06:16:13

荔枝视频这个名字在行业内已经相当有名了，但近日却传出了一个令人意外的消息：荔枝视频即将更名为浪视频。这一突如其来的改名消息引起了业内外的热议。许多人不禁开始思考：这次改名是否会影响到荔枝视频原本的风格和定位？在众多视频平台中，荔枝视频一直以其清新简约的风格和高质量的内容闻名。而此次更名是否意味着荔枝视频将迎来一次全新的蜕变呢？一切答案都将在即将到来的浪视频时代揭晓。

荔枝视频改名浪视频

銮淙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
銮，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》，原文：明光清晓玉开关，脚踏金銮近侍班

潭璐

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潭，来源于释永颐的《宋诗》《潭上》，原文：落叶寒潭上，秋风钓艇闲

柏榭

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
柏榭，来源于晁公溯的《宋诗》《岁尽》，原文：风榭梅花委，春杯柏叶浮

武齐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
武齐，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：晋齐命令炎如火，文武资基冷似冰

晖勰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晖，来源于朱湾的《唐诗》《送陈偃赋得白鸟翔翠微》，原文：不知鸥与鹤，天畔弄晴晖

泱姝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

菡湲

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
菡湲，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：岂唯观菡萏，兼可听潺湲

鸥岿

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋词》《最高楼》，原文：烟雨几盟鸥

津岭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
津岭，来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：淮国晚岭，吴渠春津

童戍

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
童戍，来源于许浑的《唐诗》《伤虞将军》，原文：巴童戍久能番语，胡马调多解汉行

蕴嵘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蕴嵘，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：胸襟穷底蕴，头角竞峥嵘

婕隋

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

涟挚

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涟，来源于叶梦得的《宋诗》《同惇立游蒋山谒宝公塔王荆公墓晚过草堂寺周颙故宅也》，原文：麦陇稍已滋，横水涨微涟

瞻缔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瞻缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

冽缎

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》，原文：陇鸟回头思故乡，美人清歌蛾眉扬，一釂凛冽回春阳

壹芃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：未入竟，壹肄

绡恢

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绡，来源于王铚的《宋诗》《妾薄命 其一》，原文：命似绛绡薄，身同朝露轻

闲棠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
闲棠，来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》，原文：当年手种闲桃李，今日成阴总类棠

婵南

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婵南，来源于周必大的《宋诗》《龙图阁直学士吴明可挽词二首 其二》，原文：东湖波浩荡，南苑月婵娟

绘莹

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绘，来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其三》，原文：拟将十幅绡，绘出云堂景

灵慈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
灵慈，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：章华孙斯亿乃谓朴生于晋，老于五代，所咏之灵泉，属慈，非石门夹山之灵泉寺

恽琀

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

桅婧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桅，来源于宋伯仁的《宋诗》《归渡柴墟江口》，原文：白头浪里叶舟轻，全靠樯桅寄死生

郝绡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

泯芾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾身泯焉，弗良及也

陇南

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
陇南，来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其四》，原文：麦陇桑畴溪路斜，溪南溪北自千家

荏洌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
荏，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

翡正

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翡正，来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》，原文：燕脂才糁糁，翡翠正匀匀

琰纯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琰，来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》，原文：新苹生明镜，密笋排翠琰

珺钊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

濡昙

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
濡，来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》，原文：亡此珠，一蝼一蚁血可濡

蔻贞

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蔻，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：豆蔻钗梁恨袅

宓烊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

雅箴

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
雅箴，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：风流超缟素，雅淡绝规箴

蔳朦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于李羣玉的《唐诗》《古镜》，原文：明月何处来，朦胧在人境

京楦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
京，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：使君行即返京华

迪熠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

笙振

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
笙振，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：高蝉亦好吟，振响流笙箎

亘逸

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亘逸，来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮（一作「宴」）》，原文：同书卷上作「僧直玄」，《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」，《全唐诗逸》卷中作「真元」

昙才

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昙才，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

籍临

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
籍临，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：君不见汉家筑台临咸京，图籍排比如鱼鳞

钟酝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
钟酝，来源于韦安石的《唐诗》《梁王宅侍宴应制同用风字》，原文：九酝倾钟石，百兽协丝桐

邕芹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

松炀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

律胭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
律，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：』下为五律诗一首

煊翼

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

桅德

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桅，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：舟师绝叫不容瞬，风满孰敢施樯桅

栾盛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栾，来源于章甫的《宋诗》《移家谢赵再可》，原文：灯前儿女话团栾，广厦期公千万间

尤笠

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尤笠，来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》，原文：秋风笠泽鲈尤美，何日扁舟入手中

召烊

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
召，来源于释居简的《宋诗》《送宽堂赴南外判宗》，原文：教欲明南国，无如小召公

绘愉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
绘，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：藻绘既后素，笙镛无夺伦，夫是之谓宝真

丁恣

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
丁恣，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：呼丁恣庖割，移榻就浓荫

燿锐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

珞淙

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

瑄暖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

熹愿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

津闳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
津，来源于张乔的《唐诗》《别李参军》，原文：野店难投宿，渔家独问津

瑄旆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

晋文

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晋文，来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌（题从《古谣谚》拟）》，原文：（见《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠记》引）（按：文斤为区晋高平令，其隐居地后称文仙山

笠峰

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
笠峰，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：松笠新偏翠，山峰远更尖

维辰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
维辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》，原文：涓辰协吉，时维春元

昃燏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燏yù木火光貌。
国学点评
昃，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：中昃常游息，焦劳慎作荒

戍如

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
戍如，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：燕山髣髴辨烽戍，鼙鼓如闻汉家垒

媖瑱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峤泱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

鸢冉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸢，来源于叶茵的《宋诗》《意亭》，原文：万化同一适，鱼鸢兮天渊

燃弘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
燃，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：燃火入其中，数丈神披靡

蓬晠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蓬，来源于文同的《宋诗》《苦热行》，原文：炎光染云耸岌岌，旱气烁土飞蓬蓬

恣鸥

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恣鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宗室大年画二首 其一》，原文：水色烟光上下寒，忘机鸥鸟恣飞还

般亦

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
般亦，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》，原文：(拔剑将襄子衣服碎剁科，云)罢，罢，我今日剑锉了你这衣服，就和杀了你一般，死亦无恨

影暄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
影暄，来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：便觉春暄梅影出

郝乔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

遒芨

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《湖上晚归》，原文：蓬山再别四经秋，来日翩翩去日遒

固恣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
固恣，来源于曾丰的《宋诗》《城狐》，原文：凭高负固恣为妖，自谓身安物莫摇

笙盂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
笙，来源于胡升的《宋诗》《仙都山》，原文：客枕久未稳，笙箫满虚空

昕斓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昕，来源于宋庠的《宋诗》《晓出城祀风师坛马上作》，原文：冠岭昕霞迎霁旭，冒畴农橛渍春膏

缘弛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
缘弛，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：刚柔张弛理或容，两间缘此生仪狄

蕋闲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蕋，来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》，原文：半扉素蕋呈修径，几朶夭红出茂林

鸯笙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸯笙，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：鸳鸯殿里笙歌起，翡翠楼前出舞人

语颍

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
语颍，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》，原文：颍滨遗老非虚语，万古巢由不独贤

玢冉

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

桠霄

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

柒芹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

植泯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
植，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：烨烨神芝，不根而植

术旬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
术旬，来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》，原文：字人若用非常术，唯要旬时便立功

苓奂

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苓，来源于晁补之的《宋诗》《寄家人》，原文：汲水挽车归去好，茯苓日日长松根

雅羡

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
雅羡，来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》，原文：羡君谈雅概，持语寄江山

琢奘

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琢，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：相从寄琢磨，喜子今得俦

岐湫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岐湫，来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》，原文：忽闻郡北直百里，岑岑岐笠藏灵湫

琝桐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：最是梧桐零落

晠豫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于司马光的《宋诗》《忆同寻上阳故宫路》，原文：昔王游豫几何年，今人岂识当时好

闻枝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闻枝，来源于秦观的《宋诗》《闲燕堂联句》，原文：已闻璧月琼枝句，更看朝云暮雨人

恒祯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
恒，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

淞濡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

晓桥

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晓桥，来源于仇远的《宋诗》《除夜新居 其三》，原文：晓冻冰桥滑，邻家借板舆

秉越

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秉越，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》，原文：小臣亦忝廊西献，惟秉温恭对越来

绡莞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绡，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：绮思入新句，彩图上轻绡

赓白

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
赓白，来源于释居简的《宋诗》《正月初一酬盘隠陆别驾再雪得封字初三夜醮遇风得泾字 其一》，原文：半刺庆三白，载歌赓四封

其娣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
其娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

篁蕊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
篁蕊，来源于释道潜的《宋诗》《探梅》，原文：问讯风篁岭下梅，疏枝冷蕊未全开

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