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苏州宇祺教育集团改名的原因及影响分析

朱渌漓作者：朱渌漓2024-11-07 11:57:58

苏州宇祺教育集团是苏州市一家知名的教育机构，近日却突然宣布将进行改名的消息，引起了广泛关注。据悉，此次改名并非一时冲动，而是经过深思熟虑后的决定。有分析认为，此次改名可能是为了顺应时代潮流，更好地适应市场需求；也有观点认为，或许是希望打破旧有印象，注入新的活力。不论是出于战略考量，还是品牌形象的重塑，此次改名无疑将对苏州宇祺教育集团未来的发展产生重大影响。

苏州宇祺教育集团改名

蒲盛

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蒲盛，来源于陆游的《宋诗》《感遇六首 其六》，原文：盛怒姑小忍，虽蒲岂非鞭

谒笛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谒，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：策杖谒天子，驱马出关门

优璂

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
优，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：阳春假优装，投霓忽高弦

畅序

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
畅序，来源于陶梦桂的《宋诗》《送敞上人游湖湘》，原文：细论文畅序，重忆赞公房

洌常

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

晠谊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：友谊古所重，心知远难忘

容典

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
容典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》，原文：正位长秋，容典备矣

幻珧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》，原文：□□阏氏成妬妇，幻教穆满作□□

秋砚

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秋砚，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：春秋俎豆列二祀，昼夜几砚严十师

炳澄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炳，来源于李咸用的《唐诗》《和彭进士秋日游靖居山寺》，原文：自笑未曾同逸步，终非宗炳社中人

隋卫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋，来源于卢纶的《唐诗》《送张成季往江上赋得垂杨》，原文：若到隋隄望，应逢花满船

绎辽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绎，来源于徐钧的《宋诗》《虞世基》，原文：沮人言盗纵君骄，蒙蔽终难止绎骚

纬苡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纬，来源于释斯植的《宋诗》《旅怀》，原文：络纬自啼花自落，更堪回首是他州

榆析

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
榆析，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其二》，原文：桑榆可析薪，秋风可夜吹

倩臻

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
倩，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：行囊不是吴笺少，问倩谁、去写花真

凇滢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

喻纬

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《次韵谢喻巖叟》，原文：赐姓远从梁武日，家风复见喻凫诗

琝枫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于姜夔的《宋诗》《过湘阴寄千巖》，原文：眇眇临风思美人，荻花枫叶带离声

楦钧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

皎皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎皎，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：吟披啸卷终无已，皎皎渊机破研理

灏茯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

恺勘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恺，来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》，原文：众方敲捶立威名，公能使民歌恺悌

纤淅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纤淅，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：云开雾散却晴霁，清风淅淅无纤尘

虢芃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
虢，来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其二》，原文：楚邻不待施朱好，虢国翻嫌傅粉浓

漫湘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
漫湘，来源于孔武仲的《宋诗》《诗答李时发见贺书省除命渠云尝言矣》，原文：期公莫算人间事，共醉湘江烂漫春

扬乾

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
扬，来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》，原文：扬州梦断灯明灭

莲霓

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莲霓，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

岿弘

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
岿，来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：友尽人间士，岿然季子题

源珊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
源珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：一脉之分派发昆仑之源，百川之吞潮落珊瑚之根

勤蓁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
勤，来源于刘敞的《宋诗》《夜坐因读隐直书寄之》，原文：殷勤故人别，容易二年彊

飐淖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
飐淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

鸢茶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸢，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》，原文：鸢飞戾天，鱼跃于渊

篌染

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

瑱玖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

奘璋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

予芙

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
予，来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 二》，原文：不予衾之眠，信予衾之穿

昂淄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昂，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：尚能变轩昂，未信祇萎苶

玉慕

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玉慕，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：任真肆获落，肯慕金玉贵

陟温

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
陟温，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：陟降天威重，颙昂玉色温

竹璩

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
竹璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

知佶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
知佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

珐篌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》，原文：为君啸一曲，且莫弹箜篌

瑜昶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

至琅

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
至琅，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 八》，原文：至乐无箫歌，金玉音琅琅

籍扬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
籍扬，来源于朱翌的《宋诗》《寄王承可》，原文：籍甚王郎子，扬州一再逢

晶晷

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晶晷，来源于独孤铉的《唐诗》《日南长至》，原文：晷度经南斗，流晶尽北堂

沦沐

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沦沐，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：冤毒疑沦髓，凋残竞沐疮

缘崎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缘崎，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其九》，原文：努力加餐饭，世缘久崎岖

娇蓓

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娇蓓，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

萦明

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
萦明，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：请仙郎到呵，明知萦挂

滢合

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

烟爀

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
烟，来源于王诜的《宋词》《行香子》，原文：雨微烟淡

彬玮

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：诚心通杳杳，文物盛彬彬

蓁禹

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蓁，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

濡胭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
濡，来源于张养浩的《元曲》《双调・得胜令四月一日喜雨》，原文：万象欲焦枯，一雨足沾濡

林波

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
林波，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其二》，原文：雨中渔艇一声歌，夹岸青林照碧波

溯爕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》，原文：看遍东南数十州，寄船却溯蜀江秋

佐鼎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
佐鼎，来源于杨公远的《宋诗》《梅实》，原文：不独曹军资止渴，也曾调鼎佐商家

诚赫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
诚赫，来源于米芾的《宋诗》《晋陵龙挂行》，原文：暴尪囚魃精诚微，赫赫炎曦一轮榜

茯淼

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

州葵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
州葵，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九四》，原文：扬州风物转头非，又是葵榴得意时

柏昊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
柏，来源于释元肇的《宋诗》《南塔》，原文：庵内人如在，庭前柏自栽

韪晰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

湫仪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
湫，来源于林季仲的《宋诗》《游大龙湫宿寿昌竹轩》，原文：半夜雨声碎庭竹，更疑飞沫溅龙湫

栾鸿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
栾鸿，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》，原文：广德湖为鸿隙陂，召棠栾社谁敢毁

宣岚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《窗中列远岫》，原文：宣城郡斋在，望与古时同

冬戎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
冬戎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，遇于鲁济，谋山戎也，以其病燕故也

枝正

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
枝正，来源于王安国的《宋词》《点绛唇》，原文：正绕南枝鹊

奈琮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奈，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：不奈书生习气

京砚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
京砚，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：跌荡当年赋两京，晚抛笔砚事春耕

旎若

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

娅炫

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

川浩

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
川浩，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：川云正作遮山计，浩荡南风又快晴

淮敏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
淮，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：淮南淮北，自此福焉

钰馟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

昭珺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昭，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝还大次干安之曲》，原文：帝将于郊，昭事上祀

萧亚

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
萧亚，来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》，原文：大材小用古所叹，管仲萧何实流亚

漳兆

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《送元昼上人归苏州兼寄张厚二首 二》，原文：经岁别离心自苦，何堪黄叶落清漳

霁专

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《登浴室院阁 其一》，原文：秋霁登临好，危栏百尺梯

盂术

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
盂术，来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》，原文：一操经术游广文，一事瓶盂寻祖意

淬意

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淬意，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

奂旌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
奂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：庙宇更新，轮奂丰敞

祯晶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

蓁季

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

燝素

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
燝素，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泰仁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泰仁，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其三》，原文：声教中原泰，恩仁万国临

睨祺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
睨，来源于黎廷瑞的《宋诗》《忠烈侯酷好山水作葬书以行于世元翁其族子传其书侍父仕赣上尽得杨氏术凡谈阴阳家者见之辄屈膝余闻其论洒洒然起忘倦矣夫既谓之地理理非儒不精元翁儒者精于理固宜为赋》，原文：南瞻岭表缩，东睨溟涨狭

钗珉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钗，来源于陈允平的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：钗分玉燕，寸寸回肠折

依析

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
依，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

桅悦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桅，来源于欧阳澈的《宋诗》《临溪弱柳》，原文：媚日依依笼雾阁，揺风袅袅拂烟桅

绎蕴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

棋崔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棋崔，来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》，原文：崔侯善弹棋，巧妙尽于此

裴翩

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裴，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：两山谁不奇，裴回未能去

境槿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
境，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 一》，原文：君已富士境，开边一何多

天勋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
天勋，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：高标绰有鲁王风，天为勋门庆诞公

琼清

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琼清，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：琼树挂初日，珠箔卷清霜

怡晋

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
怡，来源于俞本的《宋诗》《游妙行寺》，原文：会得规中意，怡然一解颜

沉谧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沉谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

皋琬

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
皋，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其一》，原文：浮云日夜征，东皋怅何许

攸萱

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
攸，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其四》，原文：摄尔攸仪，侑公宴嬉

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