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改名后的变化和表现

黄燏益作者：黄燏益2024-11-10 13:27:05

改名是一种常见的行为，可以因个人需要、婚姻状态、信仰等原因而进行。改名后的变化和表现，往往影响着个人的生活和工作。有些人通过改名来表达自己的新形象，有些组织则通过改名来提升品牌价值。无论是个人还是组织，改名都是一种重要的决策，需要慎重考虑。在本文中，我们将探讨改名后所带来的变化和表现，以及其在个人和组织中的作用。

改名后的变化和表现

望弈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
望，来源于李龏的《宋诗》《远别离》，原文：望望不相近，望中生远愁

钏采

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钏，来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》，原文：玉纤金钏隔窗纱，醉整残妆满镜花

羲矗

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
羲，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：畴昔在嵩阳，同衾卧羲皇

舜隽

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舜，来源于范仲淹的《宋诗》《商》，原文：上有尧舜主，下有周召臣

淼华

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淼华，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：或似长堤形淼淼，更如华（京本作「兵」）盖与王良（京本作「虫狼」），其下莫能当

术晨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
术晨，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 药圃》，原文：侵晨荷锄往，暮得芝术归

禧温

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》，原文：竟夕飞花一尺围，今朝晴色荷神禧

钲挚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》，原文：熊旗犀甲罗左右，金钲鸣鼓喧朝昏

郁磐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郁，来源于孔武仲的《宋诗》《湘西》，原文：文园春晚病无聊，剩欲登临散郁陶

罡绎

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

韪谊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
韪谊，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

栗濡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
栗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

卓惋

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
卓，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其五》，原文：诸生动观叹，门外卓卿旃

媵煊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

炜洵

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彤管有炜，说怿女美

至绘

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
至绘，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：粧饰及鹰犬，绘彩至蔷薇

巡备

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
巡备，来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》，原文：备防家买剑，巡逻境鸣刁

涛桑

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涛桑，来源于汪元量的《宋诗》《短歌》，原文：况是东南宇宙窄，桑田变海风涛恶

秋简

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
秋简，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨明叔通判越州》，原文：知子心中光皪皪，不作秋蟫缘简策

泽翌

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泽，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其二》，原文：忽忆陶彭泽，新诗不废哦

汝尔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
汝尔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端若再惠长句》，原文：忘形已自到尔汝，论事何妨杂嘲戏

佶稷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

娣鸯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

秭纪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

纬诣

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：忽起襜褕咏，因悲络纬鸣

壹暌

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：不如昌其志，志壹气自随

燮熹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

朔蒲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
朔蒲，来源于饶节的《宋诗》《杨梅》，原文：味方河朔蒲桃重，色比泸南荔子深

霜缨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霜缨，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 侠客行》，原文：赵客缦胡缨，吴钩霜雪明

芨傅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

子霓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
子霓，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：夜静老翁闲玉斧，天寒仙子舞霓裳

玢柳

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

知旷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
知旷，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》，原文：伟哉旷达士，知命固不忧

瑗鉴

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

煦奥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煦，来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》，原文：酒肉异时相煦湿，功名他日已斓斑

沛鼎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
沛鼎，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

悦岭

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
悦岭，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

酝之

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
酝之，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

慈燝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慈，来源于陈京的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：神听皇慈，仲月皆至

页韫

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

子棋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
子棋，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：一枰白黑棋子

鸿普

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸿普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

郇镌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

郦靖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

遥梓

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
遥梓，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

沐昕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沐，来源于叶茵的《宋诗》《苦雨》，原文：裁成忧国疏，斋沐告吾君

知憧

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知憧，来源于宋徽宗的《宋诗》《题瑞鹤图》，原文：徘徊嘹唳当丹阙，故使憧憧庶俗知

笈情

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
笈情，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：吾从云笈书，七签岂其情

决屿

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《读史四首 其一》，原文：湘帙牙签满架书，流泉决决竹疏疏

昙槿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昙，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》，原文：老氏语中犹未决，瞿昙言下更难明

暄燏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
暄，来源于赵鼎的《宋诗》《过子陵滩题僧舍壁》，原文：权门有遗啄，造请无寒暄

洵些

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

僖南

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
僖南，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

亭未

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亭未，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：但当宝惜比兰亭，未可捐去同秋扇

钊合

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钊合，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

琅旎

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琅，来源于钱时的《宋诗》《岁寒杂咏 其四》，原文：森森多愿长琅玕，相伴山翁老岁寒

阜炳

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
阜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：成王以周公为有勋劳于天下，是以封周公于曲阜，地方七百里，革车千乘，命鲁公世世祀周公天以子之礼乐

慕釉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
慕，来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：终身闻舜慕，历月见尧生

临扬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
临扬，来源于刘一止的《宋诗》《送希仲出守三衢一首》，原文：临别溪山眼重开，秋风扬旆更悠哉

夷谧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
夷谧，来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》，原文：中有希夷子，默坐养神谧

孜琀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

莱芈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莱，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：来倾阮氏酒，去着老莱衣

种瑭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
种，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六八》，原文：趁晴盖却屋，捉空种了麦

樨纪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

理玺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
理，来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》，原文：敏搆机先，谈深理窟

伽澜

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
伽澜，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：摩腾导其流，僧伽鼓其澜

屹珐

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
屹，来源于杨由义的《宋诗》《吊王忠肃》，原文：太原城下屹行宫，云树笼葱掩碧空

旎媵

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旎，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》，原文：细风吹尽桑黄紫，绿暗柔条添旖旎

酝缎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
酝，来源于孟浩然的《唐诗》《裴司士员司户见寻》，原文：府僚能枉驾，家酝复新开

帧淳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

崧烨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崧，来源于柴望的《宋诗》《奇气楼》，原文：此斋全占崧高胜，更尽楼前第一奇

晳丁

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

奎戎

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
奎，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：九天赐下飞奎翰，照眼昭回悼云汉

临郝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
临，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：小阁倚秋空，下临江渚

札恺

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
札恺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：谷永笔札，顾恺丹青

戈媵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
戈，来源于张方平的《宋诗》《古兴》，原文：条牧始龚罚，干戈兹滥觞

晨陟

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晨陟，来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》，原文：今晨有嘉招，驾言陟崇冈

愉梁

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
愉，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》，原文：而今帝母两怡愉，莫忘九疑山上侣

玉茶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玉茶，来源于白玉蟾的《宋诗》《清胜轩夜话》，原文：摩挲醉眼栏干东，茶铛无火召玉童

昙璇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昙，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四六》，原文：瞿昙曾入灭，衲子眼难瞒

峰祁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峰，来源于释文珦的《宋诗》《湖寺上方通玄峰顶》，原文：峰顶非人世，青山满目多

莱瑷

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莱，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：上表除蛇豕，飞章荐草莱

忆笺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
忆笺，来源于秦观的《宋词》《沁园春》，原文：相忆事，纵蛮笺万叠，难写微茫

之峻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
之峻，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》，原文：奚服媚之若兹兮，盖操秉乎峻节

芗恣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》，原文：了无闲事上眉纤，一炷清芗静昼帘

楹俪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
楹，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：掩面将何向，西楹奠已终

永涧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
永涧，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其二》，原文：草煖幽涧香，鸟啼清昼永

沅蓓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：台阁期平步，沅湘莫断魂

晗奈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缪元

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缪元，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

奕优

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
奕优，来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》，原文：觅官犹博奕，贱赋甚优俳

运艾

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
运，来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其二》，原文：年运今何时，共此觞咏情

扬町

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
扬，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 二》，原文：腾茂英英，扬光赫赫

书永

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
书永，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：书以谢羣彦，永将叙徽猷

珩缨

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珩缨，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：既不画此背嵬军阵形，国容貂蝉佩葱珩，军容金甲马朱缨

璩晋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

追萝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
追萝，来源于王安石的《宋诗》《次韵游山门寺望文脊山》，原文：闻昔有幽人，扪萝追赤松

炘汉

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：高情敢并汉庭疏

亦零

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零，来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》，原文：河流弥浅峻，壮木亦凋零

治珵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
治，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：章安古县治，湫隘仍嚣尘

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