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义乌小学改名引发热议

杨斯萝作者：杨斯萝2024-11-14 09:39:23

最近，义乌小学的改名事件引起了不少网友的关注和热议。据悉，义乌小学为了与时俱进，更好地适应当今社会的教育需求，决定对学校进行改名。这一消息一经传出，立即在社交平台上引起了轩然大波，网友们纷纷表达自己对这一举措的看法和观点。有人支持学校的改名决定，认为这是学校迈向现代化的一大举措；也有人持反对意见，认为传统的学校名称应当保留下来。不论是支持还是反对，这场热议都在不断升温中，让我们拭目以待，看最终的结果会如何吧。

义乌小学改名

钥蔚

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
钥，来源于刘应时的《宋诗》《幽居》，原文：夜窗无锁钥，晨气湿衣巾

芃闻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芃，来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》，原文：念汝春夏间，芃芃一何稠

其鸿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
其鸿，来源于林希逸的《宋诗》《题江贯道山水四言》，原文：羃翠其庭，岂非卢鸿

卓槐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
卓，来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》，原文：卓然有所立，此道古与今

源柯

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
源柯，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：所存几何，枯株之柯，填源之波

蕊憬

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕊，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：琼蔬玉蕊

婵恬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婵，来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》，原文：但愿人长久，千里共婵娟

俪炘

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
俪，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：姚合许浑精俪偶，青必对红花对柳

纭篁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》，原文：纷纭钟鼎误公卿，孰与山林保令名

楚昼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
楚昼，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 潺玉亭》，原文：昼夜声不止，肯效楚人哭

馟若

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：若将一念答天公

翎宣

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翎，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：晓池芳柄褭残馨，褪雨欹风鹭委翎

胥缃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《昼寝》，原文：独眠窗日午，往往梦华胥

璋远

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璋远，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

染渝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
染渝，来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》，原文：晦雨难渝操，朝阳易染殷

尔璩

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：丧尔亲，使民未有闻焉，尔罪二也

菀亦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

樟严

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樟，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明听琴》，原文：龙蟠老樟下，觱发摇长音

普樱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
普，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四○》，原文：现前普请证明，不妨神通游戏

梧旌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
梧旌，来源于胡寅的《宋诗》《简单令》，原文：风中梧竹旌幢乱，雨外江山水墨深

潆翡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

甄晳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：洪鑪当釼戟，大匠主陶甄

珉磐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珉，来源于颜真卿的《唐诗》《刻清远道士诗因而继作》，原文：登坛仰生一，舍宅叹珣珉

蕴憧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：冰谷窘寒冻，石田加蕴爞

梦绚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梦，来源于石孝友的《宋词》《菩萨蛮》，原文：早是梦难成

芦湘

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芦湘，来源于马之纯的《宋诗》《善泉池》，原文：苕霅荷花风度晓，潇湘芦竹雨生秋

嘉藻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
嘉藻，来源于宋真宗的《宋诗》《赐杨亿判秘监》，原文：琐闼往年司制诰，共嘉藻思类相如

梧辰

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
梧辰，来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》，原文：榆柳芳辰火，梧桐今日花

舟童

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舟童，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：江妾晨炊黍，津童夜櫂舟

旒胧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旒，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：簪绂师先进，旒綖望老成

种瞻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种瞻，来源于李纲的《宋诗》《还自鼓山过鱓溪游大乘榴花洞瞻礼文殊圣像漫成三首 其三》，原文：千种光明瞻瑞相，六根清净为还源

单俏

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
单俏，来源于无名氏的《元曲》《双调・鱼游春水》，原文：孤单不曾惯，鲛俏泪不干

普颉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
普，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二六》，原文：三章约法，普示人天

励瀚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

奈临

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奈临，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎留题北楼》，原文：冶城极望虽高世，争奈临秋鬓未霜

詹苍

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
詹，来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》，原文：飞腾无那高詹事，犇轶难甘杜拾遗

渤彰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渤，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其一》，原文：携金嬾市燕台骏，卖剑聊寻渤海牛

景齐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
景齐，来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》，原文：景当烟雾歇，心喜锦翎齐

旖忆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

奈些

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奈些，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其六》，原文：骄儿鼾寝僮眠却，些子天真不奈欢

胥桢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胥，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：追随豪俊多清狂，春风烂醉胥山堂

楦景

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

潞槿

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

召烽

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
召，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其二》，原文：如何丧方召，遗烈漫伤咨

稽初

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
稽初，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：我初瞻像，再拜稽首

种媵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
种，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：种德阴功，自有多男报

琦佳

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》，原文：穷塞岁暮怀，琦公实真侣

飖毓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》，原文：羽驾飘飖安在哉，使君余迹已尘埃

烨夷

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
烨夷，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

颐采

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颐采，来源于陈普的《宋诗》《学诗 其二》，原文：摇膝支颐未冠年，已将采撷胜雕镌

盂彦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
盂，来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》，原文：衮绣门庭犹自妄，瓶盂踪迹不离禅

纯阔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纯阔，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：自怜到死犹迂阔，纯种梅花作墓林

烯储

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尧民歌》，原文：小储君倒也女安稳稳守着妆盒做护身符

妍齐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
妍齐，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：妒宠争妍，娇痴无际，齐劝诗翁金叵罗

央觅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
央，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：宝历垂无极，璿玑转未央

薏诣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

琝央

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：余入对未央，苦语出肝膈

彦耘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彦，来源于郑獬的《宋诗》《早朝马上口占》，原文：联飞群鹄愧豪彦，醉卧落花思旧游

瑧誉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》，原文：云间旧是贤者隠，江夏久无清誉双

秋冉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秋冉，来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其一》，原文：朝阳巖下莫云冷，冉水矶边秋树深

圆琬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圆，来源于文天祥的《宋诗》《次妹第一百五十五》，原文：团圆思弟妹，传语故乡春

謇瞻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
謇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：謇謇去为中国使，皇皇宁许外夷觇

菀尚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
菀尚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有菀者柳，不尚息焉

菡晷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

函林

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
函林，来源于项安世的《宋诗》《任□□生日》，原文：盘堆鬰薁粲豳风，钟汎函林拂嶰筒

玉正

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
玉正，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・鬼三台》，原文：(正末云)刘玉娘，你认的赛卢医么

娴琲

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

矜禄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
矜禄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：嘻今居宠禄，各自矜雄霸

沉凛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
沉凛，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：忽逢大渡凛毛骨，深沉时若潜虬蛟

覃仓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

粤航

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
粤航，来源于晁冲之的《宋诗》《送惠纯上人游闽》，原文：襟带九江山不断，梯航百粤海相通

宓京

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
宓，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：见欲迷交甫，谁能状宓妃

篌佰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

韪嶂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

韶陇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韶，来源于黄庶的《宋诗》《立春》，原文：勾芒如稷契，大蔟似咸韶

涵柯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涵柯，来源于卫宗武的《宋诗》《新暑赋西轩竹》，原文：涵濡雨露岁未半，柯叶深茂华而滋

栗慷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《和陶九日闲居》，原文：龙山忆孟子，栗里怀渊明

皎玢

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皎，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：吾心似秋月，碧潭清皎洁

珲漓

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于王阮的《宋诗》《瀑布二首 其一》，原文：造物小儿不任事，一天元气从淋漓

珊情

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
珊情，来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》，原文：听尔情忘恩义断，珊瑚枝上月团团

逵桑

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

郁嵊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

豫澎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
豫，来源于叶梦得的《宋诗》《闻边报示诸将》，原文：颇闻庙算无遗策，但遣封人谨豫防

宁葭

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
宁葭，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：寒葭宁可倚，幽草固难藏

纾栗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纾，来源于曹彦约的《宋诗》《喜晴 其二》，原文：万计官逋纾吏责，十分灯夕看人情

韦晰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韦，来源于韩驹的《宋诗》《荣事堂诗》，原文：又不见韦家两世侯，父出传舍子入州

淮闲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淮闲，来源于白居易的《唐诗》《问淮水》，原文：何事长淮水，东流亦不闲

飐姿

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
飐，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：穷朝把樽酒，金斝红浪飐

芊焘

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芊，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：徐徐步转墙角来，草色芊芊一径开

瑗浠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

鉴蝶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
鉴，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》，原文：唐朝遇藻鉴，胜景方发舒

殷伊

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
殷伊，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》，原文：况是他殷勤想伊

奕真

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奕真，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：貂蝉奕世真余事，愿比灵椿赋大年

淖琢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

晏戍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晏，来源于蔡襄的《宋诗》《杨叔武北堂夜话》，原文：岁晏物景薄，屋阴向晚饶

如宓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
如宓，来源于王应凤的《宋诗》《送袁明府衡任满入都》，原文：吉甫清风作诵初，圣门宓子又焉如

容永

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
容永，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：鲸海波澄，棠阴日永，正宜坐啸雍容

章追

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
章追，来源于刘一止的《宋诗》《李方叔侍郎挽诗一首》，原文：文章共道追千古，训诂曾看媲六经

喻初

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
喻初，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：形影同初合，参商喻此离

萝缤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萝，来源于方岳的《宋诗》《猿》，原文：尚思灵涧冷，萝茑月纷纷

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