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蚂蚁集团改名叫什么?

梁秋作者:梁秋2024-11-20 00:25:16

近日,蚂蚁集团宣布将更名,引起了广泛关注和猜测。作为一家互联网金融巨头,蚂蚁集团一直备受瞩目。而这次的更名决定,更是让人们好奇不已。蚂蚁集团改名叫什么?这个问题成为了许多人关注的焦点。

蚂蚁集团改名叫什么

珺潜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 二》,原文:潜穴龙无位,幽林兰自生

年暌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
年暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

采仞

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
采仞,来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》,原文:欲采三芝秀,先从千仞游

佰治

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

律岚

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
律,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:玉律阴阳会,璿玑日月新

倾谨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
倾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:出篱含笑,芳意为人倾

璩岿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

泉芨

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:闭门隐几,好林泉

郁诣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郁,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其六》,原文:芬芸百花,馥郁红花

鹄至

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄至,来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》,原文:社风才起海鹰至,岚雾未收江鹄鸣

甄芗

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
甄,来源于宋庠的《宋诗》《官况》,原文:区区犬马志,何术谢陶甄

樱椒

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
樱,来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》,原文:梅豆点微酸,樱珠缀纤脆

斌尧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

峤瑹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
峤,来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》,原文:挂席历海峤,回瞻赤城霞

淮霖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
淮霖,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:盍思远迩商霖望,不但淮乡有涸鳞

瑭暌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

序惟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
序惟,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:(按《全唐诗》卷二百五十八收此诗,《山左金石志》石刻亦载之,惟异文较多,且序中有二十余字,诗中有四句为《全唐诗》所无,故重为录出,而以《全唐诗》校之

洛洵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《赠武十七谔幷序》,原文:狄犬吠清洛,天津成塞垣

缮鹭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

远鸿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
远鸿,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其四》,原文:心驰关塞远,目与飞鸿送

纫页

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽孺人雷氏》,原文:箕帚当人室,缫纫起我家

勘兴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
勘,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》,原文:显的你清廉吏张鼎勘头巾

淅陵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
淅陵,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:秋风淅淅吹南山,胡骑凭陵窥汉关

彰箪

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
彰,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:政术今犹诵,家风久益彰

晷昭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

识坤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
识坤,来源于张的《宋词》《水调歌头》,原文:若向干坤识易,便信行藏无间,处处总圆成

妤尚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

皤婵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
皤,来源于林尚仁的《宋诗》《怀蒲一庵许紒巖》,原文:新营一榻养天和,独喜身闲鬓未皤

序继

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
序继,来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》,原文:雁塔墨痕鸰继序,桂林春色棣交花

霜庆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霜庆,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:定见霜毫换绿,天荐祉、家庆延昌

宁纶

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
宁纶,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》,原文:稼穑归宁遂,经纶计已疏

菡淑

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
菡,来源于刘得仁的《唐诗》《秋日同僧宿西池》,原文:菡萏遍秋水,隔林香似焚

亘约

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亘,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:治道承炎历,皇基亘万年

季晔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
季,来源于吴泳的《宋诗》《霅溪舟中读唐人诗》,原文:霜夜杜荀鹤,秋风张季鹰

亦史

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亦史,来源于方一夔的《宋诗》《郡人有朱买臣严子陵按史传买臣吴人尝出为会稽太守名曰乡郡会稽盖今两浙之地吾郡特以去州二十里曰朱池为买臣昔居之地难以考见其实子陵晚耕于富春山中则今钓台是也二公出处不同心事亦异姑以其同为郡人各赋一首使九原有作不怅来者之不我知也 其一》,原文:旁人自送迎,我亦附长史

琮陵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮九寸,诸侯以享天子

犹瞻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
犹瞻,来源于杨衡的《唐诗》《九日陪樊尚书龙山宴集》,原文:都人瞻骑火,犹知隔寺深

诗桔

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诗,来源于戴表元的《宋诗》《仇山图》,原文:诗人作事例多痴,逢山且画且题诗

幂嵇

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
幂,来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》,原文:暖日斜明䗖蝀梁,湿烟散幂鸳鸯瓦

灏姝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

映玢

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
映,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:映彻万物,玲珑八窗

冉夕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
冉夕,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:朝与夕有汐潮兮,冉冉来而西涨

和与

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
和与,来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》,原文:风姿和味说难名,颜色与香收易变

璋峰

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璋,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:宝璋华芾庆祥罴,又是当年应梦时

天惜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
天惜,来源于高荷的《宋诗》《国香》,原文:彩毫曾咏水仙花,可惜国香天不管

闲些

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
闲些,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・哭皇天》,原文:东坡比那[满庭芳],[满庭芳]可便省些闲淘气

音芮

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
音,来源于乐雷发的《宋诗》《梦访刘漫堂曾雪巢二先生》,原文:前辈风流歇,江湖欠赏音

才昙

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
才昙,来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》,原文:在吴识昙公,至蜀识才公

朴润

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦太虚见戏耳聋》,原文:大朴初散失浑沌,六凿相攘更胜败

楹傅

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
楹傅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

典筠

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
典筠,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其一》,原文:筠阳有贤牧,典选得望郎

林莱

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
林莱,来源于杜甫的《唐诗》《骊山》,原文:万岁蓬莱日,长悬旧羽林

凡昼

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凡昼,来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其一》,原文:风生凡腋天颜近,春入仙洲昼漏长

俪苡

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
俪,来源于钱伯言的《宋诗》《澹山巖二首 其一》,原文:老眼遍四方,兹焉真鲜俪

缮沫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
缮,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:报恩堂庑缮完新,养志熙熙镇似春

零罡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
零,来源于周密的《宋词》《宴清都》,原文:东风外、菲菲花絮零乱

馚晰

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

谧漾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

碧栎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
碧,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:碧山归路小桥横

才漫

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
才漫,来源于钱时的《宋诗》《三月五日复雨霰》,原文:阴云聚散才信宿,冰珠更复漫天来

璨舜

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
璨,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 四》,原文:灵风扇香华,璨烂开繁衿

辑治

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:自请牧一州,小民要安辑

洌研

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》,原文:九五,井洌,寒泉食

阮恒

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
阮,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

銮骊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
銮骊,来源于沈括的《宋诗》《开元乐词 其三》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

瓷漓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瓷,来源于仲并的《宋词》《八声甘州》,原文:渺飞魂、凭谁招取,赖故人、沈水煮花瓷

玖憬

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玖,来源于畅当的《唐诗》《天柱隐所重荅江州应物》,原文:烦君琼玖赠,幽懒百无成

备匠

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》,原文:嘉荐斯备,雅奏具扬

伦舜

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
伦舜,来源于范成大的《宋诗》《读唐太宗纪 其二》,原文:弟兄相贼斁天伦,自古无如舜苦辛

棠楦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棠,来源于邓剡的《宋词》《八声甘州》,原文:满玻璃春绿,十载爱棠甘

濡颉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡,来源于晁补之的《宋诗》《澶守谏议韩璹祷雨有应》,原文:公马未驾阴漫漫,公归溼幕濡旌幡

青缎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
青,来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》,原文:青鬓常青古无有

诣熙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诣,来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》,原文:纷纷缃缥洒飞砾,埋没理诣非一端

稷尤

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》,原文:笾豆有践,黍稷惟馨

澎挚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

芮霆

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

荏濡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荏,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:荏苒岁月,纷兮白颠

珞惟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

鸥闲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸥闲,来源于董杞的《宋诗》《过彭蠡湖》,原文:渔翁活计一篷底,爱汝白鸥相似闲

倾恢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
倾,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:刘惔倾酿,孝伯痛饮

汝毓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:以义临民,实庇汝曹

琦灵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琦灵,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

炯瑧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn玉名。
国学点评
炯,来源于杨公远的《宋诗》《借虚翁涌金门城望五诗韵以写幽居之兴 其一》,原文:一心夜月炯长在,两鬓秋霜积未多

崎莞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一六》,原文:崎崎岖岖平坦坦,平坦坦处甚崎岖

湫覃

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湫,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:一生凛凛伴龙湫,末后飘飘逐置邮

与熠

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
与熠,来源于处默的《唐诗》《萤》,原文:熠熠与娟娟,池塘竹树边

峨巡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其三》,原文:巍峨独姬旦,焜燿传无穷

盂竣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
盂,来源于丘葵的《宋诗》《题可翁塔》,原文:旧日经行处,瓶盂常俨然

涔执

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涔,来源于杨亿的《宋诗》《送章頔寺丞之巴陵》,原文:涔阳从事有嘉声,外计封章荐姓名

蔻皎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

陵舸

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陵舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

槿馟

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槿,来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》,原文:慈恩玉槿飞晴雪,龙居镜泉潄香月

意仪

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
意仪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 一》,原文:掷卦要知凶与吉,切须盥手动占仪,恳意合天机

箴娣

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箴,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:指图玩金瓯,进箴骄玉斧

羡冕

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
羡冕,来源于葛胜仲的《宋诗》《盆池放鱼呈曹文中》,原文:岂羡蝉冕窟,迁擢等常猎

如凝

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
如凝,来源于洪炎的《宋诗》《病间和公实饮酒诗》,原文:秋入鸣蝉催暑去,酒如凝露与清谋

莆潜

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莆,来源于余镐的《唐诗》《哀林虔中》,原文:欲知后死今何事,已在莆中买钓舟

纪勘

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纪,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:辛勤入图画,文字纪功德

舟绰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
舟,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:换取扁舟归去、与君同

袤辰

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

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