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魔法学院改名字的全过程

杨才澜作者：杨才澜2024-11-20 11:29:48

魔法学院一直以来都是许多人梦想的地方，但随着时代的变迁和学校发展的需要，学院决定进行改名。改名的过程并不是一蹴而就的，需要经过三个关键步骤。首先，学校成立了改名委员会，由校领导、老师和学生代表组成，共同商讨并确定新的学校名称。其次，学院进行了全校范围的投票，让师生们选择自己喜欢的名字。最后，学校正式公布了新的名称，并进行了相应的宣传和更名工作。通过这一过程，魔法学院成功改名，并获得了新的活力和发展机遇。

魔法学院怎样改名字

谊至

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谊至，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：才虽凌贾谊，官不至冯唐

皋蘅

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皋蘅，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：蘅皋谁驻马，罗袜自生尘

凡旭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：两彩一赛，凡圣齐收

淖泉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
淖泉，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

冰涧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冰涧，来源于刘克庄的《宋诗》《谢韩孔惠见访》，原文：千林黄落涧冰坚，应是江湖作雪天

楦笠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

自淄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
自淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

瑚玢

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

遒琼

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
遒琼，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：韵友相送春已遒，翦琼肌骨更娇柔

骥由

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骥由，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：鹢首明当飞，骥尾何由附

仟陟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瑥骃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

岐滦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
岐，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其一》，原文：南枝发岐颖，崆峒占岁登

音采

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
音采，来源于刘希夷的《唐诗》《孤松篇》，原文：清泠有真曲，樵采无知音

竹婵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
竹婵，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

约恤

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
约，来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：深盟密约，啮臂曾流血

欢亘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
欢亘，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：邦人举首争欢呼，谓此丰登亘古无

涧竣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
涧，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其六》，原文：幽涧泉石绿，闭门闻啄木

霜珵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
霜，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：东风欲到冷霜天

斓蔳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
斓，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其二》，原文：佯作小儿啼，斓斑彩衣身

斯依

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
斯依，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 捧俎用《丰安》。》，原文：神依民听，上帝斯皇

憬湲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

澎憬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：山为献秀润，水亦舞澎湃

砚简

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
砚简，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：妾颇亲笔砚，亦尝阅简编

屹种

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
屹，来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》，原文：四始昭垂棠棣诗，九江屹立义门碑

卿捷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
卿捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若合诸侯之卿，以为不信，必不捷矣

棹沅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
棹沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

灿楦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
灿，来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》，原文：红云紫气灿虚室，铗中青蛇鳞生苔

烟惋

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
烟，来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》，原文：鉴湖烟水连天

瑄袤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

晏伽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晏，来源于李流谦的《宋诗》《送杨文起尉温江》，原文：晏然袵席坐，扣舷歌傲兀

谊槐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
谊，来源于胡皓的《唐诗》《同蔡孚起居咏鹦鹉》，原文：贾谊才方达，扬雄老未迁

冬曦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冬曦，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：夜邀秋月得丹桂，晓迓冬曦看若木

珐戈

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于文天祥的《宋诗》《彭司令震龙第一百二十二》，原文：呻吟更流血，干戈浩茫茫

沐憧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沐，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：沐我屡饭我，终此一日淹

郇旬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

奈暌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋词》《解连环》，原文：奈重门静院，光景如昨

典爀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
典，来源于李吕的《宋诗》《绝尘轩》，原文：增新窗户改，尚喜典刑存

麓卿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
麓卿，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：使君来自岷峨麓，曾赋客卿朝奏牍

娅希

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娅，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》，原文：堪笑金沙滩畔约，始终姻娅不成双

馥纾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
馥，来源于晏殊的《宋诗》《八日菊》，原文：诘旦寻余馥，明知赏爱偏

域峨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
域峨，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：昆仑山最大，峨峨横绝域

瑧恤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：女罪之不恤，而又何请焉

祈久

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
祈久，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：可怪新祈雪，相思久别梅

奥漳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奥，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：回观兹奥区，脱去如遗簪

婉轼

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：故君子曰：「《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善

簌莞

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
簌，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 舂碓》，原文：娟娟月过墙，簌簌风吹叶

团琛

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
团，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：终须到底团圆，团圆

净寒

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
净寒，来源于李端的《唐诗》《赋得山泉送房造》，原文：润松秋色净，落涧夜声寒

南郁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
南郁，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：龙种生南岳，孤翠郁亭亭

天祯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
天祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

娇霄

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娇霄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：肃容盛气下璇霄，不作投壶玉女娇

寒爀

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
寒，来源于喻汝砺的《宋诗》《句 其三》，原文：寒林春自芳

竺惋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
竺，来源于皇甫冉的《唐诗》《赴无锡寄别灵一净虚二上人云门所居》，原文：高僧本姓竺，开士旧名林

涧梧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涧梧，来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》，原文：夜雨龙腥飞别涧，昼烟禽哢落高梧

召醇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：天子召而使之也

休悟

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
休悟，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：先宜知止足，次要悟浮休

郁夷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郁夷，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：武夷空坠马，郁木竟栖神

炯昃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：眉目炯炯，须发苍苍

徽銮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
徽，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其七》，原文：浣纱云冷徽山月，不似林间乐一丘

桠篁

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

粤筱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
粤，来源于贺铸的《宋诗》《闻苏眉山谪守英州作》，原文：岭首登临楚粤分，披襟先喜得南薰

炀经

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炀经，来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》，原文：碑文多是唐人刻，经卷犹随炀帝藏

禾芙

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禾芙，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

昕焓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

缨颖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
缨，来源于洪迈的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：一醉会有日，因之濯我缨

雯炀

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

琰涛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琰涛，来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》，原文：落落千章挥琬琰，汤汤万顷起波涛

情僖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
情僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

湲暖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
湲暖，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：一道潺湲溅暖莎，年年惆怅是春过

翡妍

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
翡，来源于宋徽宗的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：宫词首句：翡翠盘龙装绣额

杉桦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
杉，来源于缪岛云的《唐诗》《游黄山怀古》，原文：枯杉龙脑溢，阴洞石膏垂

菀献

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

炯天

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炯天，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和刘次公以诗见赠》，原文：快甚天星秋炯炯，富于仓廪昔陈陈

堇缮

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

凡谒

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
凡谒，来源于韩偓的《唐诗》《及第过堂日作》，原文：暗惊凡骨升仙籍，忽讶麻衣谒相庭

燏筝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

源佳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
源佳，来源于程公许的《宋诗》《诸友载酒饮沧江海棠下公许以上寿亲庭不克与胜赏翌日招饮出示新作敬和元韵》，原文：竹蹊花坞穿窈窕，佳趣似是桃源同

栗莆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
栗，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：甫里将收栗，松江细煮莼

菀萃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

蕊朔

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕊朔，来源于于格的《宋诗》《梅林分韵得彭字》，原文：朔风破檀蕊，零落滋玉英

弘芨

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弘，来源于刘商的《唐诗》《句》，原文：赵侯首带鹿耳巾，规模出自陶弘景

粹谧

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：粹然东南禀，顽薄推廉敦

渭映

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渭映，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：帝城云里深，渭水天边映

史久

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
史久，来源于连文凤的《宋诗》《题友人湘行稿》，原文：诗史久不作，此游清兴长

乾玮

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

尉奘

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
尉，来源于王珪的《宋诗》《和三司蔡君谟内翰麞猿芦雁屏二首 其二》，原文：索索西风尉寒羽，萧萧残日伴疏丛

尹盂

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
尹，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第三代系师讳鲁字公期》，原文：笑把铜章尹汉中，隠山斗米显神功

瑚喻

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑚，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：谁人筑损珊瑚架，子细看时认沥苏

璃崇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璃，来源于林希逸的《宋诗》《和平父游紫霄韵二首 其一》，原文：水界平田疑刻画，烟笼远日状琉璃

品熙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
品熙，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》，原文：熙熙品物瞻尧日，习习薰风动舜絃

瞳宁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
瞳宁，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：春难老，芳瞳发秀，千岁寿宁康

觅徽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
觅徽，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

鉴茯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鉴，来源于吴处厚的《宋诗》《自诸暨抵剡四首 其四》，原文：船撑鉴湖月，路接沃洲云

挚和

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

淄沧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》，原文：溪之清兮不受淄，月离离兮风披披

奥晣

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
奥，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》，原文：六经穷窔奥，万象工雕锼

渊沐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
渊，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其七》，原文：渊明真学者，余事聊为诗

壹君

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
壹君，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：君答壹拜

珹尉

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其六》，原文：客喜大夫粪苦，奴夸太尉足香

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