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契丹后改名辽:一段民族的历史征程

张璞作者:张璞2024-11-23 06:17:13

契丹后改名辽,这是中国历史上一个重要的转折点。契丹族最初称为契丹,是东北亚地区的一个游牧民族。在十世纪初,契丹族建立了辽朝,迁都幽州,并将国号由契丹改为辽。这一举动不仅标志着契丹族开始融入中原文化,还表明他们正式成为中国历史上一个重要的民族。契丹后改名辽的背后,是一段复杂的历史征程,值得我们深入探究。

契丹后改名辽

萦孝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萦,来源于黄机的《宋词》《祝英台近》,原文:镇萦系

亘棹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亘,来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮(一作「宴」)》,原文:同书卷上作「僧直玄」,《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」,《全唐诗逸》卷中作「真元」

阑笠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
阑笠,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:酒阑歌罢,钓船先具蓑笠

辰桓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
辰,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:祓除偶辰巳,风景清且酣

沐识

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沐识,来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》,原文:昔岁为邦初未识,今朝休沐始相亲

楠年

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
楠年,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

启阑

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
启阑,来源于李纲的《宋诗》《五月三日夜坐达旦谩成》,原文:凉风振野星河翻,煌煌启明夜将阑

辰泉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
辰泉,来源于丁宝臣的《宋诗》《和永叔新晴独过东山》,原文:芳辰百五前,选胜到林泉

纾袅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

酝巡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
酝巡,来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》,原文:祇应剩酝逡巡酒,始耐仙山日月长

孜天

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孜天,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

潜鸥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潜鸥,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》,原文:白鸥亦知机,潜鱼不可钓

沧桑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧桑,来源于方回的《宋诗》《北珠怨》,原文:采之肃慎氏,扶桑隔沧溟

青纾

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
青纾,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:何以纾拂鬰,曳策青云端

笈尉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笈,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:广文今稚川,腹有云笈章

凇逻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

润逵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润,来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其三》,原文:霖雨聊均逸,余波润七闽

嫒黎

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于高钧的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:黎庶欢声自偕乐,但闻高廪颂周成

芨馟

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

玄伽

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玄伽,来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》,原文:法身无作化身作,薄伽玄应诸病药

衡鸠

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
衡鸠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

品媛

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
品媛,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

颐瑄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颐,来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》,原文:朶颐钟鼎人都错,自有灵龟价最高

胤泰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

惟楣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 皇帝初举酒用《庆云》。》,原文:惟天祚休,长彼无极

献缪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:三献北面答拜,受爵,酌献侑

沫槿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沫,来源于苏轼的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:纷纷白沫乱,隠隠苍崖坼

繁粤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
繁粤,来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》,原文:豪竹繁弦振粤台,鬭场雨过净纤埃

唯葆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
唯,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:唯酒无量,不及乱

誉陇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
誉,来源于黄裳的《宋诗》《答仲时高轩小酌之什》,原文:一源湛湛吾忘情,四人毁誉浮沤生

珊骊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珊,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

樨尹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

戚祺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
戚,来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》,原文:交游忌点染,还往但亲戚

季翙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
季,来源于李商隐的《唐诗》《哭虔州杨侍郎》,原文:深知狱吏贵,几迫季冬诛

媛渝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:春娃环舞云阶隘,邦媛鲜粧月地行

郄夷

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郄,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:几树芬芳檀与沉,枝枝若占郄家林

籍誉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
籍誉,来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》,原文:籍甚诗书誉,超然利欲醺

萦戚

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萦,来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》,原文:自有琴书乐,应无世俗萦

崇缎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 升降用《同安》。》,原文:言升言旋,式崇斯教

滇缥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

幂钰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
幂,来源于白居易的《唐诗》《古意》,原文:玉琴声悄悄,鸾镜尘幂幂

汶沦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:取汶阳田

祁亭

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祁,来源于释居简的《宋诗》《寄南翔远讲主 其二》,原文:趁此身轻未死前,两忘隆暑与祁寒

睨雯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
睨,来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》,原文:有时放杖据高梧,睥睨三界如蘧庐

昃媛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

缃爀

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缃,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 芭蕉》,原文:缃囊贮瑞露,厚味天所贶

莲炫

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莲炫,来源于张栻的《宋诗》《严庆胄射策南归迂途相访六月二十有一日同游城南书院论文鼓琴煮茶烹鲜徘徊湖上薄莫乃归明日作别书此为赠》,原文:崇莲炫平堤,修竹绿高丘

谊林

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谊林,来源于洪咨夔的《宋诗》《送张行父守赣 其二》,原文:贾谊词林晓,陈蕃墓草秋

蓁泷

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

洛榭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
洛榭,来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》,原文:十年杯酒开云榭,一样官衔过洛阳

闲泰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闲泰,来源于韩元吉的《宋诗》《题潘叔玠家达观亭》,原文:泰然发天光,闲目了无碍

储柒

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
储,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宋初祀神州地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:肸蠁储灵,肃恭用币

悠棹

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
悠棹,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:独棹孤篷小艇,悠悠过、烟渚沙汀

虔峤

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔,来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》,原文:默相虔诚赖觉慈,灼知情实蒙圣哲

铮枝

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
铮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

零亘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
零,来源于刘敞的《宋诗》《度支苏员外才翁挽歌二首 其一》,原文:零落风流尽,平生意气亲

固枫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
固枫,来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》,原文:槐里少留传好句,枫宸固已奏嘉言

存敦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
存敦,来源于方逢辰的《宋诗》《和刘府判》,原文:英雄牢落谷音空,敦薄犹存柳下风

黎书

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
黎书,来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》,原文:羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西

昊媪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》,原文:昊穹忽悔祸,淫雨霁今夕

蕙莹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蕙莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《薛简肃夫人挽词四首 其三》,原文:莹白冰兼玉,清芬蕙与荪

骞华

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骞华,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其四》,原文:夹道骞华笼彩仗,红云扶辂辗天街,迎驾鹤毰毸

涌祁

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涌,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:银盘随水涌,素练截江横

肖娇

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
肖,来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》,原文:如何不肖子,尚奋疟鬼威

骊玟

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:18 骊马白跨,驈

祈诣

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祈诣,来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》,原文:祈真登紫府,告命诣灵坛

芉寒

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

佰华

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

泷品

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:泷通伏波柱,帘对有虞琴

巡琦

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:草檄嫖姚幕,巡兵戊己屯

鸥粤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸥粤,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》,原文:有鸟有鸟,粤鸥与鹭

郅泉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郅泉,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

桓宸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
桓,来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢监望秦始皇陵》,原文:上宰议扬贤,中阿感桓速

郁璩

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
郁,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:遶坛古树郁嵯峨,六月吹霜作寒绿

屹亘

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
屹亘,来源于吴芾的《宋诗》《游金山二首 其一》,原文:有山浮碧玉,亘古屹中流

磊言

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
磊言,来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》,原文:焦头常居曲突上,有言复吞胸磊碨

喻佰

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
喻,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》,原文:吾闻乐天语,喻马施之身

元楚

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
元楚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:丙寅元祐年,内相守楚夷

繁丁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
繁丁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁香》,原文:殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春

瑧潭

拼音五行释意
zhēn玉名。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于刘得仁的《唐诗》《和段校书冬夕寄题庐山》,原文:藓室新开灶,柽潭末了棋

漓颀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
漓,来源于方回的《宋诗》《春残归思》,原文:南望湘漓杳无耗,黟峰桐岘最关情

彦筝

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彦,来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》,原文:东晋许徴君,西方彦上人

珐谊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》,原文:绛灌临衡宰,谓谊崇浮华

谊垣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谊,来源于楼钥的《宋诗》《鲍潮州挽词 其二》,原文:假守深交谊,清谈及道家

璐昭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

暖崔

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
暖,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十一》,原文:鸿鴈惊沙暖,鸳鸯爱水融

啸町

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
啸,来源于胡宿的《宋诗》《初秋》,原文:西江无限水,长啸忆楼船

俐瑧

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zhēn玉名。
国学点评
俐,来源于赵长卿的《宋词》《有有令》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

遥峥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
遥峥,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:遥望嵩峰顶,连天冻峥嵘

和武

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
和武,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:儒守陈西和,武将田与李

忱恒

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
忱,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:一点忠忱无处输,与滔滔者走危途

籍才

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
籍才,来源于黄庭坚的《宋诗》《留王郎》,原文:百年才一炊,六籍经几秦

波豫

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
波豫,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:海波先若镜,关草豫从风

珹绅

拼音五行释意
chéng玉名。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于李新的《宋诗》《九日无菊》,原文:书绅惩淡饮,活取宿根寒

舟蕖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舟蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》,原文:尚可具小舟,红粧醉芙蕖

楣宜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
楣宜,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:巧簇罗牌翰苑词,宜春相向贴门楣

桐纴

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桐,来源于张说的《唐诗》《答李伯鱼桐竹》,原文:结庐桐竹下,室迩人相深

沅榆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沅,来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》,原文:云沙鹧鸪思,风日沅湘愁

觉勰

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
觉,来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》,原文:生缘闻磬早,觉路出尘遥

岐樨

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
岐,来源于方回的《宋诗》《次韵康总管庆之和碑字韵二首 其一》,原文:周颂岐阳鼓,秦铭泰岳碑

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