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大表哥2怎么给龙改名?详细教程分享

卢稷凛作者:卢稷凛2024-11-24 02:20:36

《大表哥2》是一款热门的游戏,在游戏中,龙作为一种重要的宠物,很多玩家希望能够给龙改个新名字。那么,要如何给龙改名呢?首先,进入游戏界面,找到自己的龙,点击龙的属性菜单,选择改名选项,输入你想要的新名字即可完成改名。记得选择一个独特且有意义的名字哦!希望以上方法能帮助到你,让你的龙变得更加与众不同。

大表哥2怎么给龙改名

淳镌

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淳,来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》,原文:文理细密温而淳,伯乐一顾空马羣

泯绍

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泯,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其一》,原文:字留陈迹何年泯,烟锁空山尽日闲

景书

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
景书,来源于胡宿的《宋诗》《馆中候马》,原文:铜池衔落景,铁擿掩残书

缎淙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

栾洌

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋栾书救郑,与楚师遇于绕角

硝汶

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

谨灏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谨,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:临去一语更丁宁,从此谨毋轻出入

晏箫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晏箫,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》,原文:晏车悲卤簿,广乐遏箫韶

斯昙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
斯昙,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 四》,原文:莫比优昙花,斯人更难遇

胭婴

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
胭,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:向海棠点点,香红染遍,分明是、胭脂透

炀胥

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炀,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

延朝

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
延朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:单子杀还、姑、发、弱、鬷延、定、稠,子朝奔京

朔隽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔,来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》,原文:东风不能和,朔雪屡成晦

憬本

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

炜谊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炜,来源于袁燮的《宋诗》《和孙吉父登第二首 其一》,原文:父子同登尤炜煜,诗骚为贶转铿锵

竹朔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
竹朔,来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》,原文:城中爆竹已残更,朔吹翻江意未平

漓沛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
漓沛,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:几日淋漓侵暮角,数宵滂沛彻晨钟

狄炜

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:四、秋,晋侯会狄于櫕函

珧斌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

璞昼

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璞,来源于张乔的《唐诗》《自诮》,原文:只应抱璞非良玉,岂得年年不至公

杉璆

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
杉,来源于刘言史的《唐诗》《潇湘游》,原文:青烟冥冥覆杉桂,崖壁凌天风雨细

洲潜

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洲潜,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 三》,原文:霓襟似拂瀛洲顶,颢气潜消橐籥中

琉妍

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琉妍,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其五》,原文:峯回路转酬劳客,一派琉璃春正妍

晟灏

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

珺鸯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于张晔的《唐诗》《寄征衣》,原文:愁剪鸳鸯破,恐为相背飞

涔羡

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

蓬橙

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蓬,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:蓬山仙话重,霈恩新

昉钊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

蓬净

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓬净,来源于王庭的《宋词》《醉花阴》,原文:灯发万枝莲,华月光中,天净开蓬岛

蓓雯

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蓓,来源于严粲的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

濡纴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
濡,来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》,原文:民咏濡须政,朝推朐䏰功

烽纯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
烽,来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》,原文:边烽半明灭,

玢般

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

序澎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
序,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:时节序鳞次,古今同鴈行

潭皖

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潭,来源于梅远的《唐诗》《筑居》,原文:岚气敬亭浮,波光响潭接

晃晳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晃,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:廻眸炫晃别羣玉,独赴异域穿蓬蒿

樟纶

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》,原文:豫樟生深山,七年而后知

熹硝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

楦林

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

泊郅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
泊,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:名利客,飘泊未还家

玮濡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

延璁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
延,来源于薛澄的《宋诗》《赋得一年将尽夜》,原文:应逐银缸谢,聊凭玉漏延

昱夷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

槿盂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《蜗庐》,原文:小葺蜗庐便著家,槿篱莎径任欹斜

钊沉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

恽渭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恽渭,来源于楼钥的《宋诗》《余初除西掖适斋惠诗以二甥相继縯纶为喜安行表兄贻书喜溢于辞谨次二篇为谢末章以属安行 其二》,原文:太史书传得杨恽,渭阳情厚为秦康

晤銮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晤銮,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

骃映

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

恺浠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:恺悌均吾众,中和得所行

玢汀

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

愉琛

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
愉,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

奥绰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
奥,来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》,原文:清奥已萧萧,陈柯将槭槭

莲炯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
莲炯,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其一》,原文:觉知此身了非吾,炯然莲花出泥涂

昕莲

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昕莲,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:昕陛延贤日彻曛,金莲阅奏夜常分

璐藻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

禾柃

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》,原文:惟冀禾稻肥,岂问正炎暑

胥瑶

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
胥,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:追胥烦闾里,符牒纷以炤

柯筝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柯,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:坐见明月溪,柔柯擢长杨

箪淄

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《自欢》,原文:一箪□□惭颜氏,百指笙歌类白家

炯恽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《水精脍》,原文:炯然非石亦非玉,乃是阴崖绝壑千秋万岁之坚冰

烯什

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・醉扶归》,原文:(张千云)兀那老子,你可开铺席,做经商的,是什么手作

霜畚

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霜畚,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

戈炀

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戈,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:兵戈常在眼,流离犹满道

淮新

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淮新,来源于张耒的《宋诗》《寄蔡彦规兼谢惠酥梨二首 其一》,原文:西来新味饶乡思,淮蟹湖鱼几日回

笙霁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笙霁,来源于程的《宋词》《念奴娇》,原文:今朝霁色,笙歌初沸庭院

暖鹄

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
暖鹄,来源于宋庠的《宋诗》《春夕闻雁》,原文:瑞鹄天渊暖,啼乌禁树高

琅夷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琅夷,来源于唐士耻的《宋诗》《凤山逸士周遇仙谣》,原文:琳琅清彻语希夷,嚼玉吐琼声不移

凛琬

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凛,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:具载涪翁诗,凛凛英气存

禺漪

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

析虢

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
析,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:掩,练帛广终幅,长五尺,析其末

津才

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
津才,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:德懋膺宸眷,才雄处要津

澄椒

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
澄椒,来源于李流谦的《宋诗》《戏贻秋泉子》,原文:桂椒发芳辛,水泉佐澄洁

笠冬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笠,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:春风舞蓑笠,爱日曝田舍

漪缈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漪缈,来源于陆游的《宋诗》《村社祷晴有应》,原文:数峰缥缈如屏面,一浦涟漪作簟纹

馚炀

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

晨纬

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
晨纬,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:茝鸡晨先鸣,络纬夜虚织

霈傅

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
霈傅,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:言下傅巖雨,蓄缩未霶霈

墨滦

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
墨,来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》,原文:家藏古今帖,墨色照箱筥

茯滢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茯,来源于折彦质的《宋诗》《全州尹氏观》,原文:未论茯苓能解垢,且教月色满空庭

煦璎

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
煦,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:凭仗凄风助,迟留煦景归

滔奂

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《放塘》,原文:截断众流元止止,踏翻一窍便滔滔

合凌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
合凌,来源于陈造的《宋诗》《次韵常倅俞君任二首 其二》,原文:政成合进凌霄步,客里犹擡斲句肩

洌与

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
洌与,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

烯常

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》,原文:别离常是

棂蔳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

砚琼

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
砚琼,来源于赵抃的《宋诗》《次韵叶纾太博惠砚二首 其一》,原文:古贤最重琼瑶意,持报曾同砚席人

瑜鹤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑜鹤,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:过江亲赴碧莲会,直至那黄鹤楼上见周瑜

昙汐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昙,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:自从乞与羊昙后,赌墅功成更有谁

瞻沧

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瞻沧,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:应喜白云瞻望近,独怜沧海去归难

璞盛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其二》,原文:荆璞笑渠忘卫足,坞金何策赎然脐

瑭琤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

桔桐

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 秋,子元以车六百乘伐郑,入于桔柣之门

朴卓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 怀新亭》,原文:何时稻登场,秋山响蓬朴

驰望

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
驰望,来源于廖行之的《宋诗》《七夕》,原文:目切云垂望,心驰枕扇凉

桓渌

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:先君之欲与桓,非正也,邪也

馥烯

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
馥,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:越兰不可见,浩歌想余馥

町炜

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
町,来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》,原文:况是胸中绝畦町,更于笔下富波澜

潜琦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:潜机神宇定,睟表德符充

桢虢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

炯渤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炯,来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》,原文:朱颜白发炯双瞳,一念平生造物通

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