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如何使用Excel创建排名变化图表系列并改名

唐熹些作者：唐熹些2024-12-01 06:42:01

在数据分析和报告中，排名变化图表系列是一个十分有用的工具。通过这种图表，我们可以清晰地展示数据在不同时间段内的排名情况，帮助我们更好地了解数据的趋势和变化。在Excel中创建排名变化图表系列非常简单，只需要将数据按照时间顺序排列，然后选择合适的图表类型进行制作即可。另外，为了让图表更具备可读性和易识别性，我们还可以给排名变化图表系列进行改名，使得数据更加直观和易懂。在本文中，我们将详细介绍如何使用Excel创建排名变化图表系列并对其进行改名的方法，让您轻松成为数据分析的高手。

excel排名变化图表系列改名

素越

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
素越，来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》，原文：谢氏海边逢素女，越王潭上见青牛

峤蘅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《申瑞应诗》，原文：氛埃到湖峤，愁叹满干坤

渲南

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

卿承

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
卿承，来源于强至的《宋诗》《仲春摄太仆卿祭马祖宿斋城外作》，原文：承祀九卿犹假摄，不应巧宦至通闺

斯弈

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》，原文：徽音孔昭，宝传斯刻

彤原

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彤，来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》，原文：若订汉家彤史传，淳于公女尚偷生

潇珵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潇，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：两岸潇湘

珲孝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘养源见寄二十韵》，原文：官簿还故邸，孝思齐定陵

箪蕴

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箪蕴，来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》，原文：谈锋激烈剑芒寒，素蕴光辉珠在箪

彤萃

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
彤，来源于王维的《唐诗》《达奚侍郎夫人寇氏挽词二首 二》，原文：女史悲彤管，夫人罢锦轩

翎允

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：追思艮岳归来后，稳依山护得，雨翮风翎

幻荷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
幻荷，来源于洪适的《宋诗》《朱叔召遗文官花二绝句 其一》，原文：幻出荷衣点雪衣，更将龟紫换牙绯

章堰

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
章堰，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：怀哉黄堰公先畴，章泉吾亦营菟裘

萦焓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
萦，来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》，原文：柳渚睇窈窕，竹房步纡萦

绍漳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于陶令君的《唐诗》《乌石山》，原文：（见民国十七年余绍纂《龙游县志》卷三十七）（《龙游县志》附按：「右诗录自两旧志

琢仞

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琢，来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》，原文：温存感深惠，琢切奉明诫

禹休

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禹休，来源于许月卿的《宋诗》《休休》，原文：休休何似禹行水，往往浑如宋揠苗

颜珂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颜珂，来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》，原文：杯霞三釂客颜酏，明日离魂伴玉珂

筝煦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
筝，来源于仇远的《宋词》《解连环》，原文：步袜蹁然，又何处、秦筝金屋

谨颖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
谨，来源于孙季昌的《元曲》《尾・金钗剪烛人初静，彩扇题诗句未成。后庭花歌残玉树声，琵琶怨凄凉》，原文：则不如一纸刘公书谨缄定，寄与你个三负心的敲才自思省

和慷

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
和慷，来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》，原文：慷慨桓野王，哀歌和清弹

鑫妤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

嵇尤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵇尤，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：一溉必后枯，嵇生论尤笃

兆玖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
兆，来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》，原文：迨冠知读书，聊为起家兆

琲凌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：雨过助浮妄，大小出琲玑

燃戎

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
燃，来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》，原文：探穴资遐览，燃藜竚对仇

润壬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
润，来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》，原文：帆重腹逾饱，橹润鸣更健

缨闻

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缨闻，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：雪后闻君策马蹄，长缨自请系撑犁

琰缈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琰，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：流传皆琬琰，赓颂几歌絃

渌婳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渌，来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》，原文：行舟萦渌水，列戟满红尘

自旌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
自旌，来源于曾丰的《宋诗》《会昌劝农》，原文：烟霞自避旌旗色，鱼鸟相疑金鼓声

斓理

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
斓理，来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其三》，原文：横斜文理秀斓斑，分饷闲官尚独悭

中彬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
中彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

醇烊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
醇，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：受觯充醇醴，加肴饫熟蹯

楹缔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楹缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

典芃

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
典，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：致君光帝典，荐士满公车

璨枫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璨，来源于释正觉的《宋诗》《游龟山和何学士》，原文：斯须佳惠玩珠璧，璨然倾泻胸中奇

啸常

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
啸常，来源于陆游的《宋诗》《夏中杂兴六首 其四》，原文：经旬常苦雨，啸傲送余生

泊卿

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
泊卿，来源于韩驹的《宋诗》《送范叔器次路公弼韵》，原文：晚涂淹泊向谁论，白髪名卿肯见存

霈钊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：又况雨霈时，霑及恩一溜

瑧衍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于方回的《宋诗》《得存心书诉贫》，原文：云台少冯衍，未必尽人雄

圣依

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
圣依，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其二》，原文：圣人含笑搜寻了，依韵当时赐和篇

羲磊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
羲磊，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：悠悠羲皇前，日月何磊荦

琅芹

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琅芹，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：泮水思芹味，琅琊得稻租

漳轶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其一》，原文：漳州远为故人东，问讯深怜臭味同

烽冬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烽冬，来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：春冬见巖雪，朝夕候烽烟

逸纫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逸，来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》，原文：渔者公阅休，逸人狂接舆

樟仓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

羡纬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
羡，来源于贺铸的《宋词》《吹柳絮・瑞鹧鸪》，原文：曾羡花枝拂短墙

夕嵊

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
夕，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夕阳西去山

婳践

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

亚景

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
亚景，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》，原文：照宣离景，几亚神抠

姬篁

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
姬篁，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：吴姬赵女罗丝篁，熊蟠豹胎桂为浆

诣原

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诣原，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：归去武夷向人说，也曾亲诣同原来

詹瑹

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：詹侯学古淡，胸次无炎冷

祁盛

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
祁盛，来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》，原文：盛暑一榻风，祁寒一炉药

馥远

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
馥远，来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其四》，原文：凉飚驾远馥，素景饶清丽

霏律

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霏律，来源于胡宿的《宋诗》《重阳日东园》，原文：沆瀣催时律，幽阴结夕霏

懿斐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
懿，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》，原文：懿范鸿名，传之万亿

纾砺

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：郡人王纾，想以瑯琊地望而系之

暌勖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暌，来源于释文莹的《宋诗》《嘲愿成》，原文：暌车载鬼吁可怪，宜入熙宁志怪篇

舜楚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
舜楚，来源于李处权的《宋诗》《次韵叔羽听琴诗》，原文：且乐舜絃薰，毋事楚臣些

磐璐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
磐，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

粤谨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

简零

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
简零，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：据今人李正宇录本，以王重民《金山国坠简零拾》所引参校）

韶霏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韶，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：仙韶总角籍严宫，初学吹笙性格聪

霆乘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霆乘，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：乘飞霆而追逸景兮，歙砉扫灭而无踪

椒岚

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椒，来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其二》，原文：请将龟寿卜椒觞，迟日花塼几刻长

芦辽

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芦辽，来源于岑参的《唐诗》《裴将军宅芦管歌》，原文：辽东九月芦叶断，辽东小儿采芦管

僖罡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
僖，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

什庭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
什庭，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》，原文：且道是什么曲调，洞庭山脚太湖心

韪箪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

存崇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
存崇，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：）（按：朱存《金陵古迹诗》四卷，《崇文总目》卷五著录，惟作者讹作李存

孜粹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

峻葭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
峻，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：迥阁伤神峻，长江极望翻

稽唯

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
稽唯，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

嫒蕊

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》，原文：请看金蕊照金尊

靛莘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

漳瑧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
漳，来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》，原文：漳浦病多愁易老，满庭榆荚似秋天

赓蕴

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
赓，来源于黄敏求的《宋诗》《书郑亦山冷澹生活》，原文：月香水影赓和靖，雨色晴光忆大苏

缤僖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

京嘉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
京嘉，来源于释文珦的《宋诗》《送赵东阁罢官归永嘉》，原文：一年吟抱寄京华，几度相逢说永嘉

珲珞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

禧淼

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禧，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：方今开禧年，吴越都乘舆

援蓁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
援，来源于郭祥正的《宋诗》《怀当涂石城寺》，原文：谁建大法宇，救援弘津梁

择苓

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
择，来源于韦骧的《宋诗》《依前韵酬张屯田和诗》，原文：择士无精鍳，糊名况旧程

鉴晏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鉴，来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》，原文：不因公子鉴，零落几成尘

徵苏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》，原文：春风一披拂，万族竞苏快

序戚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
序，来源于李乂的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：贵游鳣序集，仙女凤楼期

葆谊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感》，原文：只今枯条罥衰蔓，异时密叶如翠葆

永炔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐常祀二首 酌献用《英安》。》，原文：配享洁尊，永隆万叶

朗秉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
朗，来源于王位之的《唐诗》《五言晚汎灵溪之作》，原文：香风袭蕙兰，秋日浮清朗

璇霁

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璇霁，来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》，原文：光风挟霁月，璇宇扫氛霭

州轩

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
州轩，来源于刘暌的《唐诗》《题越王楼寄献中丞使君》，原文：朱轩迥压碧烟州，昔岁贤王是胜游

永阮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
永阮，来源于陆游的《宋诗》《寓宝相有作》，原文：永愧小阮高，超然弃须鬓

戍昉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戍昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

町援

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

励鸠

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉香用《灵安》。》，原文：绍承丕绪，永励精明

涛觉

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涛觉，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我这里长啸时草木振动，怅望处风涛怒涌，不觉的悄然而悲悚然恐

诏邕

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诏，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：诏王来射雁，拜命已挺身

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