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丝路传说可以改名字吗？探讨丝路文化传承与发展

萧之檀作者：萧之檀2024-12-02 16:14:57

丝路传说作为丝绸之路上的历史故事，承载着千百年来的文化遗产和人文精神。然而，在当今社会，随着文化的不断发展和传承，有人开始质疑丝路传说的名称是否应该进行改进。一方面，改名字可以更好地反映丝路文化的内涵和价值，另一方面，也会影响到丝路传说的传承和发展。在这篇文章中，我们将探讨丝路传说是否可以改名字，以及这一举措对丝路文化的传承和发展所带来的影响。

丝路传说可以改名字吗

晔渤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晔，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》，原文：晔晔寒江归钓艇，丁丁虚谷动樵斤

羿淳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

姬爕

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
姬，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：名从姬旦始，渐播桐君录

纭葵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纭，来源于唐庚的《宋诗》《谢人送酒》，原文：便欲醉中藏潦倒，已将度外置纷纭

夷运

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
夷运，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：夷裔陵边久，文明运算高

诺书

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
诺书，来源于许浑的《唐诗》《寄献三川守刘公 二》，原文：长闻季氏千金诺，更望刘公一纸书

裕徽

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖3〗胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷十三云：「余以《元和录》考之，居易年长于德裕，视德裕为晚进

鉴槿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴，来源于秦观的《宋词》《长相思》，原文：晓鉴堪羞

彦笺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《咏史》，原文：一马浮江拥瑞图，青规羣彦掎长裾

玄经

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玄经，来源于晁说之的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：肯为嵇生徒著论，便同玄晏剩翻经

纪玖

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纪，来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》，原文：留为他日观，岁月端可纪

勖筱

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

渌粤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渌，来源于仲并的《宋诗》《上平江李侍郎生辰 其一》，原文：寿筵一举松江渌，便趁追锋侍帝旁

瑥益

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》，原文：意丰报逾俭，叩迫出益悭

玟鹤

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

情仞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
情仞，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

筱鹄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

谊烊

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
谊，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其三》，原文：何若于燕闲，相与谈仁谊

瑞颐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑞，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：絪緼云作瑞，黮

弘凌

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
弘，来源于朱昼的《唐诗》《喜陈懿老示新制》，原文：玉色复何异，弘明含羣德

洛骋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
洛骋，来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》，原文：洛阳丽春色，游侠骋轻肥

潜桢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潜，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：白首尚郎潜，坐曹事如麻

皤朝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
皤朝，来源于楼钥的《宋诗》《赠别章茂献尚书》，原文：我辈重来鬓已皤，贞元朝士苦无多

缪晠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缪，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

惋蕋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
惋，来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》，原文：右军惋烹鹅，东家嗅供雉

晳芝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

晃钥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晃，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

备绡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
备绡，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・鲍老儿》，原文：双撮得泥金衫袖挽，把月殿里霓裳按，郑观音琵琶准备弹，早搭上鲛绡襟

承戎

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
承戎，来源于李端的《唐诗》《都亭驿送郭判官之幽州幕府》，原文：幕府参戎事，承明伏奏归

畚零

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畚，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十》，原文：畚筑岂无谋，祈祷如有神

桠秋

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

婕依

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

识徵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
识，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其六》，原文：字则不识，宗说俱通

庚樟

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庚，来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》，原文：人间无处著此景，付与长庚作肺肠

正猷

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
正猷，来源于张耒的《宋诗》《次韵曾存之直舍种竹》，原文：我知王子猷，正是君辈人

黎芾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《次韵周元仲见寄二首 其二》，原文：五年奔走敝征衣，海上相亲半是黎

茗术

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
茗术，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

肖尚

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
肖尚，来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》，原文：如何不肖子，尚奋疟鬼威

崇珐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崇，来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》，原文：剑去拥妃子，兵来围石崇

识林

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
识林，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：谁识芗林秋露

浚磐

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
浚，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：美人在浚都，旌旗绕楼台

轼爀

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轼，来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》，原文：速收熊轼屏旌牙，细步云梯上巖腹

绰骊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绰，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其一》，原文：槎牙绝后复重苏，绰约冲寒瘦有余

文蕊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
文蕊，来源于韦骧的《宋诗》《椶花》，原文：初包莲蕊白，半折粟文皴

嶂寓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嶂，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：庐山到此深，面面皆叠嶂

杏燃

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
杏燃，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

堰馠

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馠hān木芳香。
国学点评
堰，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

茂决

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
茂决，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

婉芃

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
婉，来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》，原文：歌声婉转添长恨，管色凄凉似到秋

献寒

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
献寒，来源于俞洵直的《宋诗》《游洞霄》，原文：野鹿献花来石室，寒猿掷果饮溪泉

柔琯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
柔，来源于文洪源的《宋诗》《齐云庵》，原文：翠竹舞柔风，高峰耸红日

搦鸥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
搦鸥，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

奘宁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

雯俏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

瑧誉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州 其一》，原文：主人今是真黄覇，民誉仍推郭细侯

琰常

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琰，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

栾珧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

嵇卓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
嵇卓，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：嵇康日日嬾，毕卓时时醉

映珵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
映，来源于刘攽的《宋诗》《东关山水》，原文：杂树色相映，密竹不可删

汐唯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汐，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：潮汐通城下，东南仍上游

皙和

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皙和，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

茜烯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茜，来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》，原文：惟茜惟碧，参鳞差翼

崇书

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崇书，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其七》，原文：写多崇厚论，读废绝交书

杨缎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
杨，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵清江》，原文：攀花问杨柳，丝竹也清音

姣芈

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
姣，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：静观天宝间，脂泽逞淫姣

月玮

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
月，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：春庭月午

泷凰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

帧寓

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

瑾凇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑾，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：公家兄弟何磊落，一一光华如美瑾

沛昼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・青哥儿》，原文：遮莫杀颠沛流连，休迷失水木根源

锋翼

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
锋翼，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：一笑生羽翼，一怒起锋芒

绪蒲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绪蒲，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

岭圣

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
岭圣，来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》，原文：扶藜勇过黄罴岭，知竭精忠答圣朝

桠淳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

颉偕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：一丽山氏一苍颉，幸自同与造化游，何当同与造物休

栖函

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
栖函，来源于陈造的《宋诗》《闻盱眙北使信感事再次韵》，原文：猰犬妖狐合故栖，函关底限一丸泥

幂栗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
幂，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

戎执

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戎执，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋人执戎蛮子赤归于楚

梦倩

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
梦倩，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：觉来还自笑，此梦倩谁园

潭望

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潭望，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：行吟望西北，赴难有虞潭

郅佰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

贤戎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
贤戎，来源于顾非熊的《唐诗》《送李廓侍御赴劒南》，原文：鸟道见狼烟，元戎正急贤

炳凡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炳，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其六》，原文：日光图史满，炳烛却惊迟

魁析

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
魁，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・斗鹌鹑》，原文：恨则恨冯魁那个丑生，买转俺劣柳青

珺戍

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐》，原文：不眠惊戍鼓，久客厌邮铃

凝南

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凝南，来源于洪迈的《宋诗》《梅花》，原文：他年江南路，晓粧犯严凝

瞳般

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞳般，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：那重瞳有千般英勇，怎出的这十面埋伏

存戍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
存，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　存存萌萌，在也

楹瑄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《夜坐》，原文：斜月入前楹，迢迢夜坐情

本朝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
本朝，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：忠实文华入本朝，三祖百孙同一体

燏含

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

蕖央

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
蕖，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其一》，原文：绿水波深欲上堦，红蕖香动要传杯

棹郅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棹，来源于乐章的《宋诗》《龙寿山万岁寺》，原文：楚客惊停棹，湘妃惨湿鬟

棂薏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棂，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

淙楦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淙，来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》，原文：白茅草苫重重密，爱此秋天夜雨淙

鸥虔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鸥，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：忽惊梨枣村，身堕白鸥境

笃鸥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

藻萌

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
藻萌，来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》，原文：逸唱回春藻，深衷释吝萌

曦绪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曦，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：草涵宿雨浓如染，林曝晴曦燥欲然

枫芉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
枫，来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题蕲春驿浸月轩》，原文：竹梢低蘸碧，枫叶冷浮红

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