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南广改名后叫什么?

董泊豫作者:董泊豫2024-12-05 12:31:00

南广改名后叫什么?这个问题引起了许多人的好奇心。近期,南广电台宣布将更名为什么,这一消息引起了不少关注。南广电台自改名后将有怎样的变化?是否会影响到广大听众的收听习惯?如何看待这一改名决定?本文将从多个角度为您分析南广改名后叫什么的相关情况。让我们一起来看看,新的南广电台将带来怎样的惊喜与变化吧。

南广改名后叫什么

杏常

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杏常,来源于乐史的《宋诗》《咏华林书院》,原文:旌表已迎金殿敕,子孙常宴杏园春

炜苑

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

朦宓

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:一行作吏人不识,正似云月初朦胧

仓芾

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仓,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:窃食太仓真厚幸,况闻湖外奏肤公

乘闲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乘闲,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远并柬成季 其一》,原文:闲乘此老身,到处辄止息

晓朝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晓朝,来源于饶节的《宋诗》《约方时敏杨信祖二子同过王立之观立之所集前辈诗文各以姓赋诗》,原文:幽人开晓梦,喔喔鸡戒朝

筝昉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
筝,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:秦筝倦理梁尘暗,惆怅燕子楼空

桐津

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桐津,来源于唐暄的《唐诗》《赠亡妻张氏》,原文:峄阳桐半死,延津劒一沈

煦郇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其四》,原文:不待东风吹煦力,剪刀催出上林花

愿霏

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
愿,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:柳外花前同祝愿

烟景

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
烟景,来源于张九龄的《唐诗》《二弟宰邑南海见羣鴈南飞因成咏以寄》,原文:鸿雁自北来,嗷嗷度烟景

滨迪

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
滨迪,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

粤圣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粤圣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:粤若鲁圣出,正当周德衰

纭宓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
纭,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:治庭区纭纷,斋阁简应接

壹纴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

专单

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
专,来源于谢绛的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:今此大基构,不图专奉养

璐佶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璐,来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》,原文:宝璐列中华,韶音被夷獠

兆普

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兆普,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》,原文:(正末唱)这雪普四海添吉兆,仰圣德黎民安乐

勉濡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勉濡,来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》,原文:丰芑涵濡盛今日,勉思德意共钦承

琮淖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

缮皤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

绪槐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
绪槐,来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》,原文:芦叶风光倾上国,槐花心绪记当年

荑旖

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荑,来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》,原文:手撷春畦爪甲香,黄荑紫笋快先尝

圆滢

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
圆,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:依旧一团圆照水

烯维

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》,原文:高墉伊何,维器与时

斓璞

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
斓,来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》,原文:的皪宜骢马,斓斒映绮裘

芾纾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芾,来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》,原文:宰上之杞,蔽芾成阴

泱璎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:洙泗到伊洛,波澜正泱泱

郁裴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
郁,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:散馥郁、暗香飘

幻潞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》,原文:闲闲游幻世,了了应尘缘

浦惋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
浦,来源于丁仙芝的《唐诗》《江南曲五首 三》,原文:入浦不逢人,归家谁信汝

恺徽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
恺,来源于李绅的《唐诗》《渡西陵十六韵》,原文:恺悌思陈力,端庄冀表诚

榭谒

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
榭,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:名高唐国盘,色压陈亭榭

碧瑷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
碧,来源于方岳的《宋词》《玉楼春》,原文:露滴碧觞谁共醉

憬杏

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

津敖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《送通上人游庐山》,原文:朝来过微雨,扁舟买南津

栗时

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
栗时,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:呼儿具枣栗,时亦頼芳樽

燮纪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燮纪,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:请书国纪开皇极,雍容调燮阳与阴

寓言

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寓言,来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》,原文:寓言摅宿志,窃吹简知音

季姝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
季,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大成舞》,原文:周穆王季,晋美帝文

琀淳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于释智圆的《宋诗》《读元结文》,原文:复古还淳元结文,可怜杨浚独知君

臻序

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
臻序,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:眼见寒序臻,坐送秋光除

其藻

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
其藻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:思乐泮水, 薄采其藻

栾繁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
栾繁,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:栾栌与户牖,恰恰金碧繁

永卫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
永卫,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:卫玠音闻永嘉末,陶潜诗著义熙前

琝衡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
衡,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》,原文:天上玉衡散,结根泉石间

志韧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
志,来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》,原文:心为身之主,志者气之师

忻矗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
忻,来源于释智圆的《宋诗》《翫月》,原文:始恨经年别,还忻此夜期

鹤里

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
鹤里,来源于黄庚的《宋诗》《山中》,原文:山翁踏月巡幽径,竹里笼开鹤未归

昃滨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》,原文:旰昃焦劳,访道缵三朝仁政

勖远

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

戍鸢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
戍鸢,来源于顾非熊的《唐诗》《题永福寺临淮亭》,原文:砧杵鸣孤戍,乌鸢下远汀

沥尤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沥,来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

麒禺

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
麒,来源于王以宁的《宋词》《浣溪沙》,原文:天翁新与玉麒麟

伦晗

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
伦,来源于杨亿的《宋诗》《元奉宗宰绩溪》,原文:游梁度几春,时誉蔼天伦

朔竺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔,来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》,原文:秋日不堪别,凄凄多朔风

磊鹤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
磊鹤,来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》,原文:松高节磊砢,鹤老格清耸

岭陵

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岭陵,来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》,原文:定陵弓剑隔重岭,金碧渝暗翬鸳摧

媛翙

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

域谨

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
域谨,来源于邵雍的《宋诗》《题华山》,原文:域中有五岳,国家谨时祀

谧徽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

正择

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
正择,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:始终尚頼公鞭策,邪正途中知所择

禧鼎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

炘凇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

圣岚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
圣岚,来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其二》,原文:便驱匹马出烟岚,圣主恩深若海涵

兹烊

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
兹,来源于贺知章的《唐诗》《太和 肃和》,原文:念兹降康,胡宁克暇

昙懿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昙,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望怀杨台文杨鼎文二秀才》,原文:羊昙留我昔经春,各以篇章鬬五云

淙驹

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
淙,来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》,原文:水轩淙夜响,花寨烨春红

楹言

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楹言,来源于柳宗元的《唐诗》《中夜起望西园值月上》,原文:倚楹遂至旦,寂寞将何言

峤逵

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
峤,来源于廖正一的《宋诗》《和李主簿彦和》,原文:君家文多豪,陵峤贺白观

邵烊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
邵,来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》,原文:清邵才高云与机,林间文会忽相违

珈沛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

阔纪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阔纪,来源于谢薖的《宋诗》《夏夜对月》,原文:平野极瞻南纪阔,稀星遥拱北辰尊

融嫣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
融,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:窖雪飞无留,融风扇炎燥

銮陟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
銮陟,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

旌湘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旌湘,来源于胡宿的《宋诗》《庆云寺桧》,原文:吴帝留青盖,湘神驻翠旌

胭潜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胭,来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其二》,原文:纵有芳樽心不醉,落花如雨泪胭脂

葭珞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《过金陵四首 其三》,原文:飞鸿渺渺衬蒹葭,蓼岸红饶小穗花

固维

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
固维,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:解维去北固,挂席指西湘

醇沧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
醇,来源于张说的《唐诗》《奉萧令嵩酒幷诗》,原文:更蒙萧相国,对席饮醇醪

苏漳

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苏漳,来源于刘长卿的《唐诗》《送贾三北游》,原文:雨色新添漳水绿,夕阳远照苏门高

淄州

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淄州,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

尹馠

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hān芳香。
国学点评
尹,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:尹正司留钥,贤公出近班

诚郝

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
诚,来源于欧阳修的《宋诗》《青松赠林子》,原文:子诚怀美材,但未遭良工

晤权

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晤,来源于张栻的《宋诗》《送邵怀英赴召》,原文:匪惟欣晤言,望见意已适

年依

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
年依,来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》,原文:今年依旧故乡月,纷纷青紫夸儿曹

慕知

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慕知,来源于吕温的《唐诗》《郡内书怀寄刘连州窦夔州》,原文:我心常所慕,二郡老人知

羿域

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
羿,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:射羿未应今独有,嘲雄何必史能评

瑥恬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:蒙恬芳轨设,游楚清音列

沐鉴

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
沐鉴,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》,原文:湖光明可鉴,山色浄如沐

川醇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chún纯真朴实。
国学点评
川醇,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:妖止兮俗醇,请倾百川兮寿使君

玟旆

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

卫玮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
卫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:198 芣卫,马舃

嶂遒

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嶂,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

援汉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
援汉,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:手援神矛截河汉,中天真人正握符

烊燃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烽箴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
烽,来源于王同祖的《宋诗》《夏日金陵制幕即事 其五》,原文:入夏边烽渐报安,不妨拄笏共观山

函澧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
函,来源于陈与义的《宋诗》《蒙示涉汝诗次韵》,原文:俗子与清游,自古剧函矢

旖戍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
旖,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:明明搅动一缸屎,却把麝香烧旖旎

涧渌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌,来源于李频的《唐诗》《送友人入蜀》,原文:夜涧青林发,秋江渌水来

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