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百色老台门改名：历史文化遗产变迁考察

朱爕作者：朱爕2024-12-06 18:25:19

百色老台门，作为百色市的标志性建筑之一，承载着丰富的历史文化内涵。然而，最近一场改名风波却让这座老建筑再次成为人们关注的焦点。据悉，百色老台门近日宣布改名，引发了各界的争议和热议。有人支持改名，认为可以与时俱进，符合现代城市发展的需要；而也有人反对改名，认为这会破坏历史文化遗产的完整性。究竟百色老台门改名背后的原因是什么？又会对历史文化遗产的保护与传承产生怎样的影响？本文将围绕这一话题展开讨论。

百色老台门改名

淬欢

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淬，来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》，原文：蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鹈淬花白鷴尾

楦珐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

杉冶

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杉，来源于孔平仲的《宋诗》《再赋 其二》，原文：古瓦松杉冷，旱天麻麦疏

遥自

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
遥自，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八》，原文：出过三江口，逍遥神自悟

予淳

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
予，来源于晁说之的《宋诗》《赠弟送山酝》，原文：醉予难酩酊，泣汝泪阑干

时瞻

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
时瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其一》，原文：有时起瞻斗极，有时遥望觚棱

耘栾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》，原文：一官二十年，须发颇费耘

晣郇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

樟韦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

骥天

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骥天，来源于释德洪的《宋诗》《同游云盖分题得云字》，原文：公才如天骥，超绝气逸羣

箫久

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箫久，来源于周邦彦的《宋词》《一落索》，原文：清润玉箫闲久

凡桓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
凡桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：且如桓立，则恐诸大夫之不能相幼君也，故凡隐之立为桓立也

峤瞳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：孤月有情来海峤，双鱼无信到天涯

才昊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
才昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

弈越

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》，原文：弈世当传张颢印，三公行佩吕虔刀

沉严

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沉严，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：亚夫军细柳，令严夜沉沉

禹圣

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
禹圣，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》，原文：肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商，并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

潆合

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

缈璂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《登楼》，原文：缥缈飞楼倚太清，危栏一瞬尽沧溟

华坤

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
华坤，来源于李刘的《宋诗》《寿漕使》，原文：更与坤垠开寿域，皇华一笑与民同

骓壹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：171　菼，骓也

晏羿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晏，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：范丹生尘，晏婴脱粟

韶觉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
韶觉，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：只应翳凤游八极，但觉仪韶闻九成

麓冽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
麓，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其二》，原文：讣音来岳麓，天下想遗忠

临运

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
临运，来源于蔡仲龙的《宋诗》《谢恩诗》，原文：圣朝兴运自天开，又直临轩策草莱

纪邵

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纪，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：仲尼所不堪，纪异垂麟经

骞涌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骞，来源于周孚的《宋诗》《送杜仲微知容州》，原文：自古诗人固屯蹇，喜公今日少骞腾

泱术

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：冥濛云雾低，泱漭干坤接

依淙

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
依淙，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：巖阿依断础，烟嶂落飞淙

胥瑚

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《皇帝迩英阁讲毕五经》，原文：遂使民胥效，咸知上育材

稽漪

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
稽漪，来源于薛季宣的《宋诗》《乙亥岁东游会稽谒禹陵过马臻祠下询所谓鉴湖者则已堙塞为民田因赋》，原文：登会稽，瞰长湖，漪涟万顷皆平芜

清韵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
清韵，来源于葛绍体的《宋诗》《游本觉寺》，原文：清磬递风韵，晓霜翻露姿

颐鸠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颐，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》，原文：夜看蟇颐山，上干牛斗光

佳源

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佳源，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：来寻灵源盟，喜与佳客俱

璇棋

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璇，来源于朱长文的《宋诗》《近承南康朝请使君宠访林圃小酌至夜公权特惠篇什谨次韵》，原文：放浪五湖惭钓客，均调玉烛仰璇魁

识蕙

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
识蕙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

枫识

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
枫识，来源于李石的《宋诗》《长松奉寄郑察院》，原文：槐省衔杯蒙旧识，枫庭蹑履听归音

堰章

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堰章，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

柳霄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柳霄，来源于陈舜俞的《宋诗》《虎溪》，原文：紫霄道士贪云鹤，五柳先生泥酒杯

梧袤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
梧，来源于吴儆的《宋诗》《独酌》，原文：庭前两梧桐，浓绿涵清辉

优漪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：散秩优游老，闲居净洁贫

琝合

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》，原文：三不合将龙眼核换人眼睛，四不合毁佛谤祖

棣唯

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
棣唯，来源于王禹偁的《宋诗》《寄状元孙学士》，原文：唯爱君家棣华榜，登科记上并龙头

研胭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
研，来源于高翥的《宋诗》《春霁》，原文：日移帘影临书案，风飐缾花落研池

臻戚

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
臻，来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》，原文：廷尉结袜名愈重，力士脱靴谗遽臻

峨植

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峨植，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：不画长林与巨植，独画峨嵋山西雪岭上万岁不老之孤松

衡馠

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
馠hān木芳香。
国学点评
衡，来源于沈佺期的《唐诗》《安乐公主移入新宅》，原文：初闻衡汉来，移住斗城隈

渊屿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渊屿，来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》，原文：基连岛屿规模壮，势截渊潭气象豪

粹绡

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
粹，来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》，原文：逡巡肆挥举，两鏊露精粹

寒闲

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
寒闲，来源于赵希逢的《宋诗》《暑》，原文：漱泉枕石闲终日，满口水晶寒嚼瓜

恺槿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

霁樟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
霁，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其一》，原文：积阴旷初霁，策马望嵩洛

峨重

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峨重，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六三》，原文：锦屏剑阁重相见，疑在岷峨翠霭间

冰靛

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
冰，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：清冰凝簟竹

纴诀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

舸同

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舸同，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月二十七日梦与宋侍读同赋泛伊水诗觉而录之》，原文：遨游非昔时，轻舸偶同泛

书棹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
书棹，来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》，原文：闻道新书行入奏，少陪征棹慰余欢

诀缔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诀，来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》，原文：世无王子乔，何诀以固寿

楦棕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

梓滢

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
梓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师招游东山客有不至者遂已促其寻盟》，原文：但惭猿狙杙，乃与杞梓共

礼慷

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
礼慷，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》，原文：(扬州奴云)叔叔，您孩儿有那施舍的心，礼让的意，江湖的量，慷慨的志，也不低哩

昊泯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《和韩李花 其二》，原文：试吟怨句问苍昊，一种春工何损加

含致

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
含致，来源于周紫芝的《宋诗》《日出东南隅行》，原文：罗敷歛衽前致词，词多慷慨中含悲

珹暌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

苒篌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苒，来源于孔文仲的《宋诗》《将至南都途中感旧二首寄钱穆父 其二》，原文：苒苒星霜七换年，故人已上碧云天

樱圆

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
樱圆，来源于陈洎的《宋诗》《谢人惠三峰朱柿》，原文：圆堆玉盌樱难并，賸荐金樽酒易醒

皖粹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

时璁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
时璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

焘玫

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

芈远

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芈远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

皖景

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

曦杨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
曦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：永昼更添莲漏水，晴曦容与蘂宫春

研骞

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》，原文：明窗为君研破砚，落笔转头风雨速

珂缤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珂，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：赏尔贞洁姿，珂雪净莫加

壬匡

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春王三月壬午，杞伯姑容卒

泉彤

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泉彤，来源于许仲宣的《宋诗》《清洛喜英公大师相访》，原文：方袍紫染出彤庭，久在林泉养性灵

簌凡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
簌，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》，原文：田真哭一会去了，两兄弟也泪珠扑簌

箬璞

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

晋霓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》，原文：其曰晋，狄之也

樨卓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

莞谨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

觅沥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
觅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十一》，原文：不可将财觅，不可智力求

晳尹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

粤沛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
粤，来源于张伯玉的《宋诗》《自新定沿牒三衢舟中寓兴寄所知》，原文：井落瓯闽近，乡亭百粤连

璐益

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

媖匡

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

泯仟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：盛德百代祀，斯言良不泯

畅苡

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
畅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七十》，原文：任你天地移，我畅巖中坐

岳绪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岳绪，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》，原文：马卿山岳金相似，张绪风情柳不如

隆秭

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
隆，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：六通而四达，恢若隆古时

炅豫

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

滨皎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滨，来源于林景熙的《宋诗》《西湖》，原文：太一今谁问，斜阳自水滨

宸严

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
宸严，来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》，原文：严妆列卫启宸居，百辟滔滔若贯鱼

郁理

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郁理，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：艺文摘香艳，义理浸醲郁

知晣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
知，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一八》，原文：铅矿入鑪冶，方知金不知

旨汶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旨汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

冶羿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
冶，来源于白居易的《唐诗》《衰病》，原文：老辞游冶寻花伴，病别荒狂旧酒徒

珐逸

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：一时之逸，终身之苦

璞瞳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璞，来源于顾况的《唐诗》《送友失意南归》，原文：衣挥京洛尘，完璞伴归人

晰谒

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

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