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如何在《我的世界》中给领地改名字

杨铮兹作者:杨铮兹2024-12-12 05:44:34

在《我的世界》游戏中,玩家有时候会觉得自己的领地名字过于普通或不够个性化,想要进行改名。其实,在游戏中给领地改名并不难,只需要按照简单的步骤进行操作即可。首先,打开游戏,找到你想要改名的领地所在的界面,右键点击领地,然后选择“重命名”选项。在弹出的对话框中输入你想要的新名字,确保新名字不与其他领地重名。最后点击确认按钮,你就成功将领地改名啦!

我的世界给领地改名字

轩舜

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轩舜,来源于刘克庄的《宋诗》《答王与立上舍》,原文:窃窥古调谐轩律,留取高吟和舜絃

宣枫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宣枫,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

稽曙

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稽,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:会稽产竹箭,西海出琅玕

珧闲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

琲郦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

境郁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
境郁,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:西山元是神仙境,瑞气郁森森

浩缈

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浩缈,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

崇珐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崇,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:歌《南有嘉鱼》,笙《崇丘》

圣汶

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
圣汶,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:移孝为忠贤圣事,期公迄反汶阳田

皎纶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皎,来源于刘驾的《唐诗》《皎皎词》,原文:皎皎复皎皎,逢时即为好

钊宏

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

丁裕

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏五月丁丑,烝秋,伐邾

冬峰

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冬峰,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

焘芈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

尚卿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
尚卿,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其六》,原文:兔罝尚好德,况乃公与卿

灿陟

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
灿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八二》,原文:道教灰飞,佛灯花灿

莱缥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
莱缥,来源于赋梅的《宋词》《齐天乐》,原文:露冰壶,风摇玉佩,缥缈蓬莱如画

采史

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
采史,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:国风雅颂寂寥久,太史采诗宜与编

贤中

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
贤中,来源于张方平的《宋诗》《故相赠侍中广平公挽辞三首 其三》,原文:天下中庸法,宁惟伯始贤

霆志

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《三峡桥》,原文:珠跳云沸巧潨射,晴昼雨雹驱雷霆

炜蘅

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

茗葆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许越州》,原文:卧龙生茗舌,鼓角催新阳

域缘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
域缘,来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 七》,原文:一一开净域,方方有圣缘

禹启

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
禹启,来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》,原文:禹启乘云去亦久,客舟空舣浯溪湄

专源

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
专源,来源于任希夷的《宋诗》《书故三司副使陈公诗轴后》,原文:如彼泉流必有源,陈家诗律自专门

榭芉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
榭,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟喷玉泉感旧游书怀》,原文:鼠穿月榭荆榛合,草掩花园畦垅平

惟焱

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
惟,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:惟忠惟孝,立身有本

泱隋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《望雪山》,原文:崔嵬海潮涌,泱漭暮云还

昂栾

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昂,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其四》,原文:昂昂雪鬓颜真卿,何物女子称国色

休夕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
休夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 配位奠币用《信安》。》,原文:涓选休辰,齐明朝夕

赫川

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
赫川,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:赫奕三川至,欢呼百姓瞻

玟璞

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

梦萝

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
梦萝,来源于陆游的《宋诗》《临川绝无佳酒时得一醉戏书》,原文:梦作青城去,翠磴扪松萝

喻寒

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
喻寒,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:常爱凌寒竹,坚贞可喻人

妤泊

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
妤,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

桢婧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桢,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:栖遑穷蔡泽,孱弱病刘桢

麓灏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麓,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:浮野众麓青,萦云两川白

漪轼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:红蕖陨风漪,砂砾卷飞箨

璨葭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璨,来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》,原文:定知胸中有,璀璨非外物

箬烁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

豫覃

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
豫,来源于况志宁的《宋诗》《豫章台》,原文:城阴零落豫章台,平地晴沙卷雪来

霁桠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霁,来源于文同的《宋诗》《晴步西园》,原文:急雨正新霁,林端明晚霞

珈绎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

峨珺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《兴龙节上寿》,原文:瑞雪峨峨宫殿明,千秋佳节会公卿

丁汉

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
丁汉,来源于陆游的《宋诗》《高斋小饮戏作》,原文:丁年汉使殊方老,子夜吴歌昨梦残

阔钊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔,来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》,原文:思虑徒迂阔,营求竟渺茫

嵊青

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

迪晢

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》,原文:天子万年,永迪监观

望翩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
望翩,来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》,原文:望见竹篱心独喜,翩然飞上翠琼篸

良箴

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
良箴,来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》,原文:良马须善驭,吾言可为箴

胥宁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
胥宁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

墨茯

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:墨氏兼爱,是无父也

慷瑺

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
慷,来源于赵蕃的《宋诗》《李大椿伯寿见示宝剑歌答之》,原文:李子久不调,慷慨多雄辞

曦漳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曦,来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》,原文:文章每借观,罅隙窥晴曦

繁策

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
繁策,来源于李逢吉的《唐诗》《送令狐秀才赴举》,原文:子有雄文藻思繁,龆年射策向金门

桔婳

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
桔,来源于李白的《唐诗》《赠张公洲革处士》,原文:井无桔槔事,门绝刺绣文

媖崔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

琼箴

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琼,来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:琼杯且尽清歌送

淮航

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
淮航,来源于马之纯的《宋诗》《二十四航》,原文:秦淮二十四浮航,何似高高虹作梁

觅研

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觅,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:满城花柳,正须千骑寻觅

尉璋

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尉,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》,原文:(尉迟云)元帅要这金做甚么

谨蕊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
谨,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:年老益畏谨,请苑犹召疑

舸晳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》,原文:众帆看屡溺,素舸独如飞

濡其

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
濡其,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠元发弟放言》,原文:行百里者半九十,小狐汔济濡其尾

涔宣

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

珐缃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于许及之的《宋诗》《卖花行》,原文:缃桃绯杏琴心叠,睡起海棠收醉颊

棹庆

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棹庆,来源于薛季宣的《宋诗》《冒雨渡江吊丧彭氏造雪堂夜归 其一》,原文:旋棹晚云何限事,可堪瑞庆柳成行

惟晰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟天聪明,惟圣时宪,惟臣钦若,惟民从乂

冰天

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冰天,来源于杨蟠的《宋诗》《长桥》,原文:皎皎冰壶里,天寒六月风

笈滢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笈,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:邑人多秉笔,州吏亦负笈

勰绡

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

飖央

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
飖,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其六》,原文:九灵变化俄离合,羽驾飘飖不可穷

郝淮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

曦妤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《次韵留题僧假山》,原文:窦雪藏银镒,檐曦散玉辉

旒悟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旒悟,来源于卫泾的《宋诗》《为杨仲起寿》,原文:腾骧万里须骐骝,行看大对悟凝旒

冰澧

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《嘲青女》,原文:干地成霜水地冰,薄冰顽白厚冰清

仪尚

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仪尚,来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》,原文:尚使千载知仪刑,喻子作诗如鼎铭

原憧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
原,来源于张南史的《唐诗》《雪》,原文:高岭虚晶,平原广洁

纯釉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纯,来源于李弥逊的《宋诗》《雪后詹伯尹周少隐见过置酒次伯尹韵》,原文:方庭截明玉,纯白不可唾

清媪

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
清,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:兰堂清窈

淅幂

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淅,来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》,原文:万里秦城风淅淅,一望蓟州云羃羃

月缨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
月缨,来源于元稹的《唐诗》《月暗》,原文:月暗灯残面墙泣,罗缨斗重知啼湿

桠恽

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

良言

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
良言,来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》,原文:奴言新酿良未宜,此间寒燠来无时

望漪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
望漪,来源于刘攽的《宋诗》《陆瑁养鱼池》,原文:漪澜杳无际,绿浄望有余

青筠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
青筠,来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》,原文:竺友啸闻青嶂外,胡床移近绿筠边

津辑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
津,来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》,原文:岸津只两家,泥草落四壁

搦琼

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
搦,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

钟泷

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
钟泷,来源于范成大的《宋诗》《淳安》,原文:篙师叫怒破涛泷,水石如钟自击撞

犹霓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
犹霓,来源于邵雍的《宋诗》《女几祠》,原文:但闻霓裳曲,世人犹或传

渲帧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

恣钲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《古渔父词二首 其一》,原文:全家足风月,高枕恣波澜

怡漫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
怡漫,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其一》,原文:折绵威力漫相侵,根暖怡然独秀林

思昼

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
思昼,来源于陆文圭的《宋诗》《夏雨》,原文:白昼生睡思,徐徐到羲皇

芈棂

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

勰遥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

简婳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
简,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月,葬郑简公

圣志

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
圣志,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:辅臣稽首,对扬圣志

炽冽

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炽,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》,原文:紫茵锦幕燎炉炽,不知酒面寒欲冰

奈芾

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
奈,来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 二》,原文:有物密救人,争奈人不知

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