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哈工大深圳校区改名：探讨改名可能带来的影响与挑战

于萄作者：于萄2024-12-13 06:13:07

近日，哈工大深圳校区改名的消息引起了广泛关注。作为一所知名高校的分校区，改名对于学校的发展和形象都具有重要意义。一方面，改名可能带来新的机遇和挑战，另一方面，也可能引发一系列讨论和争议。在这个不断发展变化的时代，哈工大深圳校区的改名将如何影响学校的发展方向和定位，以及对师生和社会的影响，这些都是需要深入探讨的话题。本文将从多个角度剖析这一事件，希望能为读者提供一些新的思考和启发。

哈工大深圳校区改名

术玖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠太常张卿二十韵》，原文：相门清议众，儒术大名齐

狄潭

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夷狄不言正、不正

勤簌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
勤，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：摰勤供鴈雉，羞洁具苹蘩

幂卓

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
幂，来源于范端臣的《宋诗》《秀野亭 其一》，原文：金点流鶑田幂幂，雪翘幽鹭水粼粼

绅霄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绅霄，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：莫作云霄计，遑遑随缙绅

秋韧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
秋，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：几岁中秋争得似，云卷秋声寂寂

洌檀

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

橙莆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
橙，来源于曾几的《宋诗》《榴花》，原文：花虽后文杏，实可待瓌橙

钏璩

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钏，来源于洪适的《宋诗》《归府致语口号》，原文：闻道家家卖钗钏，武夫归去亦醺酣

宣净

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
宣净，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：（召公奏有谏章了）（宣净了）（做住）（正末唱）

觉汉

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
觉汉，来源于齐己的《唐诗》《江居寄关中知己》，原文：多病多慵汉水边，流年不觉已皤然

洵逊

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：132　洵，均也

炔乘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汶嶛

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》，原文：思君若汶水，浩荡寄南征

棠闻

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棠闻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三》，原文：严警不闻人一语，海棠枝上晓莺声

韪茜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

箴屿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
箴，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鹿鸣志丰草，况复虞人箴

琦秋

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

甄崎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
甄，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：百官瞻矩矱，八座次甄陶

影瞳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
影瞳，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：龙媒神飞影在纸，双瞳墨湿电光紫

畚奥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
畚，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 禹庙》，原文：削平水土穷沧海，畚锸东南尽会稽

晣沁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

葭崧

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
葭，来源于舒岳祥的《宋诗》《海眺》，原文：芦苇人家晓，蒹葭国士秋

檀辰

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
檀，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：紫檀催拍莫沈吟

中彰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
中彰，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 太和》，原文：孝敬中发，和容外彰

媪蕙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
媪，来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》，原文：卖鱼得钱沽美酒，翁媪儿孙交劝酬

熠烟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》，原文：熠熠萤度帏，泫泫础流泚

炯馟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《明河篇》，原文：明河八月转分明，炯如素练西南倾

韬庚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
韬，来源于刘挚的《宋诗》《菱角》，原文：外观乏婉软，中质韬玉冰

钲昭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

搦璞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：后衙空手去，定是搦你勒

域萌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
域，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：清华独擅标江左，伟望无双冠域中

炔淳

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谧墨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

汝芾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
汝，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其四》，原文：汝兄十三骑鲸鱼，汝今知在三岁无

婉飔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
婉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：有愉色者，必有婉容

纾隽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纾，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：曷时从君游，聊以纾余怀

缔晨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：耘耡聊效颦，缔搆行可续

白纴

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
白纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

泷誉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泷，来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》，原文：入峡路盘深地底，出泷船下半天中

傅天

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
傅天，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：凝师白傅有真契，凿齿弥天必相值

武桅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
武，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：惆怅武陵人不管

珵泉

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

至湲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
至湲，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得荆溪夜湍送蒋逸人归义兴山》，原文：揭厉朝将夕，潺湲古至今

中鹄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
中鹄，来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》，原文：暴鳃昔恨登龙晚，饮羽今惊中鹄亲

皖恽

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：濯冠临皖水，执简叩灊峰

萱其

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
萱其，来源于曾丰的《宋诗》《有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其二》，原文：一段池塘萱草奇，其形便画理便诗

冬瑺

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐高子来盟

莱玮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
莱，来源于许及之的《宋诗》《鬬日红》，原文：道如西蜀锦，何似北山莱

镌巡

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
镌，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：流虹碎□勤镌雕，粉黛翕倏随挥毫

源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于梅询的《宋诗》《桃源》，原文：自从改赐鼎州名，转觉桃源仙气灵

容书

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
容书，来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》，原文：归承宣室雍容问，密受神君策画书

纮茜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纮，来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》，原文：八纮纳纳入经济，一柱巖巖久具瞻

域瞻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
域瞻，来源于齐唐的《宋诗》《题上虞南塔院》，原文：雁级指高冥，登瞻地域灵

诺骓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：”喜曰：“诺

俞淼

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
俞，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：物议皆嗟去，宸言勉赐俞

励傅

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：好励图南志，翺翔览四瀛

重央

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
重央，来源于范子奇的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宠命光辉出九重，夕郎捧诏未央宫

翀绰

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

旌专

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
旌专，来源于张镃的《宋诗》《种菊》，原文：黄深白浅欠旌别，未表劲浄专高秋

遥邕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
遥邕，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

桥觉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桥觉，来源于释蕴常的《宋诗》《游天台赤城山》，原文：拄藜扶我过桥东，便觉晴岚翠扫空

慕町

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
慕，来源于钱起的《唐诗》《谷口新居寄同省朋故》，原文：寄谢鸳鹭羣，狎鸥拙所慕

皖箫

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

珺芸

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》，原文：万卷芸香拥燕居，客来谈论汹淮湖

酝菀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》，原文：家酝及春熟，园葵乘露烹

泉融

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泉融，来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》，原文：坚姿绝邻傲一所，深本无极融三泉

霜筝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霜筝，来源于赵孟坚的《宋诗》《寄汤帐干》，原文：试品梅花霜下角，动人深浅似秦筝

嵘勤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵘勤，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

鸯湛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
鸯，来源于徐集孙的《宋诗》《采莲曲》，原文：芦叶映港清，捉对鸳鸯浴

琪沐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琪，来源于汪应辰的《宋诗》《太甲山》，原文：云霞落日舒旗帜，琪树西风响珮珂

炫韦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炫，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：妖夫曳炫，何号于市

白漓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
白漓，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：吹龙笛，歌白纻，兰席淋漓日将暮

瑱骥

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

楚识

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楚识，来源于刘长卿的《唐诗》《经漂母墓》，原文：古墓樵人识，前朝楚水流

亭雅

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
亭雅，来源于胡仲弓的《宋诗》《题通妙亭柱》，原文：小亭存古意，雅称道家风

璇绚

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璇，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》，原文：璇题散冰筯，晶盐贮牙盘

晳燃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

橙追

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
橙追，来源于陈傅良的《宋诗》《郴守丁端叔以九日诗至次韵奉酬》，原文：橙蟹渠能追胜赏，藙牲孰与奉慈颜

芈炀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

靖臻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
靖，来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅》，原文：深堆和靖墓，浅点寿阳宫

页奕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

凝芨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《卓牌儿・卓牌子》，原文：凝伫

兆时

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：最怜京兆画蛾眉，叶纤时

瑺骊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

诗松

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诗松，来源于洪刍的《宋诗》《次韵师川题余荀龙壁间三首 其二》，原文：松菊开三径，诗书载五车

朴史

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朴史，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：朴儒亦何为，辛苦读旧史

斓闳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
斓，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆西湖双㶉鶒》，原文：双㶉鶒，锦毛斓斑长比翼，戏绕莲藂回锦臆

萃颍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：长驱七萃卒，成功百战场

媛樨

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
媛，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

琰旖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琰，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：汝痴分别心，即汝琰魔罗

文品

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
文品，来源于彭龟年的《宋诗》《和徐思叔谢向大夫惠柑四首 其三》，原文：文木一经题品后，虚名不数大夫封

自幻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
自幻，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》，原文：虚幻形声本自无，如如不动亘今古

铮瑗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：五弦竝奏君试听，凄凄切切复铮铮

灏隆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
灏隆，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

岐茸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岐茸，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：重寻旧日岐路，茸帽北游装

敏寓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
敏，来源于金君卿的《宋诗》《寄所知》，原文：愿持仁义为篙檝，敏手中流救覆舟

桠柳

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

纴容

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

哲蘅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
哲，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：兴来忽运笔，妙处无前哲

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