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德云社进社要改名吗?探讨德云社未来发展方向

林孜烁作者:林孜烁2024-12-15 11:15:15

近年来,德云社进社作为中国著名的相声团体,备受关注。其中,一个备受争议的话题就是是否会进行改名。有人认为,原名已经过时,需要更换一个更有现代感的名称来适应时代的发展。但也有人担心,改名可能会失去原有的品牌价值和粉丝基础。对于这个问题,德云社官方并未做出正式回应。而观众们也各持己见,有的支持改名,有的则主张保留原名。无论德云社是否会改名,作为一个具有深厚历史底蕴的相声团体,其未来的发展方向仍然值得关注。

德云社进社要改名吗

鸥蕖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸥蕖,来源于杜纮的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:野凫江鸥点白烟,红蕖蓼花照清泚

珞娆

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

铮懿

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
铮,来源于释居简的《宋诗》《薛子舒半镜》,原文:至今弗作玻璃声,犹自铮铮作金石

苓戚

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

琰馠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hān芳香。
国学点评
琰,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:殿角存琬琰,挥毫气吐虹

憬兴

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

谊鸥

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谊,来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》,原文:文章耻学扬雄赋,议论羞谈贾谊书

弈励

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
弈,来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》,原文:鹖冠葛屦无名位,博[弈]赋诗聊遣意

晤柏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《中秋禁林对月》,原文:孤怀无晤赏,长啸待清晨

原韵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
原韵,来源于杨亿的《宋诗》《李四赴歙州》,原文:虎观清风留汗简,鸰原高韵忆吹篪

萌蔷

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》,原文:萌芽不待杨柳动,探春马蹄常踏雪

琪采

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琪采,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:瑶草收香,琪花采汞

釉愿

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:生平不愿为佣书,亦不愿作章句儒

奕尚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奕尚,来源于邹浩的《宋诗》《送监作院潘供备 其一》,原文:盟府功臣奕世孙,低回筦库尚随羣

情堇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
情,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘伯瑞四首 其一》,原文:情话悦亲友,交情见死生

新奂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
新奂,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:绿云图上新轮奂,弹压江山气势豪

珹固

拼音五行释意
chéng玉名。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:持弓矢审固,则射中矣

泷研

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

凌召

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凌召,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林武博二首 其二》,原文:召来空赏凌云赋,麾去全疎偃月堂

旬煦

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旬,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制花蕚楼下宴应制》,原文:故发前旬雨,新垂湛露诗

珧阑

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

笺珩

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
笺,来源于韩淲的《宋诗》《又和赵路分韵 其二》,原文:小桥晴步正徐徐,谁把诗笺满意书

时壹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
时壹,来源于刘克庄的《宋诗》《答番昜使君胡直院二首 其二》,原文:惟应残梦里,壹似旧游时

隋博

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
隋,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》,原文:隋收建业临江渚,东望金陵筑此城

陵泊

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
陵泊,来源于权德舆的《唐诗》《宿严陵》,原文:今夜子陵滩下泊,自慙相去九牛毛

瑹澧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

尧堇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尧,来源于李尧夫的《唐诗》《答蜀相李昊》,原文:甘作尧时夫,不乐蜀中相

遥赫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
遥赫,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:遐陬蒙一体,服马赫遥临

予诚

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
予诚,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:定名揣称事不易,以予朴直言必诚

律轩

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
律轩,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其五》,原文:悬知轩辕律,定非桑濮音

耘浠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
耘,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其六》,原文:古者四民今六民,为添释老不耕耘

孝洲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孝洲,来源于赵与辟的《宋诗》《贺南谷兄与男孙同科》,原文:我亦瀛洲连步者,相蕲忠孝报君恩

燝恽

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

纴章

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

楹仟

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《文公故居有怀》,原文:八佾舞移谁有鲁,两楹梦断已无周

蔳笙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙,来源于仲殊的《宋词》《醉花阴》,原文:绮罗庭院笙歌沸

葆洲

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
葆,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》,原文:游丝避金葆,吹过紫垣东

优馥

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
优,来源于郑清之的《宋诗》《诸君和篇摩垒致师不容闭壁再绎前韵 其一》,原文:吴歈间雅奏,楚优效孙叔

闰炯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闰,来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》,原文:风清月白树红时,无奈重城隔闰师

玮燝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

巡宜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
巡宜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》,原文:今岁雪多梅更好,巡簷宜与细逢迎

戈仑

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
戈仑,来源于储光羲的《唐诗》《哥舒大夫颂德》,原文:戢戈旄头落,牧马昆仑平

鸥沐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸥,来源于李洞的《唐诗》《吊膳曹从叔郎中》,原文:蜀客弹琴哭,江鸥入宅飞

儒璞

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
儒璞,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:儒风穆汉殿,家璞走荆珍

晷玉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晷玉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:吾生如寄耳,寸晷轻尺玉

媖玫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

致舸

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》,原文:神保聿归,敢以辞致

匡謇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
匡,来源于释月磵的《宋诗》《万杉东源和尚塔》,原文:十千古木匡庐顶,一一枝头啼杜鹃

缨芗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缨,来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》,原文:寄谢山东妙,长缨徒自欺

笠誉

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
笠,来源于李含章的《宋诗》《渔家》,原文:壁悬蓑笠残烟雨,门对溪山阅盛衰

烟棋

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烟棋,来源于周才的《宋诗》《游虞山兴福寺》,原文:案翻梵贝烟消篆,院寂棋声日转廊

芨炳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

天钊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
天,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:天气暖

禧川

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
禧川,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

唯矜

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
唯矜,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:自昔专娇爱,袭玩唯矜奢

爕溯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

晏攸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晏,来源于黎廷瑞的《宋诗》《田间》,原文:但愿长如兹,聊尔娱岁晏

璎矗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

桥璨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桥璨,来源于刘禹锡的《唐诗》《送元简上人适越》,原文:更入天台石桥去,垂珠璀璨拂三衣

涟繁

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
涟繁,来源于刘兼的《宋诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

婳昼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

涵瑶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶,来源于黄裳的《宋诗》《酬子明冬后出思正夏中见招之什》,原文:漫漫雪意稍含蓄,瑶池将见涵春空

晰与

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晰与,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

钲望

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

樨芃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

辕渌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辕渌,来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》,原文:轩辕厌代千万秋,渌波浩荡东南流

弛尹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
弛尹,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:卫军弛马牧,令尹司官湖

慷滔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
慷,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:完颜寿马住西京,风流慷慨煞惺惺

严堇

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:严法驾、天路龙骧

岐芦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:有怀岐山下,展转不能释

颀瓷

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《季长见和甚工复韵答之》,原文:颀然绿发映华裾,人间此客何从有

绍皙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绍,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松(《光绪志》作「偃盖松」)》,原文:(以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

燏禾

拼音五行释意
火光貌。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

觅域

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅,来源于杜甫的《唐诗》《醉时歌》,原文:得钱即相觅,沽酒不复疑

域亭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
域亭,来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:渚亭临净域,凭望一开轩

鹭皤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鹭,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:鹓鹭欣相狎,凫鹥许继哦

珺彰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》,原文:杲日无亏彰睿圣,前星有庆耀东朝

常简

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
常简,来源于陶梦桂的《宋诗》《自题》,原文:处心简淡常常足,著意经求事事艰

炔爕

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

夷勤

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
夷勤,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:九节菖蒲采极难,慇勤来自武夷山

煊践

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

赓榆

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
赓,来源于王之望的《宋诗》《贺刘侍郎三首 其一》,原文:迹与香山齐出处,诗将彭泽尽赓酬

寅茯

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:汾水上、寅辂銮声

椿幻

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
椿,来源于辛弃疾的《宋词》《品令》,原文:莫祝灵龟椿鹤

畚秸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
畚,来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》,原文:具锸与畚,汉隄其新

尉远

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尉远,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》,原文:渭南作尉诚微宦,江上逢人忆远游

麒玮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
麒,来源于李正民的《宋诗》《挽广川先生》,原文:遗书应满箧,不愧泣麒麟

琀蕊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:想见春风时,紫蕊浓可摘

冶铮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冶,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

齐苍

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
齐苍,来源于陈士泰的《宋诗》《句》,原文:阆州苍翠与云齐,阆水连城碧渺弥

萧翊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
萧,来源于权德舆的《唐诗》《陪包谏议湖墅路中举帆》,原文:萧萧凉雨歇,境物望中闲

尚虢

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尚虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

陇楣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陇,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》,原文:陇柏晞朝露,庭槐长夏阴

钗骥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钗,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:头上双爵钗,脱发应难留

郝央

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

昂珐

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
昂,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其三》,原文:怪兽胡为出巨津,昂然激水忽翻身

袤鸢

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
袤,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

凇采

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

楹黎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
楹,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:炎曦曝肌肤,毒雾昏檐楹

亘曜

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亘,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

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