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录取前改名字有影响吗？

黄霖作者：黄霖2024-12-16 00:25:16

在现实生活中，有些学生在准备大学录取资料的时候，因为各种原因可能需要改名字，这不仅是一个个人选择，还涉及到学生的未来发展。那么，录取前改名字会对学生的录取产生影响吗？在某些情况下，改名字可能会给学生带来一些不便，比如相关材料需要重新整理、更新等，但一般情况下，对于学生的录取影响并不大。因为学校会根据考生的准考证号、身份证号等信息进行核对，只要这些信息是准确无误的，改名字不会对录取产生太大影响。当然，如果有特殊情况，建议提前向学校咨询，以免造成不必要的麻烦。总的来说，改名字不会成为学生录取的绊脚石，只要做好相关准备和核对工作，影响并不大。

录取前改名字有影响吗

篁音

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
篁音，来源于欧阳修的《宋诗》《暮春门有感》，原文：啼鸟亦屡变，新音巧调篁

炔沉

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

罡炫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

篌稷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

冰殷

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冰殷，来源于刘才邵的《宋诗》《冬日牡丹五绝句 其四》，原文：聊将芳醑发微殷，岂是冰肌不耐寒

颖墨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
颖墨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《伯顺以歙砚饷我因用前韵谢之并简亨老以助致师之请》，原文：我穷正坐毛颖误，恋著翰墨天所刑

涛巡

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
涛巡，来源于陈造的《宋诗》《题赵景安二亭 云涛二首 其一》，原文：坐看银山卷坏云，涛头蜚过不逡巡

隅楚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
隅楚，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：老向巴人里，今辞楚塞隅

澄晢

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：幽泉镜泓澄，怪石山欹危

韦胧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《友人书斋》，原文：东家屋壁韦经绝，左氏门庭赋笔多

卓昱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
卓，来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》，原文：多谢将军遶营种，翠中闲卓战旗红

凰闳

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
凰，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：共理瑶笙，凤凰花外听

禄旷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
禄旷，来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》，原文：微禄行当辞，没身事幽旷

泓祯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泓，来源于郭祥正的《宋诗》《同许栖默游华阳洞》，原文：龙泓绀澄碧，溢溜渐飞洒

旬轶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旬，来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》，原文：袪足余旬后，分襟任自由

尹曼

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尹，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：士也高卧，来令尹车

祁羲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

懿缪

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》，原文：懿美人皆仰，隆恩世所推

钧崧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
钧，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其一》，原文：政须鸿钧播，天意扶民彜

桢邵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

珧境

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

璨杉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璨，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其五》，原文：从今有晨炊，璨璨珠玉光

箪麒

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箪，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：嗟哉生事垂箪瓢，母齿豁豁群儿龆

俞禺

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
俞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再诣盥洗。》，原文：灵娭留俞，神光炳焕

渲裴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

和苓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
和苓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：市中货鸩作参苓，遮莫秦和苦口争

筝渲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筝，来源于王大学士的《元曲》《金盏儿・一个叫丫丫，一个笑呷呷。一个棘斜混倒上树千般耍，一个山声》，原文：野调学唱搅筝琶

妤序

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

诀纭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诀，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 七》，原文：未为生死诀，长在心目间

泽晠

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泽，来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》，原文：以兹不愿仕，偶然似彭泽

园奕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
园，来源于李洪的《宋词》《西江月》，原文：愈觉田园有味

缪元

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缪元，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

珺燝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

佰绪

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

憬韬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

奂淄

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

芙郇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芙，来源于刘清夫的《宋词》《沁园春》，原文：浅碧芙蓉，素艳亭亭，前身阿娇

卿浦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿浦，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

宗庆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
宗庆，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

州骥

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
州骥，来源于释居简的《宋诗》《闻盘隠府判换阙》，原文：骥虽暂展淹州佐，鹓欲成行盍内除

伦裴

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
伦，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・梅花酒》，原文：处人伦，傲饥贫

硝霁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

烯践

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《寄统》，原文：言此二十年，白首终未践

析情

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
析情，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

芹凇

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芹，来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十四日小园偶坐》，原文：谢公梦觉池生草，杜老羹成涧有芹

盂鸥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
盂，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》，原文：保寿不渡河，钵盂无柄不须安

曦滨

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《八月初一日》，原文：秋风几日尚无诗，政坐炎歊转赫曦

朔霁

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朔霁，来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》，原文：往持使节临朔方，威霁秋霜爱春雨

琪岭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琪岭，来源于郑刚中的《宋诗》《雪中度冯公岭二绝 其二》，原文：琪花风乱欲成团，度岭人言路已漫

簌纴

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
簌，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：簌簌梁尘飘不住，层空仍遏彩云过

资昀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
资，来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其二》，原文：人生资衣食，既足尚何取

恢兆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《循分》，原文：闲与苍穹酹一杯，誓将坦荡答疏恢

固栎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
固栎，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

凝漪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凝漪，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 八》，原文：凝精互相洗，漪涟竞将新

初仑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
初仑，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：初疑昆仑下，夭矫龙衔烛

奥书

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奥书，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：读书方睹奥，下笔便搜奇

韬缈

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韬，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：山辉玉韬石，水媚珠怀渊

琅袁

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琅，来源于钱时的《宋诗》《与客步月坐涧中石上》，原文：此时妙音谁能领，绕石琅琅走涧泉

旎狄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旎，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

和纪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
和纪，来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》，原文：元和元丰五十纪，婆娑下委才及肩

勰骊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

维儒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
维儒，来源于周必大的《宋诗》《恩许奉祠子中兄重寄臣字韵诗再次韵》，原文：迂儒岂足助维新，日奉威颜谢主臣

滇逻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

昕晠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

蓓粹

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

馚晟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

言缔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：男不言内，女不言外

桐绘

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桐，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：知音怀感慨，不独寄丝桐

雅亦

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
雅亦，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一二》，原文：放怀谿山间，雅饮亦其次

储慷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予宿疾多已失去独气痛时作赋诗自宽》，原文：渐减观书课，常储买药钱

炯常

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炯常，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：朝云夜月常万顷，寒光炯炯如镕银

暄纮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《送通守林彦强寺丞还朝》，原文：纷纶草木变暄寒，竹节松心故凛然

圣泉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
圣泉，来源于蔡孚的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第二章》，原文：帝宅王家大道边，神马龙龟涌圣泉

渌稷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《咏霜二首 其一》，原文：何曾凝沼渌，有意隔朝暾

致墨

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
致墨，来源于释文珦的《宋诗》《墨菊》，原文：墨衣林下去，标致更凄清

涌冽

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涌，来源于陈造的《宋诗》《送云巖老住天宁寺》，原文：从地涌出焕金碧，信手拈来自奇伟

澎曦

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

执缪

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
执缪，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：侍祠叨执爵，著籍缪通闺

媛蓓

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
媛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

燝栾

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昶钏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

瑗楣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

薏毓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

衍昀

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
衍，来源于刘敞的《宋诗》《忆松》，原文：独有风入声，琴中尚悠衍

圭畅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
圭，来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：祼圭既濯，郁鬯既陈

合纾

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
合纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

晴珏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晴，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，松路翠光寒

飔追

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飔，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：尘埃不到日影薄，枕簟拂拂生凉飔

馟蓓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：小蓓稚萼红玉鲜，酒行急管杂繁絃

献致

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
献致，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：墟里献薇蕨，羣公致衣缕

勖皙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

琲尚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

舟律

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
舟律，来源于沈与求的《宋诗》《沈景修宗博示试院书事二章次其韵 其一》，原文：文章到此无殊律，共赋菁莪汎汎舟

茸蝶

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
茸蝶，来源于欧阳修的《宋诗》《小圃》，原文：蝶粉花霑紫，蜂茸露湿黄

瞳扬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞳，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 山翁崖》，原文：华髪欲萧萧，青瞳犹耿耿

舜筝

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舜筝，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：逸响悲秦筝，仁声和舜琴

晠霄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：举头望赤霄，安得片云黑

覃冉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
覃，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》，原文：起喜歌声洽，恩覃率土滨

蓁航

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

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