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汕头道路改名，城市面貌焕然一新

魏源支作者：魏源支2024-12-17 18:35:41

汕头是一座历史悠久的城市，代代传承，文化底蕴深厚。随着城市的不断发展，道路的命名也需要跟随时代的步伐做出调整。汕头市政府决定对部分道路进行改名，旨在弘扬本土文化，体现城市的发展理念。这一举措引起了市民的热议，有人认为应该保留原有的历史名字，也有人支持改名能够为城市注入新鲜活力。总的来说，汕头道路改名是为了更好地展现城市的独特魅力，让每一位市民都为自己所在的城市感到骄傲。

汕头道路改名

旬沛

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旬沛，来源于李曾伯的《宋诗》《和士友傅勉之喜雨韵》，原文：弥旬果尔三沛泽，靡间西郊与南亩

夕犹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
夕犹，来源于郑澣的《唐诗》《和李德裕游汉州房公湖二首 二》，原文：静对烟波夕，犹思栋宇青

泰琥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泰，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》，原文：泰亨乃见能连茹，剥极安知不得舆

卫正

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卫正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【经】十有一年春正月，齐人、卫人、郑人盟于恶曹

嵘治

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵘治，来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》，原文：老气峥嵘盖九州，治声腾涌逐双流

锦禧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
锦，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：昼锦如公难比似

笙冕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
笙冕，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其五》，原文：出槛新枝罥冠冕，上阶狂笋碍笙歌

未翰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
未翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《题君子泉》，原文：两苏翰墨相为重，未刻他山世已传

韵祁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韵，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：孤韵真无对，千花夐莫攀

良至

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
良至，来源于王安石的《宋诗》《东城》，原文：忽忽日北至，岁月良可惊

嵇薇

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
嵇薇，来源于胡寅的《宋诗》《过明田寺会杨李二生于碧玉三首 其二》，原文：争似夷齐饱薇蕨，每同嵇阮醉觚瓢

圭徵

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
圭，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：初度充闾佳气，当年瑞、应弄圭璋

锋其

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
锋其，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其二》，原文：幡然用其锋，项羽不支梧

种尔

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
种尔，来源于韩琦的《宋诗》《啄木》，原文：忽尔破奸宄，种类无遗族

志谒

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
志谒，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：献书谒皇帝，志以清风尘

崔真

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崔真，来源于周紫芝的《宋诗》《季共置酒酒间出龙眠数马以示坐客最后出起云妙甚为赋长句》，原文：起云礧碨最后出，真龙八尺高崔嵬

汶宣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汶，来源于刘摰的《宋诗》《秋收》，原文：榜舟梁泽家汶北，咄哉反此如鞲鹰

璨域

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》，原文：承天厚载均，并耀宵光璨

昶常

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

启虔

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
启虔，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：升堂再拜心恻然，心欲虔启不成语

琛勋

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

里珞

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
里珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

芷睿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芷，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其三》，原文：兰芷稍扶疏，荆榛已锄筑

才戚

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
才戚，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：位重才不充，戚戚怀忧畏

皎昉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皎，来源于宋务光的《唐诗》《七夕感逝》，原文：皎皎河汉匹，三秋会有期

觅禺

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
觅，来源于李好义的《宋词》《谒金门》，原文：旧巢无觅处

榭博

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
榭博，来源于邵雍的《宋诗》《自述二乎 其二》，原文：最好朋侪同放适，博高台榭与登跻

棋喻

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棋喻，来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》，原文：非马固知难喻马，围棋恐未及看棋

诚偕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诚偕，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：去年偕宰公，投诚涕欲零

珑惟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珑惟，来源于陈著的《宋诗》《剡民望回再回剡宿陈公岭》，原文：高处更无尘隔碍，满空惟有理玲珑

惟荟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
惟，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：相知惟有主人翁

苡殷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苡，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

琼才

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
琼才，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：江南仲御才英发，身佩琼琚冠宝月

杨备

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
杨备，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：尊中酒不空，筵前曲未终，你教他系垂杨五骢低鞋，准备着倩人，扶两袖春风

芉言

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

执齐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
执齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：凡齐，执之以右，居之于左

轶炽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》，原文：宸章轶麟衮，正声出天球

稷袤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼黍离离，彼稷之苗

城暌

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
城，来源于黄公度的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：牙叉老木抱江城，城古江寒相对清

廷奕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
廷奕，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

棕阜

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
棕，来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》，原文：鲑腥辟三舍，棕栮乃臣仆

栖酝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栖，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：研精固有造，栖迟讵无成

融岭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
融岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

醇恤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
醇，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・金盏儿》，原文：就着这黄菊吐清芬，白酒正清醇

蔳经

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：徒抱经纶志，俄闻讣告音

曦陟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：夕吹撩寒馥，晨曦透暖光

郅皙

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

月箪

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
月箪，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

琥晗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琥，来源于董嗣杲的《宋诗》《浔阳馆邉泛小舟夷犹沙浦中遇翟违大舟过》，原文：沽来官亭酒，艳流胜琥珀

苡怀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苡怀，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

容廷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
容廷，来源于苏轼的《宋诗》《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景灵宫二首 其二》，原文：玉殿齐班容小语，霜廷稽首泫微温

楠琀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

殷艾

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
殷艾，来源于宋庠的《宋诗》《早春雪后见辛夷初发》，原文：鲜于紫艾绶，殷过赤城霞

睿瞳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
睿，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：睿德总无边，神臯择胜缘

奘爀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

缈暌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《登千峰榭》，原文：飞观危栏缥缈中，聊将醉眼送归鸿

与桥

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
与桥，来源于折彦质的《宋诗》《留别许廷惠》，原文：回首石桥桥上月，与谁同赏第三年

酝畚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：江梅倚脩竹，酝藉万斛香

瑄瑛

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

瑹秉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：秉钧瞻上宰，宪老佚三公

馚飐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

秋竣

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
秋，来源于阎选的《唐诗》《河传》，原文：秋雨，秋雨

本沁

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
本，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其八》，原文：四大本空，佛依何住

淖亘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

尧泊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
尧泊，来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》，原文：尧年尚恬泊，邻里成太古

喻溯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《蚊蟆》，原文：么虫何足道，潜喻儆人情

鹄尚

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹄尚，来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后殿朝次偶题》，原文：忽随诸彦登龙尾，尚忆当年应鹄头

鹭柔

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鹭柔，来源于葛绍体的《宋诗》《黄友载酒鉴湖》，原文：云细风柔雨后天，两三飞鹭点晴川

睨馥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《王家渡》，原文：倚崖睨落日，坐觉身世小

澄存

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澄存，来源于周紫芝的《宋诗》《铜爵研》，原文：台倾人去不复存，碧瓦澄泥为谁好

赫术

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
赫术，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其一》，原文：功名烜赫在三朝，经术从容辅汉条

荏俪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荏，来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》，原文：一架琴书一笔床，杜门荏苒送年光

淅夷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淅，来源于葛立方的《宋词》《卜算子》，原文：淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨

淄乔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

涵融

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涵融，来源于赵汝绩的《宋诗》《墨歌》，原文：霜风著子涵玉膏，烈手崇朝剖融结

骃团

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

锦霖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
锦霖，来源于释居简的《宋诗》《冷水谷桃花未开次竹岩韵》，原文：小待巴东制锦归，尽吹红雨为霖雨

诣砺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：吾尝扣其微，事诣理亦畅

籍庚

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
籍庚，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：通籍金闺中，夷庚因少迂

音识

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
音识，来源于陈造的《宋诗》《次丁嘉会韵二首 其二》，原文：尘里清风忽满襟，诗成正始识遗音

缤谒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

言晗

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
言，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》，原文：岁旱民饥神乏祀，故老言言征谶纬

谊涧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谊，来源于顾逢的《宋诗》《雷峰寺听琴》，原文：江湖襟谊好，临别问来期

淑寒

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淑寒，来源于杨万里的《宋诗》《春晓三首 其二》，原文：风光明淑奈渠何，非暖非寒直是和

旬绅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旬，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：林坰开冰雪，旬浃断庖烟

简翌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：接客寒温简，过邻几杖随

莱温

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
莱温，来源于钱起的《唐诗》《山中寄时校书》，原文：蓬莱紫气温如玉，唯予知尔阳春曲

自炫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
自炫，来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》，原文：娇红腻紫炫晴芳，好本传来自洛阳

浦芨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十二》，原文：松湾随櫂月，桃浦落船花

仁域

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仁域，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：咄嗟仁寿域，短夭生理促

域皤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
域，来源于岳珂的《宋诗》《楞伽经注帖赞》，原文：楞伽著在西域编，名虽或讹经则传

博滟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
博，来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其二》，原文：砚山如可博，尺度先画堵

津航

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
津航，来源于葛胜仲的《宋诗》《送灵浩赴江州般若之请三首 其二》，原文：岘山峰顶五花堂，曾见迷津赖法航

曙晨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
曙晨，来源于李沇的《唐诗》《梦仙谣》，原文：桂花浥露曙香冷，八窗玉朗惊晨鸡

术裳

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
术裳，来源于沈与求的《宋诗》《何亨老筑堂里第榜曰安虚盖取司马子微不受外不逐外之说属某赋诗以见意云》，原文：使君超世姿，轩裳起儒术

缨孜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》，原文：悬缨未敢濯，严濑碧淙淙

挚钊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
挚，来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其一》，原文：国器幡然临挚殒，赍咨遗事谩传闻

涛曙

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涛曙，来源于李洞的《唐诗》《送人归觐河中》，原文：觐省波涛县，寒窗响曙鸡

缘鉴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缘鉴，来源于袁燮的《宋诗》《赠卜道人二首 其一》，原文：多少媸妍归藻鉴，祇缘唐许是前身

诏佶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诏，来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》，原文：欲下持衡诏，先容解印归

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